Lecturas: Educación Física y Deportes https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes <p>Revista sobre temas de Educación, Educación Física, Ciencias de la Actividad Física y el Deporte y Salud integral. Está orientada a profesionales que intervienen, estudian y/o investigan sobre estos campos disciplinarios y aquellos relacionados. Comprende artículos y videos científicos, didácticos y de interés general mayoritariamente en idioma español, portugués e inglés. Se dirige sobre todo a profesionales y estudiantes de las distintas áreas afines promoviendo articulaciones inter, trans y multidisciplinarias. Solo se publica en formato digital en el sitio&nbsp;<a href="http://www.efdeportes.com/" target="_blank" rel="noopener" data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=http://www.efdeportes.com&amp;source=gmail&amp;ust=1509309463987000&amp;usg=AFQjCNHChoOVZ3QzAlszJCAGNDKv0VYOwA">http://www.efdeportes.com</a>, se encuentra on line y de libre acceso desde 1997.</p> es-ES <p>Las y los autores conceden a la casa editora los siguientes derechos:</p> <p>- Derecho permanente y licencia para publicar, archivar y hacer accesible la obra en su totalidad o en parte, en todas las formas de los medios ahora conocidos o en el futuro, bajo una licencia CC BY-NC-ND o similar.</p> <p>- Derecho a solicitar, en caso de ser necesario, la inclusión del link a la página web de "Lecturas: Educación Física y Deportes" donde se encuentra publicado el artículo, en cada referencia o mención de la obra aprobada y publicada.</p> <p>Luego de publicada, como también mientras se encuentre en proceso de revisión, desde el momento que es enviado el original para consideración del editor/a, las y los autores no podrán remitir la misma obra a otra casa editora para su evaluación y posterior publicación.</p> <p>&nbsp;</p> <p align="left"><img src="https://i.creativecommons.org/l/by-nc-nd/4.0/88x31.png" border="0"><br>Los artículos publicados adquieren la licencia Creative Commons BY-NC-ND, la cual no permite la generación de obras derivadas ni hacer un uso comercial de la obra original: <a href="https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/" target="_blank" rel="noopener">https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/</a></p> tulioguterman@hotmail.com (Tulio Guterman) efdeportes@gmail.com (Webmaster) mié, 04 dic 2024 23:36:39 -0300 OJS 3.2.0.0 http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss 60 El impacto de la actividad física en el bienestar mental. Un camino hacia la salud integral https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/8046 <p>La actividad física regular, como el yoga, correr y el fútbol recreativo, ​​ofrece importantes beneficios para la salud mental. Los estudios demuestran que estas actividades reducen el estrés, la ansiedad y la depresión al aumentar la producción de endorfinas y serotonina. En México, la participación en estos deportes ha aumentado, lo que demuestra su papel en la promoción del bienestar general.</p> Sara Domínguez Derechos de autor 2024 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/8046 sáb, 07 dic 2024 20:17:19 -0300 Reseña del libro Experiencia y Educación de John Dewey. Nueva publicación en Brasil https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7698 <p>El presente trabajo tiene como objetivo desarrollar una reseña del libro “Experiencia y Educación” escrito por John Dewey, que fue publicado nuevamente en Brasil en 2023 por la Editora Vozes. Esta revisión se ancló en la discusión presente en un trabajo de Newton Duarte (UNESP-SP), publicado en 2010 en Brasil, que destaca un debate más contemporáneo sobre las teorías pedagógicas. El libro de John Dewey, traducido para Brasil por primera vez en los años de 1970 por Anísio Teixeira (en su segunda edición), está vinculado con situaciones actuales y está fuertemente relacionado con la realidad de Brasil, aunque haya sido escrito por un autor estadounidense. Es importante destacar que muchos profesores incorporan muchas de las ideas de Dewey a su matriz, sin ser conscientes de este hecho. No es casualidad que en 2023 se produzca en Brasil una nueva publicación de la obra mencionada, también por la Editora Vozes, trayendo el mismo contenido. Este trabajo, en definitiva, considera la importancia de establecer criterios de experiencia, como interacción y continuidad, que sean capaces de garantizar el aprendizaje de los/las estudiantes, además de formular propósitos basados ​​en experiencias a lo largo del proceso educativo. La educación, por tanto, debe ser concebida como un fenómeno histórico y social; todo lo que pueda catalogarse como objeto de estudio debe tomar en consideración de manera preponderante la experiencia de la vida común o la experiencia vivida por el sujeto.</p> Edimar Francisco Nunes, Danielle Miranda Gasperin Derechos de autor 2024 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7698 mié, 04 dic 2024 00:00:00 -0300 Entrenamiento de fuerza con oclusión vascular y su aplicabilidad en diferentes grupos poblacionales https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7714 <p>El foco de estudio ha sido la investigación de métodos eficaces y viables para el entrenamiento de fuerza, con el objetivo de aumentar la masa muscular. En este contexto, el entrenamiento de fuerza con oclusión vascular (EFOV) ha surgido como una alternativa prometedora para potenciar la hipertrofia muscular entre los practicantes de este tipo de entrenamiento, aunque no ha sido un método extendido y, por tanto, se necesitan estudios sobre el tema. Objetivo: Investigar las diferentes metodologías relacionadas con EFOV y su aplicabilidad en diferentes grupos poblacionales. Metodología: Se trata de una revisión integradora, donde se realizaron búsquedas en bases de datos como Google Scholar, SciELO, Lilacs y Capes. La búsqueda se dividió en dos etapas (B1 y B2). Resultados: En la primera etapa (B1) se identificaron 377 resultados relevantes, de los cuales 26 fueron seleccionados luego de un proceso de refinamiento en la segunda etapa (B2) e incluidos en esta revisión. Conclusión: Los resultados resaltan la creciente atención al EFOV, con información metodológica que respalda su aplicación segura y efectiva, sugiriendo una variedad de enfoques y protocolos adaptables a diferentes audiencias y contextos de capacitación. Esto enfatiza la importancia continua de la investigación para optimizar los beneficios de EFOV y su aplicabilidad a poblaciones diversas.</p> Marckson da Silva Paula, Jani Cleria Pereira Bezerra, Neilson Duarte Gomes, Carlos Eduardo de Souza Pinto, Allan dos Santos Motta, Nilber Soares Ramos Derechos de autor 2024 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7714 mié, 04 dic 2024 00:00:00 -0300 Parálisis cerebral: sentimientos de los padres antes del diagnóstico y después de la rehabilitación https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7770 <p>Introducción: La parálisis cerebral (PC) es una condición que afecta el desarrollo de los movimientos y la postura caracterizada por un trastorno no progresivo que se presenta a lo largo de la evolución del cerebro, contribuyendo al surgimiento de diversas limitaciones. Objetivo: Identificar los sentimientos de padres de niños y adolescentes con PC al recibir el diagnóstico y luego de iniciar el tratamiento de rehabilitación de sus hijos. Metodología: Se trata de una investigación de campo descriptiva, con enfoque cualitativo, con la participación de nueve madres y un padre de niños y adolescentes diagnosticados con PC atendidos en el Centro de Rehabilitación Especializada (CER) María Moura de Aquino. La recolección de datos se realizó según los siguientes pasos: (1) aplicación de un cuestionario sociodemográfico; (2) entrevistas semiestructuradas; (3) grabación de voz a través de teléfono celular; (4) transcripción completa de las grabaciones; (5) análisis de contenido según Laurence Bardin. Resultados: Al recibir el diagnóstico de sus hijos, los sentimientos fueron de estar pensativo sobre el futuro del niño, sensación de detenerse en el tiempo, no entender lo que estaba pasando, desesperación, susto, shock, tristeza, no aceptación (negación) y miedo. Después de la rehabilitación las sensaciones fueron de sentirse mejor, felicidad, gratitud, tranquilidad. Conclusión: Los resultados de esta investigación muestran que los sentimientos de los padres de niños con PC mejoraron después del seguimiento de rehabilitación. Este estudio puede ayudar a comprender la intensidad de los sentimientos que la PC provoca en los padres desde el momento de su descubrimiento.</p> Marcela dos Santos Camelo, Caio Vinícius da Silva, Maiara Alves Nascimento Araújo, João Antonio Silva Araújo Derechos de autor 2024 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7770 mié, 04 dic 2024 00:00:00 -0300 Estrategias para la gestión eficiente de las unidades de salud en Atención Primaria de Salud https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7872 <p>Introducción: La gestión eficiente de las unidades de salud en Atención Primaria de Salud representa uno de los mayores desafíos para el Sistema Único de Salud, pues es crucial garantizar una atención de calidad, accesible y productiva. Para conseguirlo, es necesaria una planificación cuidadosa que permita realizar el máximo de actividades en el menor tiempo posible y con menos recursos, cumpliendo los plazos y, siempre que sea posible, anticipándose a ellos. Objetivo: Reflexionar sobre cómo las unidades de salud pueden funcionar de manera más eficiente. Método: Este estudio es un artículo de opinión basado en propuestas del Grupo de Investigación en Modelos Técnico-Asistenciales de la Escuela de Enfermería de la Universidad de São Paulo, a partir de la pregunta: ¿Cómo hacer que las unidades de salud funcionen más eficientemente? Resultados: Los autores de este estudio se centraron en esta cuestión y eligieron tres ejes principales para responder a esta pregunta: Gestión, Estructura y Servicio. Conclusiones: Para mejorar la eficiencia de la Atención Primaria de Salud es necesario un esfuerzo conjunto en gestión participativa, estructura adecuada y atención centrada en las necesidades de la población. Estrategias como la optimización de procesos, la formación profesional, la gestión eficiente de recursos y el uso de tecnologías son fundamentales. Invertir en investigación y desarrollo continuos también es crucial para adaptar las prácticas a los cambios en salud y garantizar que la Atención Primaria de Salud siga siendo eficaz para promover la salud y el bienestar.