Artículos de revisión

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• Efectos del entrenamiento de fuerza en la salud de niños y adolescentes

  Thiago Medeiros da Costa Daniele, Caio Vieira Nunes, José Anderson Nascimento Saraiva, Larissa Oliveira Nascimento, Ralciney Márcio Carvalho Barbosa, Diane Nocrato Esmeraldo Rebouças, Mônica Helena Neves Pereira Pinheiro, Nilson Vieira Pinto

  173-191
• Ejercicios físicos terapéuticos para la rehabilitación de artrosis degenerativa en adultos mayores. Una revisión teórica

  Gonzalo Ramón García Menéndez, Walter Isaac Loor Mendoza, Aracely Moraima Cabezas Toro, Mónica Patricia Acurio Acurio, Oliba Seledina Nieve Arroyo, Carlos Hugo Macías Rendón

  229-242
• Ejercicios físicos terapéuticos y su impacto en mujeres embarazadas. Una revisión sistemática

  Gustavo Alexander Ordóñez Aroca, María Belén Rivera Mendoza, Aracely Moraima Cabezas Toro, John Fabian Menoscal Burgos, Zoila Ismenia Sánchez Carrión, Boris René Morales Fischer

  204-228
• Juegos psicomotrices y desarrollo de las habilidades motrices básicas en la Educación Física

  Darley Jhosue Burgos Angulo, Alex Arturo Perlaza Estupiñán, Mariela Priscilla Vargas Ramírez, Carlos Alberto Paredes Echeverría, Boris René Morales Fischer, José Danny Peralta Machado

  205-224
• Importancia de la Educación Física para potenciar la motricidad gruesa en Educación Inicial Una recopilación teórica

  Madeline Esther Gavilanes Basantes, Karen Giselle Ponce Alcivar, Lorena Marielisa González Granda, Oliba Seledina Nieve Arroyo

  147-169
• Experiencias del equipo multidisciplinario con la implementación del acceso avanzado en la atención primaria de la salud

  Larayne Gallo Farias Oliveira, Lislaine Aparecida Fracolli, Letícia Aparecida da Silva

  182-192
• La postura del profesorado de Educación Física frente a la diversidad de género (Trans-Queer) Una revisión sistemática

  Carlos Orlando Guavita-Ocampo

  174-189
• La carrera de orientación como objeto cognoscible práctico para la formación integral

  Marcelle Karyelle Montalvão Gomes, Aníbal Monteiro de Magalhães Neto, Luis Carlos Oliveira Gonçalves

  180-193
• Microbiota intestinal y autismo. Una revisión integradora de la literatura

  Flavio Marques Damasceno, Gyselle Maria Lima Ferreira, Jaime Conrado Aragão Neto, Fablícia Martins de Sousa, Iranir Ferreira da Silva, Isabelle de Sousa Silva, Liduina Joyce Prado Linhares

  192-204
• Representaciones sociales del judo en Educación Física: tesis y disertaciones en programas de posgrado brasileños

  Vinícius Ribeiro da Silva, Marconi Silva de Andrade, Felipe da Silva Triani

  180-203
• Comparación entre diferentes intensidades y volúmenes en el entrenamiento de la fuerza en personas mayores Revisión narrativa

  Elciana de Paiva Lima Vieira

  193-209
• Estrategias de colaboración para implementar el acceso avanzado: una revisión panorámica

  Larayne Gallo Farias Oliveira, Lislaine Aparecida Fracolli

  185-213
• Educación Física, deporte y recreación en Brasil: recorrido histórico en el subcampo político/burocrático y características actuales

  Christian Viana Oliveira, Eduardo Henrique de Oliveira, Myrian Nunomura

  190-204
• Investigación en fútbol femenino: antecedentes, progreso y futuros horizontes

  Iyán Iván-Baragaño, Rubén Maneiro

  127-146
• Tecnología de apoyo y actividad física adaptada. Revisión integradora de la literatura

  Rita de Cássia Almeida Pavão, Mey de Abreu Van Munster

  197-219
• Producción de conocimiento sobre actividades físicas y comprensión del cuerpo durante la pandemia de COVID-19

  Lívia Silveira Duarte Aquino, Joselita da Silva Santiago, Larissa Maria de Paiva Ribeiro Pereira, Rosie Marie Nascimento de Medeiros, Priscilla Pinto Costa da Silva, Maria Isabel Brandão de Souza Mendes

  185-200
• El efecto de una sesión de entrenamiento en pacientes con enfermedad renal crónica Una revisión sistemática

  Alisson Miguel Knob, Mayara Teodoro Jacob Oliveira Freitag, Abel Felipe Freitag

  201-214
• Difusión e implementación de programas de actividad física para personas con prehipertensión: una revisión sistemática

  Camila Fabiana Rossi Squarcini, Hildo Leonardo Gonçalves Pinto, Danielle de Amaral Macedo, Fabiana Almeida Brito, Joslei Viana de Souza, Saulo Vasconcelos Rocha

  221-239
• Inclusión social a través del circo: una revisión integradora

  Fernanda de Carvalho Nenartavis, José Antonio Vianna

  152-168
• Desarrollo de habilidades técnicas por medio de la transferencia bilateral en futbolistas de categorías escolares

  Juan Alexis Fals Martinez, Héctor Noa Cuadro, Beatriz Sánchez Córdova

  176-188
• Táctica y estrategia en el fútbol: una aproximación a través de autores de referencia

  Rubén Maneiro Dios

  174-197
• Comportamiento sedentario de estudiantes universitarios en la pandemia de COVID-19: una revisión integradora

  Carlos Eduardo Guimarães Moço, Luciana Fonseca Dias, Marcelle Cabral Volpasso, Márcio Luiz Borges Barbosa, Valéria Nascimento Lebeis Pires

  216-237
• Exergames, sobrepeso y obesidad en niños y niñas: una revisión de la literatura

  Aroldo Luis Ibiapino Cantanhede, Joel Alves Lamounier

  205-220
• Temas transversales contemporáneos y temas transversales: ¿avances o retrocesos?

  Leonardo Paula Fraga de Castro

  192-204
• Uso de juegos reducidos como estrategia de enseñanza del voleibol en la escuela Una revisión narrativa

  Bruce Friederich, Henrique de Oliveira Castro, Thiago José Leonardi, Rodrigo Lara Rother, Gustavo De Conti Teixeira Costa, Lorenzo Iop Laporta

  169-181