Comprensión de la salud y su relación con la zumba desde la perspectiva de sus practicantes

Resumen

El objetivo de este estudio fue analizar la comprensión de la salud y su relación con el zumba desde la perspectiva de los practicantes. Se desarrolló la investigación descriptiva con un enfoque cualitativo. Veinte mujeres practicantes de zumba participaron como voluntarias y respondieron una entrevista semiestructurada. Los datos fueron analizados por categorías no apriorísticas. Como resultado, la comprensión de la salud y su relación con zumba se alinearon al autocuidado. Así, concluimos que la práctica de la danza les permitió la experiencia de contacto, la inserción grupal y un tiempo de sociabilidad, igualmente relevantes a los beneficios para la salud.

Palabras clave: Promoción de la salud, Prácticas corporales, Baile

Referencias

Abbagnano, N. (2007). Dicionário de Filosofia (5ª ed.). Editora Martins Fontes.

Barranco-Ruiz, Y., e Villa-González, E. (2020). Health-related physical fitness benefits in sedentary women employees after an exercise intervention with zumba fitness®. International Journal Environmental Research and Public Health, 17(8), 2632. https://doi.org/10.3390/ijerph17082632

Barranco-Ruiz, Y., Paz-Viteri, e Villa-González, E. (2020). Dance Fitness Classes Improve the Health-Related Quality of Life in Sedentary Women. International Journal Environmental Research and Public Health, 17(11), 3771. https://doi.org/10.3390/ijerph17113771

Caballero, Z.E.C., Sánchez, L.E.G., Martínez, G.J., e Ramírez, M.N.M. (2021). Implementación de una actividad física en residentes de pediatría y síndrome de Burnout. Pediatria, 48(1), 31-36. https://doi.org/10.31698/ped.48012021006

Campos, J.G.C. (2004). Método de análise de conteúdo: ferramenta para a análise de dados qualitativos no campo da saúde. Revista Brasileira de Enfermagem, 5(57), 611-614. https://doi.org/10.1590/S0034-71672004000500019

Carvalho, Y.M. (2006). Promoção da saúde, práticas corporais e atenção básica. Revista Saúde Família, 2(7), 33-45. https://repositorio.usp.br/item/002297931

Carvalho, Y.M., e Mendes, V.M. (2019). Corpo & Cuidado. Hucitec Editora.

De Nadai, C.C. (2011). Modos organizativos em dança: designs que se materializam enquanto o corpo dança. Revista Científica/FAP, 7(1), 153-166. https://doi.org/10.33871/19805071.2011.7.1.1533

Domene, P.A., Moir, H.J., Pummell, E., e Easton, C. (2016). Salsa dance and Zumba fitness: acute responses during community-based classes. Journal of Sport and Health Science, 5(2),190-196. https://doi.org/10.1016/j.jshs.2015.04.004

Donath, L., Roth, R., Hohn, Y., Zahner, L., e Faude, O. (2014). The effects of Zumba training on cardiovascular and neuromuscular function in female college students. European Journal of Sport Sciences,14(6), 569-577. https://doi.org/10.1080/17461391.2013.866168

Garcia, J.L., Glitz, M.B., Cestaro, P., Paz, S.L., Dias, T.S., e Braz, L. (2009). A influência da Dança na Qualidade de Vida dos Idosos. Lecturas Educación Física y Deportes, 14(139). https://www.efdeportes.com/efd139/a-danca-na-qualidade-de-vida-dos-idosos.htm

Hui, E., Chui, B. T., e Woo, J. (2009). Effects of dance on physical and psychological well-being in older persons. Archives of Gerontology and Geriatrics, 49(1), e45-e50. https://doi.org/10.1016/j.archger.2008.08.006

Liberman, F., Lima, E.M.F.A., Maximino, V.S., e Carvalho, Y.M. (2017). Práticas corporais e artísticas, aprendizagem inventiva e cuidado de si. Fractal: Revista de Psicologia, 29(2),118-126. https://doi.org/10.22409/1984-0292/v29i2/2163

Ljubojevic, A., Jakovljevic, V., e Poprzen, M. (2014). Effects of zumba fitness program on body composition of women. Sportologia, 10(1), 29-33. https://doi.org/10.5550/sgia.141001.en.004L

Mallmann, M.L.C., e Barreto, S.J. (2004). A dança e seus efeitos no desenvolvimento das inteligências múltiplas da criança. Revista de Divulgação Tecno-científica do Instituto Catarinense de Pós Graduação,1(4), 51-56.