</p> Larayne Gallo Farias Oliveira, Lislaine Aparecida Fracolli, Denise Maria Campos de Lima Castro, Alexandre Ramiro Pinto, Daniela Cristina Geraldo, Alfredo Almeida Pina-Oliveira, Anna Luiza de Fátima Pinho Lins Gryschek, Raphael Piovesan Porto Siqueira , Jessica Elias Teotonio, Daniela Silva Campos, Deborah Schmidt Pontano, Jerusa Costa dos Santos Derechos de autor 2024 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7872 mié, 04 dic 2024 00:00:00 -0300 Programa de actividades lúdicas para mejorar la fuerza en escolares de tercer grado de primaria https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7733 <p>El objetivo de esta investigación se basó en el análisis del efecto que produce un programa de actividades lúdicas para mejorar la fuerza, aplicado en estudiantes del tercer grado de primaria. Durante la investigación fueron estudiados 50 niños del tercer grado de primaria (25 niños y 25 niñas) distribuidos equiparablemente en los grupos Experimental y de Control. La valoración de la fuerza fue mediante la aplicación de una pre y una postprueba de los test EUROFIT y de Abdominales. El tratamiento consistió en la aplicación de un programa enfocado al desarrollo de la fuerza en niños distribuido a lo largo de 16 sesiones (40 minutos de duración por cada sesión), llevado a cabo mediante actividades lúdicas como son carrera de carretillas, desplazamientos en cuadripedia, desplazamientos en el pasamanos y carreras de resistencia. La metodología de la investigación fue de tipo cuasiexperimenral durante la aplicación del programa en la comparación grupos homogéneos. Los resultados de las 3 habilidades evaluadas mediante el test EUROFIT presentaron diferencias estadísticas favorables en el grupo experimental en todas las habilidades y fue solo en la valoración de abdominales que la diferencia estadística se presentó en ambos grupos, por lo que no es posible atribuir dicho cambio al tratamiento aplicado. El programa de actividades lúdicas cumple con su propósito al ser capaz de producir cambios significativos en el desarrollo de la fuerza del niño.</p> Juan Antonio Ontiveros, Anabel Castro, Israel Arroyo Gutiérrez, Viviana Janeth Chavira Méndez, Bertha Liliana Acosta Berroterán Derechos de autor 2024 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7733 mié, 04 dic 2024 00:00:00 -0300 Factores que influyen en la carrera de jugadoras de alto rendimiento en el futsal femenino brasileño https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7783 <p>Introducción: La sociedad ha moldeado ideas colectivas sobre la identidad femenina y las ocupaciones apropiadas para hombres y mujeres a lo largo de la historia, lo que genera sesgos de género cuando las mujeres se interesan en deportes tradicionalmente masculinos, como el futsal, lo que impacta sus carreras deportivas. Objetivo: Identificar en la literatura científica factores que influyen en la carrera de jugadoras de alto rendimiento en futsal. Metodología: Se realizó una revisión integradora mediante el método PRISMA, con búsquedas en 4 bases de datos: PubMed, Scielo, CAPES y Scopus, en agosto/2023, utilizando los descriptores “futsal” y “fútbol sala”. Inicialmente se leyeron los títulos y resúmenes, excluyendo duplicados, artículos fuera de tema, editoriales, artículos de opinión, resúmenes de eventos, tesis, libros, artículos publicados en idiomas distintos al inglés, español y portugués. Resultados: De los 489 artículos identificados, 60 fueron eliminados por estar duplicados. Luego, siguiendo criterios de inclusión y exclusión, solo se seleccionaron 3 estudios, que presentan evidencia sobre la falta de oportunidades en campeonatos femeninos tempranos, condiciones laborales adecuadas y estímulo en la educación básica para la práctica, además de la carrera mal estructurada de deportistas de alto rendimiento. Conclusión: La carrera de las deportistas de alto rendimiento en Brasil está influenciada por la disparidad de oportunidades entre géneros, la relación entre deporte y educación, la necesidad de visibilidad en los medios de comunicación y factores sociales y económicos. La escasez de estudios sobre el futsal femenino pone de relieve la necesidad de realizar más investigaciones sobre deportistas profesionales.</p> Adriana Aparecida Costa, Ana Emilia Siegloch, Natalia Veronez da Cunha Derechos de autor 2024 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7783 mié, 04 dic 2024 00:00:00 -0300 El tejo, único deporte autóctono colombiano: su historia, aspectos técnicos y particularidades https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7819 <p>El reconocimiento del proceso de desarrollo histórico de una nación debe incluir obligatoriamente sus avances en materia deportiva, elementos que hacen parte de su acervo cultural y agonístico. La diversidad étnica presente a lo largo de la historia colombiana dio lugar a múltiples prácticas, de carácter ritual y agonal, que permearon el mundo deportivo del pasado en el país. Una de las prácticas presentes en los pueblos indígenas, particularmente en los indios Zipas y Zaques fue el tejo. El objetivo principal de este artículo es describir los aspectos históricos, técnicos y elementos particulares del tejo como práctica deportiva autóctona colombiana.</p> Eduardo Antonio Pérez Restrepo, Fernando Arturo Pérez Restrepo Derechos de autor 2024 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7819 mié, 04 dic 2024 00:00:00 -0300 Boxeo, sociabilidad y sectores populares en Costa Rica (1930-1948) https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7810 <p>El boxeo en un principio fue visto por el estado costarricense como una actividad que se oponían al proyecto de control social y de morigeración de las costumbres de los sectores populares por lo que prohibió en varios períodos su ejecución. Sin embargo, al darse cuenta de los beneficios en torno a la regeneración étnica de los costarricenses permitió su práctica. Su ejecución se concentró en la capital. Les permitió el acceso a elementos afrocaribeños lo que les permitió su inserción étnica y los convirtió en héroes deportivos. En el período de estudio al país arribaron pugilistas foráneos que modernizaron el boxeo nacional y sirvieron de puntos de contacto para promoverlo en el continente americano. El objetivo de este artículo es estudiar la evolución histórica del boxeo en Costa Rica entre 1930 y 1948 donde se enfatizará en las principales peleas del período de análisis, la promoción de este deporte, la inclusión de los elementos subalternos en su práctica -principalmente afrocaribeños- y el papel que tuvo este deporte en la sociabilidad de los grupos subalternos y en la transmisión de valores masculinizantes. Lo cual se llevará a cabo por medio de los datos brindados por los periódicos <em>Diario de Costa Rica</em> y <em>La Hora</em>.</p> Chester Rodolfo Urbina Gaitán Derechos de autor 2024 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7810 mié, 04 dic 2024 00:00:00 -0300 Creación de aplicación móvil para la mejora de la higiene postural https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7934 <p>Los cambios acelerados en el ámbito tecnológico en el presente siglo permiten progresar a pasos agigantados. Los diferentes sectores productivos pueden beneficiarse de tales avances. La propuesta que se presenta trata esta tecnología en el mundo educativo y de la actividad física. Concretamente, se pretende, como objetivo, crear una aplicación para dispositivos móviles, en formato de app orientada a la salud. Se la ha nombrado: <em>Reeduca’t</em>. Es una posible herramienta para tratar el dolor de espalda. Con la propuesta, que se inicia con un formulario a modo de análisis de la posición corporal y el sedentarismo, se relaciona con otras aplicaciones y también con diferentes opciones de inteligencia artificial, con la finalidad de complementar la información que recibe el usuario. La metodología utilizada se ha basado en otras propuestas ya llevadas a cabo y, a partir de ahí, el debate entre los expertos. Todo ello se ha llevado a cabo en el Institut Centre d’Esports de Muntanya del Pallars, dentro del Ciclo Formativo de Grado Superior de Acondicionamiento Físico. Los resultados son una prueba piloto para que el alumnado, que serán futuros profesionales, puedan desarrollar sus propuestas relacionadas con la educación y la tecnología.