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ISSN 1514-3465

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N° 36 · Mayo de 2001

          Prohibida la reedición del contenido por cualquier otro medio sin la autorización correspondiente.

• El hinchismo como espectáculo total: una puesta en escena codificada y paródica. Christian Bromberger (Francia)

• Aguas y palabras. Entrevista a María Inés Mato. Segunda parte. Julio Frydenberg (Argentina)

• El fútbol: antes y ahora. Angel Cappa (Argentina)

• El Lobo jujeño y su construcción como referente identitario. Ramón Burgos (Argentina)

• Cuerpo y salud en la modernidad: origen del surgimiento de la educación física. Guillermo Galantini (Argentina)

• Aguante y Honor: la visión nativa. María Verónica Moreira (Argentina)

• O Esporte Escolar e a Experiência Democrática. Patrício Casco (Brasil)

• El deporte moderno. Consideraciones acerca de su génesis y de la evolución de su significado y funciones sociales. Roberto Velázquez Buendía (España)

• Estrategia para la gestión de la autosuperación en profesionales de la Facultad de Cultura Física de Sancti Spíritus. Heriberto Rodríguez Verdura (Cuba)

• La preocupación por la salud de los niños en el período ilustrado y su influencia en las ideas del Siglo XIX. Patricia N. Gómez (Argentina)

• ¿¿Todosjuntos o se-pa-ra-dos?? Ambigüedades de una práctica. Patricia Rexach (Argentina)

• Educación Física para la Paz. Una propuesta posible. Carlos Velázquez Callado (España)

• Historia del Baloncesto. Luis Felipe Contecha Carrillo (Colombia)

• La didáctica de la Educación Física: cuando el conocimiento se trata de "especial". ¿Una didáctica especial para un profesor especial?. María Cristina Carosio (Argentina)

• Propuesta educativa para el desarrollo de la Educación Ambiental en la esfera de la Educación Física y el Deporte en la provincia de Ciego de Avila. Ramón I. Negrín Pérez y Sady Rodríguez Pérez (Cuba)

• Las actividades físicas y deportivas como actividades formativas y complementarias en la "Nueva Jornada Escolar", para los centros públicos en España. José Manuel Martín Durán, Sonia Cacho García-Gil y Carlos Martín Durán (España)

• El parapléjico (PAR) en el entrenamiento de básquetbol en silla (2ª parte). Bases para la planificación de la preparación física. Daniel Germán Zucchi (Argentina)

• Ana Fidelia Quirot: el adiós a la Tormenta del Caribe. Eddy L. Nápoles Cardoso (Cuba)

• Juegos para todos (V). Miguel Angel Osorio Pinta (México)

• Importancia del stress como objeto de estudio en psicología del deporte. Luis Gustavo González Carballido (Cuba)

• Ejercicio físico, salud y economía. Ramón F. Alonso López (Brasil)

• Metodología para la aplicación y realización de pruebas pedagógicas y médicas en el deporte de alta calificación. Alejandra O'Farrill Hernández, Evelina Almenares Pujadas, Graciela Nicot Balón, Sofía León Pérez, Aldo López Galarraga y José Girón Samada (Cuba)

• Determinação de padrões de referência nas variáveis neuro-motoras em portadores com deficiência mental no Distrito Federal. Jônatas de França Barros, Odiel Aranha Cavalcante, Fabiola Ferreira Francelino y Romilson de Lima Nunes (Brasil)

• Construcción táctica de un sistema de juego en fútbol. 2ª parte: desarrollo de las fases del juego, estrategias a balón parado y situaciones de enseñanza aprendizaje. David Luis Sánchez Latorre y Victoria B. Jiménez Maroto (España)

• Fútbol: caracterización de los modelos de enseñanza. Una oportunidad para el aprendizaje significativo. Hernando Fabio Martínez Chávez (España)

• Suplementación oral de creatina y rendimiento deportivo. José Luis Mesa Mesa, Ángel Gutiérrez Sáinz y Manuel Joaquín Castillo Garzón (España)

• Desensibilización sistemática y rendimiento deportivo en los estudiantes - atletas del equipo de baloncesto de la Universidad de Carabobo. Daniel Aude (Venezuela)

• La preparación psicológica y las percepciones especializadas en el boxeo escolar: una reflexión necesaria.. Misael Salvador González Rodríguez (Cuba)

• El entrenamiento visual en los deportistas: principios y fases. Raúl Guerrero Morilla (España)

• Consideraciones generales acerca del uso de la flexibilidad en el béisbol. Eduardo S. González Sánchez, Mario Quesada Aguila y Jeovani Yanes Rojas (Cuba)

• La aplicación del método de entrenamiento participativo para la comunicación en el deporte de fútbol. Antonio Jesús Pérez Sierra, José Ramiro Villalobos Trujillo y Dra. María Luisa Zagalaz Sánchez (Cuba)

• Evaluación de las capacidades físicas necesarias en las habilidades de una unidad del Baloncesto. Jaime A. Portal Gallardo, Joaquín Hernández Fernández y Alexander Madruga (Cuba)

• La tercera edad y la actividad física. Daniel Paglilla (Argentina)

• El calentamiento para la actividad físico-deportiva. Carlos Leyva Galiano y Rolando Castro Marcelo (Cuba)

• Proyecto: Natación Correctiva. Stella Maris David (Argentina)

• ¿Cómo surgen las políticas públicas orientadas al desarrollo de la Educación Física y el Deporte?. Felipe de Jesús Jasso Peña (México)

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