3x3 Basketball: Analysis and Understanding Based on Sport Pedagogy
Abstract
Presented by International Basketball Federation (FIBA) as the most practiced “Urban Team Sport” in the world, 3x3 Basketball (B3x3) lacks scientific investment and dissemination in the academic environment. In this perspective, this theoretical essay has as its main objective to characterize B3x3 from the perspective of Sport Pedagogy. In this way, it was possible to establish the foundations, tactical actions and main characteristics of this sport, reflect on its conception as an urban team sport and its supposed classification as the most practiced in the world. It is concluded that B3x3 is characterized as a complex and dynamic sport, whose characteristics differ from other body practices of the basketball family. Therefore, it is necessary that Physical Education and Sports Science professionals know its specificities, so that, based on the references of Sport Pedagogy, they organize, systematize, mediate and evaluate the teaching, experience, learning and training process, in order to stimulate a broad and critical formation of those who experience it.
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