</p> Meritxell Posino, Anna Delshorts, Jordi Brasó Derechos de autor 2024 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7934 mié, 04 dic 2024 00:00:00 -0300 Recreación antes y durante el aislamiento social por COVID-19 en la ciudad de Natal/RN/Brasil https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7336 <p>En 2020, la población mundial fue impactada por el COVID-19, lo que llevó a la población a darle un nuevo significado a las prácticas del ocio. En Natal/RN, por ejemplo, se cerraron bares, centros comerciales, cines, y espacios públicos como parques e incluso la playa, y se prohibió la circulación de personas. El estudio tuvo como objetivo comprender las posibilidades de las experiencias recreativas de estudiantes antes y durante el aislamiento social en la pandemia de COVID-19. Se trata de una investigación descriptiva. Se administró un cuestionario en línea disponible a través de Google Forms. El cuestionario contó con preguntas abiertas y cerradas relacionadas con la temática recreación y salud mental durante un período de aislamiento social. Se recibieron 72 respuestas. Los datos fueron analizados mediante el análisis de contenido de Bardin, mediante la técnica de análisis categórico. Al compararlas con prácticas en el contexto del ocio antes y durante el aislamiento social, se observa cómo dichas prácticas atravesaron procesos de resignificación y adaptación. Las diferencias más llamativas fueron las reuniones con familiares y amigos, los viajes a centros comerciales y playas, seguidos de asistencia al cine. Durante el periodo de aislamiento destaca el aumento del consumo de Internet, seguido del de películas y series y escuchar música. Cabe señalar que las condiciones de vivienda, los aspectos socioeconómicos, las relaciones familiares, entre otros factores, pueden impactar directamente las oportunidades de recreación accesibles y la forma en que estas prácticas fueron vividas por los estudiantes durante el período de aislamiento social.</p> Matheus Dantas de Lucena, Victor Ferreira do Nascimento, Shalana Holanda Varela, Maria Isabel Brandão de Souza Mendes, Priscilla Pinto Costa da Silva Derechos de autor 2024 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7336 dom, 01 dic 2024 00:00:00 -0300 Fútbol en Farias Brito/CE: la memoria de sus protagonistas https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/3666 <p>Vicenciado en clubes profesionales y semiprofesionales, o como recreación, ocio, el fútbol es el deporte más popular del mundo. En Farias Brito/CE su práctica se desarrolla desde campeonatos de aficionados en canchas de tierra o en estadios municipales de pasto, hasta en las calles y plazas públicas como forma de juego popular. Su práctica tiene particularidades, sentidos y significados propios dados por los sujetos que la practican. Sin embargo, tiene como referente el deporte de alto rendimiento, demostrando que, si bien tiene sentidos y significados propios, en definitiva, su práctica está socialmente determinada por el modelo social del deporte fútbol, ​​vinculado al alto rendimiento. El objetivo general de esta investigación es comprender los elementos que hacen que la práctica del fútbol en el municipio esté socialmente determinada por el deporte de alto rendimiento. El estudio se caracteriza por ser una investigación cualitativa, de campo, en la que los datos provienen de entrevistas semiestructuradas. Podemos concluir que la práctica del fútbol en el municipio tiene particularidades, pero no se opone al fútbol de alto rendimiento.</p> Rogerio Paes de Oliveira, Patrício Macedo Bezerra Derechos de autor 2024 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/3666 dom, 01 dic 2024 00:00:00 -0300 Evaluación técnica de los fundamentos del balonmano en jugadoras de la ciudad de Maputo https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7190 <p>El presente estudio tuvo como objetivo comprender las habilidades técnicas de los jugadores de balonmano del Clube Desportivo Matchedje de Maputo. Se trata de un estudio descriptivo transversal y cuantitativo, compuesto por 16 jugadores de balonmano de las categorías Juvenil y Junior con edades comprendidas entre 12 y 19 años. Se evaluaron medidas antropométricas (peso y talla) y se realizó la valoración técnica de los fundamentos del balonmano mediante una batería de pruebas específicas realizadas fuera del contexto del juego. Los datos se analizaron mediante estadística descriptiva (mediana, rango intercuartil, valores mínimo y máximo) mediante el programa IBM SPSS stats v. 29. Para comparar categorías competitivas se aplicó la prueba no paramétrica U de Mann-Whitney para muestras independientes, con un nivel de significancia de 0,05. Los resultados no mostraron diferencias estadísticamente significativas en ambas categorías en todas las medidas antropométricas. En cuanto a la evaluación técnica de los fundamentos del balonmano, los resultados demostraron que no hubo diferencias estadísticamente significativas en las pruebas de tiro de 9 metros y en las pruebas de precisión de pase. Por otro lado, los jugadores de la categoría junior obtuvieron mejores resultados respecto a los de la categoría juvenil en el test de Knox que evalúa la velocidad del regate, el pase y el regate con un tiro, observándose diferencias estadísticamente significativas en los tres procedimientos. El estudio permitió observar diferencias en el dominio de las habilidades técnicas de los jóvenes deportistas considerando el nivel de categoría competitiva.</p> Jossefa Fernando Macuácua, Clemente Afonso Matsinhe Derechos de autor 2024 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7190 dom, 01 dic 2024 00:00:00 -0300 El Béisbol 5 como alternativa de adaptación y formación deportiva https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7221 <p>La presente investigación surge producto de las observaciones directas realizadas durante la consecución del 3er Campeonato Nacional Cubano del año 2022. Su objetivo es realizar un análisis de los resultados estadísticos obtenidos como alternativa de adaptación y formación deportiva del Béisbol 5. Esto a su vez permite contribuir a ampliar los conocimientos sobre esta nueva disciplina del beisbol y su forma de jugar técnica y tácticamente, orientando y preparando al principiante al más alto nivel competitivo. En la investigación también se muestran los datos estadísticos como base de formación de 6 equipos participantes en la disciplina de adaptación y formación, que influyeron en su resultado final. A su vez, la investigación aporta una actualización del Béisbol 5 y su adaptación al juego rápido de precisión, el cual ha sido muy poco abordado por la comunidad educativa en el contexto metodológico-deportivo de formación y en la Educación Física. Así contribuye al proceso de enseñanza aprendizaje favoreciendo a la adaptación, familiarización y mejoramiento de la fundamentación técnica, posteriormente por etapas a la táctica, normas bases y demás elementos para su masificación. Para este estudio se emplearon métodos teóricos como el análisis-síntesis y la inducción-deducción, además de otros métodos de nivel empírico como la observación participante y revisión de documentos relacionados con la competición, y el cálculo porcentual para el procesamientode los datos seleccionados. Estos métodos le confieren una mayor confiabilidad al proceso investigado y deja una motivación adicional para próximas investigaciones en este nuevo deporte escaso de materiales bibliográficos.</p> Alexander Castro Figueredo, Lisbet González González, Armildo Castro Figueredo Derechos de autor 2024 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7221 dom, 01 dic 2024 00:00:00 -0300 Racismo en el deporte moderno: un estudio sobre la memoria a través del cine https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7383 <p>Esta investigación tiene como objetivo mapear y analizar las memorias del racismo en el deporte a través del cine. Se seleccionaron cuatro películas y un documental: "El triunfo del espíritu" (2016), "42: La historia de una leyenda" (2013), "Duelo de titanes" (2000), "Invictus" (2009), y "Outraged" (2021), para comprender las memorias comunes de las obras seleccionadas. La metodología de análisis de situación reveló memorias racistas con lenguaje prejuicioso y acciones estigmatizantes, como “mono”, abucheos, amenazas y racismo estructural. Los resultados resaltan la relevancia social, mostrando que el racismo sigue siendo un problema en el deporte y en la sociedad moderna.</p> Nathália Helena Rogoski Iank, Diana Galone Somer, Alfredo Cesar Antunes, Constantino Ribeiro de Oliveira Junior Derechos de autor 2024 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7383 dom, 01 dic 2024 00:00:00 -0300 ¿Qué factores pueden influir en los resultados de la Liga MX? https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/8022 <p>La Liga MX es más que un torneo de fútbol: es un laboratorio donde se combinan pasión, estrategia y datos. Los equipos mexicanos compiten en un entorno altamente competitivo donde cada detalle cuenta. El análisis de datos juega un papel crucial en la toma de decisiones. Métricas como la posesión del balón y el movimiento defensivo ayudan a los entrenadores a adaptar sus estrategias y mejorar el rendimiento de sus equipos. Además, estos datos permiten predecir el comportamiento de los rivales. Factores externos como el clima, la altitud y las lesiones también influyen en los resultados. Por ejemplo, jugar en ciudades como Toluca, con su gran altitud, puede ser un desafío para los equipos visitantes. La constancia es clave en la Liga MX. Mantener un alto nivel durante toda la temporada es difícil debido a la intensidad de la competencia. Los aficionados, a su vez, deben considerar estos factores al hacer sus pronósticos en una de las competencias más emocionantes del mundo.