Marbá, R.F., Silva, G.S., e Guimarães, T.B. (2016). Dança na promoção da saúde e melhoria da qualidade de vida. Revista Científica do ITPAC, 9(1). https://assets.unitpac.com.br/arquivos/Revista/77/Artigo_3.pdf

Minayo, M.C.S. (Org.) (1994). Pesquisa social: teoria, método e criatividade (9ª ed.). Editora Vozes.

Nascimento, C.B.M., e Oliveira, R.C. (2020). Reasons for women's approach and permanence in Zumba. Motriz, 26(4), e-10200126. http://dx.doi.org/10.1590/S1980-657420200004001261

Paiva, A.G., Franco, N., e Coelho Filho, C.A.A. (2023). Significados das danças de salão para seus praticantes: olhares dos alunos de um programa de atividade física e qualidade de vida de Juiz de Fora. Arquivos em movimento, 18(1), 159-175. https://revistas.ufrj.br/index.php/am/article/view/DS%20JF

Palacios, K.R., Palacios, I.R., Matsuda, L.D.R., Pérez, Y.L., González, I.S., e Oquendo, I.T. (2021). Beneficios de la bailoterapia en mujeres con sobrepeso y obesas. Finlay, 11(2), 143-151. https://revfinlay.sld.cu/index.php/finlay/article/view/932

Pérez, L.R.G., Tejero, E.C.Q., Pérez, R.G., Guerrero, P.G.C., e Pérez, K.M. (2020). Effects of resistance exercise and dance in the functionality of lower limbs in the older adult of INAPAM's senior clubs. Horizonte Sanitário, 19(1), 27-36. https://doi.org/10.19136/hs.a19n1.2834

Pich, S. (2016). Saberes do/sobre o corpo: governamentalidade, biopolítica e cuidado de si. In: Y.M. Carvalho, A.B. Fraga, e I.M. Gomes (Orgs.) As práticas corporais no campo da saúde (v. 3). Hucitec Editora.

Reis, A.C. (2013). Subjetividade e experiência do corpo na Biodança. Revista Estudos e Pesquisas em Psicologia, 13(3), 1103-1123. https://doi.org/10.12957/epp.2013.8608

Saraiva, M.C. (2005). O sentido da dança: arte, símbolo, experiência vivida e representação. Movimento, 11(3), 219-242. https://doi.org/10.22456/1982-8918.2879

Schwengber, M.S.V. (2009). A educação da mãe carinhosa e o discurso das práticas corporais e esportiva nas páginas de Pais & Filhos. Movimento, 15(3), 209-232. https://doi.org/10.22456/1982-8918.4342

Silva, F.J.S., Martins, L., e Mendes, C.R.S. (2012). Benefícios da dança na terceira idade. In: Seminário de Pesquisas e TCC da Faculdade União de Goyazes. Anais. SEMESP, Goiás.

Thomas, J.R., Nelson, J.K., e Silverman, S.J. (2012). Métodos de pesquisa em atividade física (6ª ed.). Artmed Editora.

Triana, N.O, Isidori, E., e Perea, E.M.L. (2023). Práctica de danza como actividad saludable a lo largo de la vida. Revisión de alcance. Sportis, 9(2), 366-387. https://doi.org/10.17979/sportis.2023.9.2.9371

Triviños, A.N.S. (2009). Introdução à Pesquisa em Ciências Sociais: a pesquisa qualitativa em educação (5ª ed.). Editora Atlas.

Vendramin, B., Bergamin, M., Gobbo, S., Cugusi, L., Duregon, F., Bullo, V., Zaccaria, D., e Ermolao, A. (2016). Health Benefits of Zumba Fitness Training: A Systematic Review. PMR Journal, 8(12), 1181-1200. https://doi.org/10.1016/j.pmrj.2016.06.010

Biografía del autor/a

Carina Bianca de Menezes Nascimento,

http://lattes.cnpq.br/8520507805753537

Rogério Cruz de Oliveira,

http://lattes.cnpq.br/5847188428462650

Publicado
2023-09-02
Cómo citar
Nascimento, C. B. de M., & Oliveira, R. C. de. (2023). Comprensión de la salud y su relación con la zumba desde la perspectiva de sus practicantes. Lecturas: Educación Física Y Deportes, 28(304), 103-118. https://doi.org/10.46642/efd.v28i304.4027
Sección
Artículos de Investigación