Ensayos

##catalog.category.heading##

• Historia, simbología y sentidos de las mascotas de los Juegos Olímpicos de verano

  Eduardo Antonio Pérez Restrepo

  99-124
• Invisibles en la línea de salida: barreras estructurales para las mujeres en el deporte

  María González León

  163-175
• El juego en el desarrollo de niños con discapacidad intelectual Una mirada desde la perspectiva de la Teoría Histórico-Cultural

  João Paulo dos Passos-Santos

  123-140
• El juramento olímpico: historia y sentido de un símbolo revestido de honor

  Eduardo Antonio Pérez Restrepo

  20-33
• Karate en la escuela: reflexiones sobre las posibilidades de enseñanza

  Heraldo Simões Ferreira, George Almeida Lima

  80-98
• La colonización del patio escolar y el desmantelamiento de los lazos sociales

  David Beer

  13-19
• La hibridación tecnológica en la Educación Física no formal Retos y oportunidades en el siglo XXI

  Daniel Rodrigo Sancio

  150-165
• Lewis Hamilton versus Max Verstappen, la gran esperanza blanca

  Altemir de Oliveira, Bráulio Amaral Lourenço

  216-232
• Motricidad Humana: desde una trascendencia inmanente

  Raúl Acosta Sepúlveda, Alex Cárdenas Guenel, Jean Paul Rannau Garrido

  139-147
• Naturismo: diálogos sobre cuerpo, naturaleza y cultura

  Nadiel Cavalcante de Sousa, Felipe Rafael Cavalcante Targino, Eloyse Emmanuelle Rocha Braz Benjamim

  139-152
• Objetivo de Aprendizaje 04 en Educación Física y Salud para el alumnado en Chile Estudio en los cursos con edades entre 12 a 16 años

  Luis Alfredo Añazco Martinez, Felipe Patiño Saldaña, Marina Parada Galleguillos, Ingerman Donoso Lucic, Pablo Del Val Martin

  136-153
• Parkour: práctica corporal de aventura o gimnástica

  Alexandre Ferreira Lapa Polac

  99-112
• Periodización para los deportes de combate: un enfoque innovador acorde a sus demandas específicas

  Gabriel Rezzonico

  128-144
• Perspectiva integral de Mindfulness en la Educación Física

  Diogo Silveira Heredia y Antunes, Andreia Mendes dos Santos

  180-189
• El proceso evaluativo de la Educación Física para el logro de los aprendizajes

  Juan Alberto Lujan Albiter

  17-26
• Propuesta educativa para escuelas oficiales del Departamento del Atlántico, Colombia

  José Francisco Mora Núñez, Rafael Reyes Santiago, Jose Manuel Guerrero Zainos, Antonio Eugenio Rivera Cisneros

  154-165
• Representaciones sociales en educación especial: atención colaborativa

  Danielle Miranda Gasperin, Edimar Francisco Nunes

  14-24
• Reseña del libro Experiencia y Educación de John Dewey. Nueva publicación en Brasil

  Edimar Francisco Nunes, Danielle Miranda Gasperin

  212-221
• Sociología configuracional, deporte y modelo de análisis: apuntes para lecturas correlacionales

  Wanderley Marchi Júnior

  127-140
• Tendencias de la inteligencia artificial para la educación

  Aline dos Santos Moreira de Carvalho, Leonardo da Silva, Afonso Celso Sampaio Ribeiro Filho, Joelma Cellin

  135-147
• Trayectorias duales: entre la escolarización y el alto rendimiento de atletas adolescentes

  Laura Alejandra Coria

  179-191
• El VAR desde la perspectiva de los 5 E's: posibilidades para comprender el fútbol contemporáneo

  Bruno Boschilia, Wanderley Marchi Júnior

  2-16
• Volviendo a los principios del judo: práctica para una educación integral

  José Edson Rodrigues Ferreira

  135-149
• ¿Cómo es posible una Educación Física de calidad en las escuelas públicas de República Dominicana?

  Ángel Luis Durán

  20-29
• ¿Promoción de la salud o lobby para los empresarios del fitness? El papel del Consejo Federal de Educación Física y los Consejos Regionales de Educación Física (CONFEF/CREF) en la pandemia de COVID-19

  Bruno Martins Raposo, Graziany Penna Dias, Mônica Jardim Lopes, Hajime Takeuchi Nozaki, Tatiane Carneiro Coimbra, Thiago Barreto Maciel, Thunay Venzi Botrel

  120-135