</p> Pedro Claro Derechos de autor 2024 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/8022 sáb, 30 nov 2024 13:27:55 -0300 La belleza de la diversidad lingüística y lo que perdemos cuando un idioma desaparece https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/8013 <p>La diversidad lingüística es esencial no solo para la comunicación, sino también para la sostenibilidad de la lengua y la preservación del patrimonio cultural, los vínculos comunitarios y la salud mental. Las lenguas también crean conexiones sociales e inclusión. Hablar varios idiomas en comunidades multilingües promueve la comprensión y la cooperación entre grupos culturales. Esta inclusión puede construir comunidades y crear una sociedad más armoniosa. Perder una lengua no es solo perder palabras y frases. La desaparición de una lengua puede afectar la cultura, la historia, el conocimiento e incluso el medio ambiente. La diversidad lingüística es parte de nuestro patrimonio cultural y cognitivo. Cada lengua lleva consigo tradiciones y formas de pensar sobre la experiencia humana. Con tantas lenguas que siguen desapareciendo, perdemos palabras, así como identidades, historias y perspectivas, por eso deben ser protegidas.</p> Alessia Quispe Derechos de autor 2024 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/8013 jue, 21 nov 2024 22:36:45 -0300 El impacto psicológico de los juegos de azar en línea: equilibrio entre entretenimiento y prevención de adicciones https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/8011 <p>Los juegos de azar en línea se han convertido en un fenómeno global que ofrece una accesibilidad como nunca antes y atrae a millones de jugadores. Sin embargo, este crecimiento transformador también ha suscitado inquietudes sobre su efecto e impacto en la salud mental. Junto con las tensiones sobre la salud mental, un desafío importante en esta área es su potencial adictivo. Hoy en día, muchas personas se han vuelto adictas a los juegos de azar en línea y les resulta difícil dejarlos. Este artículo explora el impacto psicológico de los juegos de azar en línea, destacando la necesidad de un enfoque más equilibrado de las actividades de juego. El artículo arroja luz sobre el atractivo de los juegos de azar en línea en la sociedad actual, el efecto que tiene sobre el cerebro y la psique de las personas, la necesidad de ver el juego como una adicción grave y las medidas clave para la prevención y el apoyo a las adicciones.</p> Diana Gujer Derechos de autor 2024 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/8011 jue, 21 nov 2024 22:26:01 -0300 ¿Cómo influyen las aficiones de los deportistas en su rendimiento? https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/8009 <p>Más allá del entrenamiento físico y la genética, las aficiones y actividades de ocio influyen significativamente en el rendimiento deportivo. Mientras que el estrés puede ser perjudicial, las aficiones ayudan a reducir la ansiedad y mejoran el bienestar general. Actividades como leer, escuchar música o jugar en línea fomentan la concentración y la toma de decisiones. Deportes de bajo impacto como el golf desarrollan la paciencia y la precisión. En conclusión, elegir las aficiones adecuadas puede ser un factor determinante para alcanzar el éxito en el deporte.</p> Sara Domínguez Derechos de autor 2024 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/8009 mié, 20 nov 2024 02:22:58 -0300 Logros de Cole Palmer en la Premier League inglesa 2023/2024 https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/8005 <p>A pesar de una temporada decepcionante para el Chelsea en la Premier League, el joven centrocampista inglés Cole Palmer ha sido un rayo de luz. Con apenas 21 años, Palmer se convirtió en el primer jugador del Chelsea en marcar más de 10 goles en una sola temporada de la liga inglesa. Su llegada desde el Manchester City por 47 millones de euros ha sido una inversión prometedora para el club. Palmer destaca por su técnica, potencia en los disparos y ambición de liderazgo. Su rendimiento ha sido tan sobresaliente que se ha convertido en una pieza clave del equipo y ha generado gran expectativa entre los aficionados.</p> Mía Pizarro Derechos de autor 2024 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/8005 jue, 14 nov 2024 22:30:48 -0300 Datos sorprendentes: cómo la tecnología está cambiando los procesos laborales y comerciales https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/8004 <p>Este texto detalla cómo la tecnología, en particular la automatización, la IA y la realidad aumentada, están revolucionando las operaciones comerciales. El artículo destaca algunos puntos clave que incluyen: Automatización, IA, Trabajo remoto, Big data, Robótica, Realidad aumentada, Ciberseguridad, IA en el servicio al cliente y Computación en la nube. Se enfatiza el impacto significativo de estos avances tecnológicos en diversas industrias y los desafíos que presentan, como las amenazas cibernéticas y la necesidad de profesionales calificados.</p> Francisco Baldinelli Derechos de autor 2024 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/8004 jue, 14 nov 2024 22:27:24 -0300 Relación entre la intensidad del ejercicio físico y la mejora cognitiva en adultos con trastornos del neurodesarrollo https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7265 <p>Introducción: Los trastornos del neurodesarrollo afectan funciones cognitivas esenciales, impactando la calidad de vida de los individuos, como se observa en el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH). El ejercicio físico ha sido destacado como una intervención no farmacológica eficaz para mejorar las funciones cognitivas, especialmente las funciones ejecutivas. Objetivo: Este estudio tiene como objetivo investigar la relación entre la intensidad del entrenamiento físico y las mejoras cognitivas en adultos con trastornos del neurodesarrollo. Metodología: Se realizó una revisión integrativa de la literatura en las bases de datos PubMed, Scopus y Web of Science, y se incluyeron estudios publicados entre 2010 y 2023 que evaluaron la intensidad del entrenamiento físico y sus efectos en la cognición de adultos con trastornos del neurodesarrollo. Resultados: Los estudios revisados demostraron que la intensidad del entrenamiento físico influye significativamente en las funciones ejecutivas en adultos con trastornos del neurodesarrollo. Los entrenamientos de intensidad moderada a alta mostraron una mayor eficacia en la mejora de las funciones cognitivas, en comparación con los ejercicios de baja intensidad. Conclusión: El entrenamiento físico, especialmente en intensidades moderadas a altas, puede ser una intervención eficaz para mejorar las funciones cognitivas en adultos con trastornos del neurodesarrollo. Sin embargo, se necesita más investigación para definir la intensidad ideal y comprender mejor los mecanismos subyacentes.</p> Verônica Santos da Hora, André Ribeiro da Silva, Gleide Neves Cruz, Jitone Leônidas Soares, Jônatas de França Barros, Vânia Moraes Ferreira, Cristiano André Hoppe Navarro Derechos de autor 2024 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7265 dom, 03 nov 2024 00:00:00 -0300 Condición física, perfil nutricional, estrés y estado de ánimo de deportistas universitarios https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7518 <p>El estudio destaca la importancia de promover activamente la salud y la calidad de vida en los estudiantes universitarios, especialmente en los deportistas, sin embargo, los cambios que se presentan en esta etapa de la vida, como el estudio de tiempo completo, la investigación, las pasantías e incluso la práctica deportiva provoca cambios en factores como la actividad física, el estrés, el sueño y la nutrición, mostrando impactos en la calidad de vida. Ante este contexto, esta revisión sistemática tiene como objetivo analizar la literatura científica sobre los factores que influyen en la calidad de vida relacionada con la salud de los estudiantes universitarios, centrándose en los impactos de la actividad física, el estrés, el sueño y la nutrición. La metodología integral incluye búsqueda, selección y lectura exhaustiva de bases de datos. Se analizaron más de 40 artículos, destacando la relevancia de la nutrición, el estrés y el sueño. Los resultados resaltan la importancia de estos factores para el bienestar, independientemente de las trayectorias académicas y deportivas. Las conclusiones apuntan a la necesidad de equilibrar la atención entre los deportistas y toda la comunidad académica, con el objetivo de mejorar la calidad de vida.</p> Jordan Ferreira Borges, Bruna Ketellen Marques Pereira, Esmeralda Lhia do Nascimento Santos, Gabriely Castro de Oliveira, João Rodrigues da Silva Neto, Vinicius Cavalcanti Derechos de autor 2024 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7518 dom, 03 nov 2024 00:00:00 -0300 Guía de ejercicios inclusivos para la mujer embarazada en el primer trimestre de gestación https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7899 <p>Introducción: La actividad física durante el embarazo puede mejorar diversos indicadores de salud, reducción del riesgo y complicaciones durante el embarazo y en el parto, para lo cual es necesario diseñar contenidos de la preparación óptimos. Objetivo: proponer una guía de ejercicios físicos adaptados e inclusivos en el primer trimestre del embarazo de estudiantes de tercer año de bachillerato. Método: Investigación exploratoria, de tipo descriptiva/explicativa para un estudio de caso, apoyada en la examinación de estudios previos, así como en vivencias, rutinas, que nos permitieron llevarlo a cabo, esta metodología se seleccionó con el fin de lograr una comprensión más profunda y contextualizada del tema en estudio. Resultados: Tras la implementación de la guía sugerida se evidenció beneficios como: mayor inclusión de la alumna con el resto de los estudiantes, mejora evidente en el ambiente emocional, demostración de una correlación positiva entre actividad física, bienestar psicológico y el médico durante el embarazo. Conclusión: El estudio de caso evidencia la necesidad de un proceso de intervención en la embarazada adaptado a sus características y requerimientos, adecuando los ejercicios físicos a los requerimientos de la gestante, los cuales fueron cumplimentados cabalmente por parte de la paciente. Por otra parte, los especialistas consultados evidencian cualitativamente que la propuesta de intervención es positiva, manifestando el médico que la evaluación de la embarazada se encuentra en los parámetros normales, mientras que el psicólogo valora los efectos de la propuesta en el estado emocional satisfactorio de la gestante.