Comparación del conocimiento táctico declarativo entre jugadores juveniles de baloncesto

Resumen

El objetivo del presente estudio fue comparar el nivel de Conocimiento Táctico Declarativo entre jugadores de baloncesto de las categorías sub-12 y sub-13 de una institución deportiva. Cuarenta y siete niños participaron en el estudio, 27 de la categoría sub-12 y 20 de la categoría sub-13. Todos son hombres, entrenan al menos dos veces por semana y están vinculados a la Federación de Baloncesto de Minas Gerais. Se utilizó el Instrumento para Medir el Conocimiento Táctico Declarativo para el Baloncesto (IMCTD-Bb). El instrumento consta de 17 escenas, de las cuales 10 son escenas de pase, 3 de lanzamiento y 5 de penetración, que corresponden a 13 escenas de ataque y 4 escenas de contraataque. Se utilizó la prueba de Mann-Whitney para comparar los puntajes entre las categorías, considerando un nivel de significación del 95%. Los deportistas de la categoría sub-12 obtuvieron una puntuación media de 25,00 puntos. Los deportistas de la categoría sub-13 alcanzaron una mediana de 33,00 puntos (z=-2,219; p=,026). La comparación entre los grupos mostró que los jugadores de la categoría sub-13 presentaron un mayor nivel de adquisición de conocimientos tácticos declarativos (CTD) que los atletas de la categoría sub-12. El baloncesto es una herramienta importante para diagnosticar los niveles de rendimiento y evaluar el impacto del proceso de aprendizaje-aprendizaje.

Palabras clave: Baloncesto, Conocimiento táctico, Toma de decisión

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Biografía del autor/a

Cleiton Pereira Reis,

http://lattes.cnpq.br/1527063127792622

Matheus Marin de Freitas,

http://lattes.cnpq.br/1118537014943085

Arody Silva Correia Neto,

http://lattes.cnpq.br/1835666558866113

Adriana Amado Bazini,

http://lattes.cnpq.br/7308368886634114

Alisson Marques Reis Ferreira,

http://lattes.cnpq.br/5031462025678841

Mauro Vinícius de Sá,

http://lattes.cnpq.br/7027549867649749

Juan Carlos Pérez Morales,

http://lattes.cnpq.br/1537130271604464

Publicado
2022-07-28
Cómo citar
Reis, C. P., Freitas, M. M. de, Neto, A. S. C., Bazini, A. A., Ferreira, A. M. R., Sá, M. V. de, & Pérez Morales, J. C. (2022). Comparación del conocimiento táctico declarativo entre jugadores juveniles de baloncesto. Lecturas: Educación Física Y Deportes, 27(291), 103-114. https://doi.org/10.46642/efd.v27i291.3086
Sección
Artículos de Investigación