Course Completion Works: Academic Production of the Degree in Physical Education at UEM/CRV
Abstract
The objective of this research was to map the academic/scientific production of the degree course in physical education at UEM/CRV based on course completion work. The research is characterized as state of the art and had as a documentary corpus 118 works produced in the period from 2010 to 2022. The data obtained were categorized based on the CBCE GTTs classification and qualitatively analyzed based on the theoretical framework adopted for the research. The results showed that the theme of Physical Activity and Health predominates over the entire number of works analyzed, followed by the theme of School, Public Policies and Sports Training. A total of 249 keywords were found, the most frequently used term being physical education, revealing a tendency for authors to seek to identify the area in which the study was developed. Regarding the methodology, an equitable distribution was observed in relation to the qualitative (n=53) and quantitative (n=52) approach. It is concluded that the data are linked to the training experiences provided by the course in teaching, research and extension; the characterization of the teaching staff and the peculiarities of the public university; among other events that move the dynamics of the course.
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