</p> Álvaro Rodrigo Moya Duque, Richard Homar Alquinga Sandovalin, David Job Morales Neira, Giceya de la Caridad Maqueira Caraballo Derechos de autor 2024 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7899 dom, 03 nov 2024 00:00:00 -0300 El uso del kinesiotaping y sus efectos en el rendimiento de jugadores de fútbol https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7760 <p>Objetivo: Determinar los efectos del de Kinesio Taping (KT) en el rendimiento físico de jugadores de fútbol. Métodos: Se realizó una búsqueda sistemática utilizando las bases de datos PubMed, Medline y Web of Science. Los criterios de inclusión fueron: ensayos clínicos aleatorios; estudios en jugadores de fútbol sanos, hombres y mujeres, de 18 a 65 años; estudios que utilizan KT. Los términos de búsqueda utilizados fueron "(Kinesio Tape OR Kinesio Taping OR Kinesiology Tape OR Kinesiology Taping) y (Football OR Soccer) y (Performance OR Strength OR Balance)". Se consideraron todos los estudios originales publicados en inglés o traducidos al inglés desde enero 2014 hasta junio del 2024. Resultados: Se incluyeron seis estudios con un total de 172 sujetos (todos hombres, de 18 a 31 años). Tres estudios aplicaron KT para prevenir la inestabilidad utilizando técnicas de corrección funcional, principalmente en las rodillas y los tobillos. Cinco estudios utilizaron KT para mejorar los parámetros relacionados con el rendimiento utilizando técnicas de fortalecimiento/facilitación muscular, dirigidas a los músculos cuádriceps, tibial anterior e iliopsoas. Tres estudios mostraron mejoras significativas en el rendimiento con KT, aunque dos de ellos también incluyeron protocolos de ejercicios de equilibrio. Conclusiones: Si bien algunos estudios demostraron efectos positivos de la KT en el rendimiento del fútbol, la evidencia no es concluyente. Se necesita más investigación de alta calidad para determinar de manera definitiva la eficacia de la KT para mejorar el rendimiento físico en jugadores de fútbol.</p> Hermes Romero, Juan Antonio Morales Derechos de autor 2024 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7760 dom, 03 nov 2024 00:00:00 -0300 Panorama de cheerleading en Brasil https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7430 <p>Esta investigación tiene como objetivo describir el proceso de desarrollo y la situación actual del <em>cheerleading</em> en Brasil, utilizando un enfoque metodológico descriptivo. Esto se basa en documentos de campeonatos nacionales, con énfasis en Cheerfest, la competencia de este deporte más grande del país, y fuentes especializadas como Portal Cheer. Los resultados revelaron un crecimiento significativo en la participación de equipos de diferentes estados, superando la concentración en el eje Río de Janeiro-São Paulo-Paraná. Un aspecto central identificado fue el predominio de equipos universitarios en el deporte. Como consideraciones, se reconoce que la modalidad se encuentra en pleno desarrollo y requiere de una gestión y organización más profesional. A pesar de esto, el potencial prometedor del <em>cheerleading</em> en Brasil es evidente, resaltado también por su reciente acercamiento al Comité Olímpico Internacional.</p> Vinícius Kazuo Hayashi Novaes, Letícia Cristina Lima Moraes, William Ferraz de Santana, Letícia Bartholomeu de Queiroz Lima Derechos de autor 2024 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7430 dom, 03 nov 2024 00:00:00 -0300 Prevalencia de agresividad y nivel de actividad física en mujeres privadas de libertad https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7291 <p>Objetivo: Describir la prevalencia de agresión y el nivel de actividad física (AF) entre mujeres privadas de libertad, en una prisión de la región semiárida de Bahía. Métodos: Estudio descriptivo y cuantitativo de prevalencia en una cárcel regional del semiárido de Bahía. Se recopiló información de forma aleatoria de 65 mujeres a través de historias clínicas e historias clínicas. Se recogieron datos sociodemográficos y se categorizó la prevalencia de agresividad, según criterios internos (comportamiento cotidiano, peleas e indisciplinas). El nivel de actividad física fue verificado mediante el Cuestionario Internacional de Actividad Física (IPAQ), los datos de AF fueron descritos por profesionales de la salud con base en la rutina de baños de sol y el área de convivencia común. Resultados: De la muestra, el 70,8% tenía una edad promedio de 31 años, el 91,8% no eran blancos, el 59,7% tenía pareja estable. La mayoría estudió hasta el segundo nivel de la escuela primaria. La prevalencia de agresividad fue del 67%, catalogada como irregularmente activa. Conclusión: El perfil socioeconómico fue el de reclusas jóvenes, no blancas, con bajo nivel educativo y alta prevalencia de agresión. Se observó que el confinamiento presenta una oportunidad para implementar la actividad física como colaborador para la reducción de conductas agresivas.</p> Aline Neves da Silva, Amanda Alves dos Santos, Daniela Freitas de Souza, Jessica Santos Passos Costa, Patrícia Soares Epifania Derechos de autor 2024 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7291 dom, 03 nov 2024 00:00:00 -0300 Evaluación sistémica en Educación Física. Una alternativa valorativa en secundaria https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7670 <p>El presente artículo revela las representaciones sociales que dieron a conocer estudiantes de una Institución Educativa oficial en Colombia al ser evaluados en el área de Educación Física desde un enfoque sistémico orientado a la toma de conciencia sobre la importancia de la evaluación y el mejoramiento continuo de la práctica pedagógica. Este trabajo se planteó como objetivo estudiar la incidencia que tiene la aplicación del modelo de evaluación sistémico en la enseñanza del área de Educación Física con un grupo de educandos de noveno grado de secundaria desde una secuencia didáctica durante el primer periodo académico del año escolar. Su enfoque fue cualitativo y se basó en un diseño de investigación acción, los informantes clave fueron diez estudiantes seleccionados por muestreo teórico (cinco mujeres y cinco hombres) de la Institución. Los instrumentos para recolección de datos aplicados fueron: el cuestionario, el diario de campo y entrevista semiestructurada. Todos los datos fueron sistematizados y agrupados por categorías, subcategorías y microcategorías para facilitar su interpretación a través del método de triangulación. Los resultaron dieron a conocer que una evaluación sistémica conlleva a una reflexión académica constante entre el docente y los estudiantes, lo cual, permite identificar diferentes necesidades de aprendizaje en los estudiantes para establecer posibilidades de mejora en los métodos de enseñanza y valorar el alcance de los resultados de aprendizaje del área de Educación Física.</p> Rubén Darío Silva Castillo, Leonardo Fabio Pérez Pacheco, José Javier Rodríguez Villamizar Derechos de autor 2024 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7670 dom, 03 nov 2024 00:00:00 -0300 Desentrañando el lenguaje olímpico: Juegos Olímpicos, Olimpiada y Olimpismo https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7689 <p>Los Juegos Olímpicos, máxima manifestación festiva del Olimpismo se acaban de celebrar en la ciudad de París. Esta fiesta agonal, que une el deporte con la educación y la cultura es el máximo peldaño en la vida de un deportista de alto rendimiento, es la meta que todo amante del deporte desea alcanzar. Curiosamente, a pesar de ser un encuentro que evoca los Juegos Olímpicos de la Antigüedad, y que se viene celebrando casi que de forma ininterrumpida (salvo unas pocas excepciones) desde 1896, aún persiste confusión e incluso ignorancia sobre lo que puede denominarse lenguaje olímpico, es decir, conceptos tales como Juegos Olímpicos, Olimpiada y Olimpismo, vocablos que comúnmente son empleados de forma inadecuada e incluso como sinónimos. El objetivo de este artículo es precisamente aportar, desde el análisis y la reflexión, elementos para la clara definición de los términos vinculados con el mundo de lo olímpico.</p> Eduardo Antonio Pérez Restrepo Derechos de autor 2024 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7689 dom, 03 nov 2024 00:00:00 -0300 Reproducibilidad de la versión electrónica del cuestionario WebCas para la evaluación de conductas relacionadas con la salud en adolescentes https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7793 <p>Objetivo: El objetivo del estudio fue evaluar la reproducibilidad entre replicaciones de aplicaciones de la versión electrónica del cuestionario <em>WebCas</em>. Métodos: La muestra estuvo compuesta por 152 estudiantes (de 10 a 15 años) de ambos sexos, matriculados en una escuela pública de la ciudad de Curitiba (PR). Se recogieron datos antropométricos (peso y talla) para calcular el índice de masa corporal. La reproducibilidad del cuestionario se evaluó mediante la concordancia entre mediciones repetidas obtenidas mediante la aplicación de WebCas, con un intervalo de 7 días entre aplicaciones. Resultados: La mayoría de las variables presentaron indicadores de reproducibilidad superiores al 50% (7/12 variables). Ocho variables presentaron valores Kappa considerados “muy buenos”: desplazamiento a la escuela (K=0,95); consumo de alcohol en los últimos 30 días (K=0,92); ingesta de alcohol en dosis (K=0,92); fumar (K=0,93); intoxicación (K=0,92), siestas (K=0,83), enfermedades (K=0,94) y uso de medicamentos (K=0,90). La somnolencia diurna, la frecuencia de consumo de frutas, verduras, dulces, snacks y refrescos presentaron valores Kappa “moderados” (0,41 a 0,65). En cuanto a la precisión, las variables horas de sueño, tiempo para despertarse entre semana y tiempo para dormir entre semana presentaron valores sustanciales (&gt;0,95 a &lt;0,99). Para las demás variables, los valores fueron casi perfectos (≥0,99), a excepción de la variable “hora de dormir de la noche anterior” que mostró baja precisión (Cb=0,90). Conclusión: Los resultados demostraron que el cuestionario <em>WebCas</em> presentó evidencia de reproducibilidad satisfactoria.</p> Rosimeide Francisco dos Santos Legnani, Elto Legnani, Eva Luziane Denkewicz Gustave, Rafael Vieira Martins, Eliane Denise Araújo Bacil, Wagner de Campos Derechos de autor 2024 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7793 dom, 03 nov 2024 00:00:00 -0300 Los orígenes de la pelota vasca y del boliche en Costa Rica (1899-1950) https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7771 <p>Este artículo aborda el siguiente objetivo: estudiar los orígenes de la pelota vasca y del boliche entre 1899 y 1950 para el primero y de 1901 a 1950 para el segundo. Para ello se reunirá la información que ofrezca los principales periódicos nacionales del período de estudio. El análisis de los datos obtenidos permite concluir que ambos deportes fueron practicados por una elite integrada por miembros de las colonias española, alemana y algunos de la burguesía, por lo que no fueron actividades al alcance de los sectores subalternos. Su ejecución se limitó a San José debido a que en esa ciudad existían locales adecuados para su enseñanza y competencia. Ambas disciplinas les permitieron la práctica a mujeres del grupo antes indicado debido a que ellas contaban con el capital necesario para comprar sus implementos deportivos y costear la afiliación a clubes deportivos exclusivos. Estos deportes experimentaron al final del período de estudio una decadencia en su práctica, debido a la crisis económica ocasionada por la Segunda Guerra Mundial y la polarización política que experimentó el país y que condujo a la Guerra Civil de 1948.&nbsp;</p> Chester Rodolfo Urbina Gaitán Derechos de autor 2024 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7771 dom, 03 nov 2024 00:00:00 -0300 La expresión corporal como alternativa metodológica para la inclusión de estudiantes con discapacidad física https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7925 <p>Introducción: La expresión corporal es una comunicación no verbal que utiliza el cuerpo como medio para transmitir emociones, sentimientos e ideas, pudiendo ser un método efectivo para la inclusión de estudiantes discapacitados en las clases de educación física. Objetivo: Analizar los criterios del profesorado y del alumnado sobre la expresión corporal como alternativa a la inclusión en la educación física de estudiantes discapacitados, sirviendo de base teórica para diseñar una alternativa metodológica de expresión corporal para mejorar la inclusión de estudiantes con discapacidad en las clases de educación física. Método: investigación descriptiva/explicativa de orden correlacional, encuestando profesores (n=25) y alumnos (n=25) sobre la importancia y aplicabilidad de la expresión corporal en las en las clases de educación física. &nbsp;Resultados: No existe concordancia en los criterios emitidos por el profesorado (k=0,283) ni el alumnado (k=0,293). El profesorado emite solamente su voto positivo en la séptima pregunta (X̅3,16 - De Acuerdo), coincidiendo que la expresión corporal es una herramienta efectiva para la inclusión. El alumnado emite su voto positivo en cuatro preguntas (≥3puntos), valorando los aportes de la expresión corporal como estrategia positiva para la inclusión de estudiantes con discapacidad. Se diseña una propuesta con varias actividades de expresión corporal, validadas positivamente por especialistas (k=0,777). Conclusiones: Se evidencia desconocimiento del profesorado sobre la importancia y alcance de la expresión corporal, requiriendo superación profesional intensiva, mientras que el alumnado posee mejores calificaciones medias en sus criterios sobre la contribución de la expresión corporal, requiriendo adicionalmente un proceso práctico de intervención especializada.</p> Fausto Eduardo Barzola Ochoa, Cristhian Jonathan Catagua Pallo, Orlando Patricio Romero Ibarra, Giceya de la Caridad Maqueira Caraballo Derechos de autor 2024 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7925 dom, 03 nov 2024 00:00:00 -0300 Parámetros de carga interna de entrenamiento y relación con la percepción de recuperación en ciclistas https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7762 <p>La información sobre el estado de recuperación tras las sesiones de entrenamiento es fundamental para planificar y prescribir la carga de entrenamiento de una forma más segura y eficaz. La carga de entrenamiento, así como el estado de recuperación, se han evaluado de diferentes maneras. Entre ellos destacan la monotonía, el estrés del entrenamiento y la percepción del estado de recuperación. Sin embargo, la relación entre estos parámetros en ciclistas aún no está clara en la literatura. El objetivo de esta investigación fue verificar la relación entre la monotonía y el esfuerzo del entrenamiento con la percepción del estado de recuperación después de diferentes sesiones de entrenamiento en ciclistas recreativos. La muestra estuvo compuesta por 6 ciclistas recreativos de bicicleta de carretera o montaña, masculinos, con edades comprendidas entre 18 y 45 años, con al menos 1 año de práctica habitual en este deporte. Durante 6 semanas, se pidió a los participantes que proporcionaran los siguientes parámetros de carga después de cada sesión de entrenamiento: duración de la sesión de entrenamiento, percepción subjetiva del esfuerzo de la sesión de entrenamiento y percepción subjetiva del estado de recuperación. A partir de estos datos, se calcularon la monotonía, la tensión de entrenamiento y la carga de entrenamiento. No se observaron correlaciones significativas entre la percepción del estado de recuperación y las variables monotonía y tensión del entrenamiento. La percepción del estado de recuperación no se asocia con la monotonía del entrenamiento ni con el estrés del mismo en ciclistas recreativos.</p> Iago Vasconcelos Alencar, Reginaldo Gonçalves, José Vítor Vieira Salgado, Wendell Costa Bila, Rauno Álvaro de Paula Simola Derechos de autor 2024 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7762 dom, 03 nov 2024 00:00:00 -0300 Estrategias del COI orientadas a la participación de mujeres en el Movimiento Olímpico (1953 a 2013) https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7798 <p>La participación de deportistas mujeres en los Juegos Olímpicos de la era moderna se da desde la segunda edición, en 1900. Posteriormente, se produjo un paulatino ingreso de las mujeres a las competencias de los JJ.OO. de Verano, logrando la igualdad de género en las cuotas de vacantes recién en 2024. Por otro lado, la participación de mujeres en puestos directivos en el Comité Olímpico Internacional (COI) no se produjo con la misma velocidad, ya que no había mujeres en el COI en 1900 y, en 2024, el porcentaje es del 33,3%. Ante estos datos, este estudio pretende dilucidar acciones encaminadas a la participación de mujeres en los JJ.OO. y en las estructuras de toma de decisiones del COI, desde 1953 hasta 2013, a través de las actas de la entidad. Hasta la década de 1950, la participación de las mujeres en los JJ.OO., aún era embrionaria. Además, la presencia de las mujeres en las estructuras de toma de decisiones no se observó hasta finales de los años 1960. Sólo en la década siguiente, en 1970, se autoriza la entrada de mujeres como miembros del COI. Aun así, las primeras elegidas lo fueron recién en la década siguiente, en 1981. Desde entonces, el Movimiento Olímpico se ha esforzado por promover una mayor participación de las mujeres en el deporte, asumiendo la responsabilidad de implementar estrategias para integrarlas en los JJ.OO., aunque, en relación con la ocupación de puestos en las estructuras de toma de decisiones, su presencia es aún incipiente.</p> Alcides Vieira Costa, Janice Zarpellon Mazo, Bruno Peradotto Lamb, Carolina Fernandes da Silva Derechos de autor 2024 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7798 dom, 03 nov 2024 00:00:00 -0300 Efectos agudos y crónicos del entrenamiento en circuito en personas mayores y obesas https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7675 <p>La práctica de ejercicio físico por parte de personas mayores y obesas es fundamental para su salud y calidad de vida. Para las personas mayores, la actividad física ayuda a mantener movilidad, fuerza muscular e independencia, además de prevenir enfermedades crónicas, reducir el riesgo de caídas y mejorar la salud mental. Para las personas obesas, el ejercicio es fundamental para controlar el peso, mejorar la composición corporal y reducir el riesgo de enfermedades asociadas a la obesidad. Objetivo: Investigar los efectos del entrenamiento en circuito en personas mayores y obesas. Metodología: Revisión integradora con búsquedas en las bases de datos PubMed, Web of Science, Scopus y Lilacs, en publicaciones de los últimos 12 años. Resultados: Se encontraron 112 resultados; 20 fueron seleccionados para componer este estudio. De un total de 14 artículos presentados en tablas, 8 de ellos estaban relacionados con personas mayores, en los cuales hubo mejora en la composición corporal (n=6), capacidades físicas (n=5), capacidades funcionales (n=4), en reducción del dolor (n=1) y beneficios psicológicos (n=1). Los otros 6 estudios estaban relacionados con obesidad/sobrepeso, en los que hubo mejora en la composición corporal (n=6), capacidades físicas (n=2), marcadores biológicos (n=2) y capacidades funcionales (n=1). Conclusión: Se concluye que el entrenamiento en circuito es efectivo para promover cambios morfofisiológicos positivos en estas poblaciones. Estos cambios incluyen mejoras en la composición corporal, fuerza, resistencia, agilidad y otras capacidades físicas, así como beneficios cardiovasculares, mejora de la calidad de vida, aptitud física relacionada con la salud, autonomía funcional y aspectos psicológicos.</p> Marckson da Silva Paula, Jani Cléria Pereira Bezerra, Neilson Duarte Gomes, Carlos Eduardo de Souza Pinto, Nilber Soares Ramos, Allan dos Santos Motta Derechos de autor 2024 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7675 dom, 03 nov 2024 00:00:00 -0300 5 tecnologías imprescindibles en el deporte actual https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7987 <p>La tecnología ha revolucionado el deporte. Desde el fútbol, con el VAR y las apuestas deportivas basadas en datos en tiempo real, hasta otras disciplinas que utilizan inteligencia artificial para analizar el rendimiento de los atletas. El GPS rastrea a los jugadores en los entrenamientos, mientras que sistemas de recuperación aceleran la rehabilitación y previenen lesiones. En resumen, la tecnología ofrece herramientas precisas para mejorar el rendimiento, tomar decisiones más justas y optimizar las estrategias deportivas.</p> Francisco Baldinelli Derechos de autor 2024 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7987 mar, 29 oct 2024 23:12:35 -0300 ¿Los equipos de fútbol tienen demasiados partidos esta temporada? https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7985 <p>El fútbol moderno se expande a costa de la salud de los jugadores. La creciente cantidad de partidos en todas las competiciones genera una sobrecarga física que provoca lesiones. Jugadores y entrenadores critican este calendario excesivo, que prioriza los ingresos económicos por encima del bienestar de los atletas. La saturación de partidos también afecta el rendimiento y la emoción del juego, poniendo en riesgo la sostenibilidad del deporte a largo plazo. ¿Hasta dónde llegará esta búsqueda incesante de más partidos y más dinero?</p> Fabio Contissa Derechos de autor 2024 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7985 lun, 28 oct 2024 23:41:03 -0300 La revolución de las tecnologías en Argentina: impacto y futuro https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7952 <p>Argentina ha experimentado un crecimiento significativo en su sector tecnológico, impulsado por startups y políticas gubernamentales. Buenos Aires se ha convertido en un hub tecnológico regional. La educación ha adoptado herramientas en línea, pero persisten brechas tecnológicas. Inteligencia artificial y Big Data se aplican en diversos sectores, mejorando la eficiencia. La energía renovable y la tecnología sostenible son prioridades, con el objetivo de un futuro más limpio. Entretenimiento y juegos de azar online también se han transformado digitalmente. En resumen, Argentina está bien posicionada para liderar el camino en la revolución tecnológica de América Latina.</p> Diana Gujer Derechos de autor 2024 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7952 lun, 21 oct 2024 23:49:55 -0300 Consumo responsable y prevención de adicciones https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7950 <p>El texto advierte sobre los peligros de la adicción al juego, especialmente en el contexto de las apuestas en línea. Explica que si bien el juego puede ser entretenido, la búsqueda constante de ganar puede llevar a la ludopatía, una enfermedad que afecta seriamente la vida de quienes la padecen. Se destaca la importancia de la prevención y el juego responsable. Además, el texto desmiente mitos comunes sobre el juego y proporciona consejos prácticos para jugar de manera segura. Se considera que la adicción al juego es un problema real con consecuencias graves y que es fundamental buscar ayuda profesional si se sospecha que una persona cercana está sufriendo de esta enfermedad.</p> Alessia Quispe Derechos de autor 2024 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7950 sáb, 19 oct 2024 19:17:48 -0300 ¿Por qué son tan populares las apuestas de fútbol? 6 razones clave https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7939 <p>Las apuestas en fútbol cautivan a millones debido a accesibilidad global con partidos constantes en todo el mundo; amplia variedad de apuestas, desde resultados simples hasta estadísticas detalladas; información abundante que incluye datos, estadísticas y análisis al alcance; aspecto emocional intensifica la experiencia de ver fútbol; componente social, conecta a aficionados en todo el mundo; y la posibilidad de ganancias que atrae a aquellos que buscan beneficios financieros. El fútbol ofrece una plataforma para poner a prueba conocimientos, intuición y suerte, convirtiendo cada partido en una emocionante oportunidad.</p> Mía Pizarro Derechos de autor 2024 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7939 lun, 14 oct 2024 22:35:59 -0300 Eventos deportivos imperdibles: NBA, clásicos de fútbol, mundiales, NFL y Grand Slams https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7928 <p>El texto presenta un panorama general de los principales eventos deportivos a nivel mundial. Desde el baloncesto de la NBA hasta el fútbol, pasando por el americano y el tenis, se destaca la pasión y la emoción que generan estos eventos en millones de fanáticos. Se profundiza en la NBA, explicando su estructura, la importancia del All-Star Weekend y el impacto del Draft. En cuanto al fútbol, se mencionan los clásicos más importantes como el Real Madrid vs. Barcelona y el Superclásico argentino Boca vs. River, así como la Copa Mundial de la FIFA. La NFL se presenta como la liga deportiva más lucrativa, con el Super Bowl como su evento cumbre. Finalmente, se detallan los Grand Slams de tenis, los torneos más prestigiosos del circuito. Son eventos deportivos para disfrutar, ya sea asistiendo a los estadios o siguiéndolos a través de los medios<strong>.</strong></p> Bill Grant Derechos de autor 2024 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7928 mar, 08 oct 2024 22:47:42 -0300 El Duende de la Rosalona: La travesía de los Olímpicos https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7923 <p><em>El Duende de La Rosalona: La travesía de los Olímpicos</em>, nos transporta a un viaje de autodescubrimiento y revitalización del Olimpismo por medio de la historia de un duende, el mejor jugador de una meseta llamada La Rosalona, en busca del Gran Juego que se realizará en la desconocida ciudad de Olímpolis. La travesía, comienza con el hallazgo de una invitación enigmática dejada por el barón Pierre en un bote hace más de un siglo. Un balón animado y el narrador integran el equipo del Duende. Las aventuras por el Mar de los Desvíos, el Ágora de Ludócrates y la Escuela de Neoquijote, los llevan a comprender los males que afectan hoy a los Juegos deportivos y a los principios éticos universales. El mensaje final, recupera la importancia de seguir nuestros SUEÑOS, del RESPETO, la AMISTAD y la EXCELENCIA en las travesías Olímpicas. Con una narrativa sencilla, pero llena de sabiduría, el autor nos invita a reflexionar sobre nuestro propio viaje interior y a nunca renunciar a la primigenia idea coubertiniana de que lo mejor de la vida aún está por venir.</p> Daniel Pablo Ramacciotti Derechos de autor 2024 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7923 dom, 06 oct 2024 00:00:00 -0300 La Inteligencia Artificial y el futuro de las predicciones deportivas https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7920 <p>La Inteligencia Artificial está transformando la forma en que apostamos en deportes. Al analizar vastos conjuntos de datos, los sistemas de IA pueden identificar patrones y generar predicciones más precisas que nunca antes. Esto permite a los apostantes tomar decisiones más informadas y basadas en datos, reduciendo la dependencia de la intuición. Sin embargo, es importante recordar que la IA es una herramienta y no una garantía de éxito. Las apuestas deportivas siguen siendo un juego de azar, y una gestión adecuada del riesgo es esencial.</p> Francisco Baldinelli Derechos de autor 2024 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7920 dom, 06 oct 2024 00:00:00 -0300 Vivencia emocional subjetiva en juegos motores en entornos terrestre y acuático https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7765 <p>El objetivo de este estudio ha sido analizar la intensidad de la vivencia emocional subjetiva por género al participar en situaciones psicomotrices terrestres y acuáticas dentro de las sesiones de Educación Física en Educación Primaria. El diseño ha sido descriptivo con post test, con combinación de metodología cuantitativa y cualitativa, en un centro educativo. Los alumnos se han elegido a través de un muestreo no probabilístico por facilidad de acceso e intencionalidad, respetando la ecología en la distribución de los participantes en cada grupo-clase. La recogida de los datos se ha hecho mediante el Games and Emotions Scale for Children y el Pictorial Children's Effort Rating Table. Se concluye que las emociones dominantes son positivas, que el alumnado manifiesta gráficamente sus emociones dominantes vinculadas a la asociación de elementos tanto de la lógica interna como externa y que existe relación entre la información cuantitativa y cualitativa escrita, tanto verbal como gráficamente.</p> Francisco Manuel Argudo-Iturriaga, Encarnación Ruiz-Lara Derechos de autor 2024 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7765 dom, 06 oct 2024 00:00:00 -0300 Desarrollo del equilibrio postural y prevención de caídas en personas mayores: estrategias de intervención https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7754 <p>El equilibrio postural es relevante para la estabilidad corporal, tanto en reposo como en movimiento, y se vuelve más vulnerable con el envejecimiento debido a la pérdida de fuerza muscular, flexibilidad y problemas de visión, aumentando el riesgo de caídas graves en las personas mayores. La prevención eficaz de caídas incluye programas de ejercicio específicos para mejorar el equilibrio, con el objetivo de promover la seguridad y la calidad de vida. Objetivo: Investigar estrategias de prevención de caídas enfocadas a mejorar el equilibrio postural en personas mayores. Metodología: Este estudio es una revisión integradora, donde se realizaron búsquedas en bases de datos como Pubmed, Embase y Lilacs, desde 2012 hasta 2024. Resultados: De 504 artículos identificados inicialmente, se analizaron 492 luego de eliminar duplicados, resultando en la selección final de 40 artículos que cumplieron con los criterios de elegibilidad. Se concluye que varios programas de entrenamiento del equilibrio postural fueron eficientes para reducir el riesgo de caídas entre los ancianos, incluidas estrategias como el entrenamiento de perturbación y el uso de juegos de realidad virtual, que han surgido como tendencias prometedoras para mejorar la estabilidad y minimizar los impactos negativos de caídas en esta población.</p> Marckson da Silva Paula, Jani Cléria Pereira Bezerra, Neilson Duarte Gomes Derechos de autor 2024 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7754 dom, 06 oct 2024 00:00:00 -0300 Los mejores jugadores de fútbol de todos los tiempos https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7922 <p>Este artículo nos sumerge en el apasionante debate sobre los mejores futbolistas de todos los tiempos. Analiza a 10 leyendas que han dejado una huella imborrable en el deporte rey. Desde Pelé y Maradona hasta Messi y Ronaldo, cada jugador ha aportado su talento único y ha definido épocas. A través de sus trayectorias, títulos y estilos de juego, se revela cómo estos futbolistas han transformado el fútbol y han inspirado a millones de aficionados en todo el mundo. El artículo destaca sus logros individuales y colectivos, así como su impacto en el juego y en la cultura popular.</p> Pedro Claro Derechos de autor 2024 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7922 dom, 06 oct 2024 00:00:00 -0300 Educación Física escolar y producción de saludes https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7769 <p>Este texto tiene como objetivo presentar el libro Educación Física para la Salud: una apuesta por la (form)acción (segunda edición) escrito por el Prof. Victor José Machado de Oliveira, publicado por CRV en 2023, y realiza breves notas críticas sobre diferentes campos del conocimiento. Se trata de una revisión de un trabajo intenso que analiza el concepto de salud en el área desde una perspectiva más amplia y que operacionaliza, en la práctica, formas de pedagogizar el tema. Además, discute la formación inicial y continua en salud y defiende la importancia de las políticas públicas para consolidar propuestas educativas marcadas por una perspectiva biopsicosocial. Lectura imprescindible para profesores de Educación Física, profesionales de la Salud y otros educadores sensibles a contextos formativos que van más allá de la dimensión técnica y físico-orgánica del cuerpo/actividad física.</p> Alan Camargo Silva, Pedro Henrique Zubcich Caiado de Castro Derechos de autor 2024 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7769 dom, 06 oct 2024 00:00:00 -0300 Valoración de toma de decisión en básquetbol 3 vs 3 utilizando software LINCE https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/3587 <p>El estudio analizó las decisiones tácticas en el básquetbol 3 vs 3, específicamente, categoría U17. El objetivo fue examinar y caracterizar estas decisiones, tanto las acciones ofensivas como defensivas. Se llevó a cabo una prueba de juego reducido de 3 vs 3 con una duración de 6 minutos, dividida en dos partes: primero, un 3 vs 2 centrado en el juego ofensivo, y luego un 3 vs 3 que incorporó el análisis de las acciones defensivas. La metodología empleada incluyó la grabación de las actuaciones de los participantes durante el juego. Estas grabaciones se sometieron a un análisis utilizando el software LINCE. Se enriqueció el análisis cuantitativo con datos cualitativos recopilados a través de cuestionarios dirigidos a los padres y jugadores, lo que brindó una perspectiva adicional sobre las decisiones y acciones de los jugadores. Los resultados revelaron que el lanzamiento y el pase fue la acción más frecuente en esta categoría (U17), seguida del pase, que representó aproximadamente el 32% de las acciones. Una conclusión relevante de este estudio es que los jugadores que tomaron decisiones más acertadas, es decir, aquellos con un promedio de acciones por encima de la media, tenían padres con experiencia en el baloncesto o en el ámbito deportivo en general. Una mayor dependencia del juego 1 vs 1 en la categoría U17, lo que se reflejó en un aumento del porcentaje de acciones realizadas por el jugador con balón. Estos hallazgos ofrecen nuevas perspectivas sobre las decisiones tácticas en el básquetbol.</p> Luis Alberto Castillo, Juan Manuel Ruiz, Adrián Nicolás Castillo Derechos de autor 2024 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/3587 sáb, 05 oct 2024 00:00:00 -0300 Prevención de lesiones en tobillo mediante activación neuromuscular en jugadores profesionales de baloncesto https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7439 <p>La activación neuromuscular es un sistema utilizado por entrenadores y preparadores físicos, pero pocos estudios han propuesto una secuencia práctica para su aplicación previa a partidos oficiales con la finalidad de evitar lesiones. El objetivo de este estudio fue determinar el efecto de la prevención de lesiones de tobillo mediante activación neuromuscular en jugadores profesionales de baloncesto. Esta investigación siguió la metodología de revisión sistemática PRISMA. Se revisaron artículos de las bases de datos: Google Scholar, Taylor &amp; Francis y Pubmed, publicados de 2019 a 2023. Los pocos hallazgos sugieren que la activación neuromuscular es efectiva en programas sistemáticos, teniendo en cuenta pautas esenciales: duración de 8-10 minutos, ejercicios que impliquen carreras combinadas con estiramiento activo, pliometría, equilibrio, fuerza y agilidad específica del baloncesto. Sería conveniente futuros estudios experimentales y programas de intervención con el fin de reforzar las pocas evidencias actuales acerca de la temática.</p> Bryhan Alexander Armira Lucas, Guillermo Antonio Carrillo Trejo, Virna Judith Gramajo Vicente Derechos de autor 2024 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7439 sáb, 05 oct 2024 00:00:00 -0300 Efectos de un protocolo de ejercicios del método Pilates en trabajadores con lumbalgia inespecífica https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7448 <p>Introducción: La lumbalgia inespecífica es un problema de salud pública mundial, y el método Pilates permite ganancias neuromusculares y mioarticulares que pueden mejorar esta condición. Objetivo: Evaluar los efectos de un protocolo de ejercicios de Pilates sobre la lumbalgia inespecífica, la flexibilidad y la calidad de vida en empleados universitarios. Metodología: Se trata de un estudio longitudinal, realizado en el Laboratorio de Biomecánica y Ergonomía de la Universidad Estadual de Amazonas. La intervención contó con 12 sesiones durante 4 semanas con una duración de 40 minutos por clase. Se aplicaron los cuestionarios SF-36 y Roland Morris antes y después de la intervención para evaluar la calidad de vida y el dolor lumbar, respectivamente. Los ángulos articulares se evaluaron con goniometría manual. Para la flexibilidad se realizó la prueba del tercer dedo al suelo (T3D), la flexión de rotación combinada y la prueba de sentarse y alcanzar (Wells). Para las comparaciones pre y postintervención se utilizaron las pruebas t de Student y Wilcoxon, adoptando un nivel de significancia del 5%, realizándose todos los análisis con el software SPSS versión 21. Resultados: Después de la intervención se observó una reducción del dolor lumbar (35%, p=0,007), mejoría en la calidad de vida en aspectos físicos (25,9%, p=0,01), dolor y estado de salud general (20,3%. p=0,04), aumento del rango de movimiento de flexión de columna (12,6%, p=0,001) y cadera (5,2%, p=0,03), y ganancia de flexibilidad (T3D: 39,4%, p=0,005; Wells: 16,4%; p=0,003). Conclusión: El protocolo aquí propuesto proporcionó mejoras neuromusculares y mioarticulares en empleados universitarios.</p> Gabriela Sâmara Coelho de Souza, Silas Nery de Oliveira, Kaellen Almeida Scantbelruy, Rodrigo Ghedini Gheller, Jansen Atier Estrázulas Derechos de autor 2024 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7448 sáb, 05 oct 2024 00:00:00 -0300