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 Número 220 - Septiembre de 2016 
deportes Reconhecimento da diversidade no Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos. Ana Claudia Rodrigues Russi (Brasil)

deportes Jogos e brincadeiras de crianças de uma escola pública de Mato Grosso. Vinicius Novaes Souza, Mariane Benedita Ramos de Arruda y Larissa Beraldo Kawashima (Brasil)

deportes Faces e interfaces da pesquisa no Ensino Superior: A Iniciação Científica (IC) e a pesquisa na relação ensino e suas dificuldades. Edinaldo Enoque da Silva Junior y Nilton Cézar Rodrigues Menezes (Brasil)

deportes Mídia e adolescentes com bulimia nervosa: concepções acerca da imagem corporal. Denilson Gomes Silva y Dávila Estéfanny Freire Batista (Brasil)

Situación de los recursos humanos de actividad física y del deporte en entidades deportivas subcontratadas por el ayuntamiento de una ciudad de la comunidad de Madrid. Miriam Granada Jurado (España)

A visão de corpo, mídia e educação física dos acadêmicos do curso de Licenciatura em Educação Física no processo de formação. Príscylla Teixeira Lima, Viviane Campos Lima y Sebastião Carlos dos Santos Carvalho (Brasil)

Ensino médio noturno: as dispensas nas aulas de Educação Física. Bárbara Ohlweiler y Silvane Fensterseifer Isse (Brasil)

Los juegos cooperativos y su determinación en el autoconcepto físico del alumnado de 10-12 años. Raúl Molina Díaz (España)

Acciones de capacitación a madres integrales para potenciar el desarrollo de habilidades motrices básicas en niños y niñas. Ysabel Gutiérrez, José Rafael Prado y Libia Prado (Venezuela)

A importância do psicopedagogo na formação social da criança institucionalizada. Camila Cherade Paglione, Helena Brandão Viana, Evodite Gonçalves Amorim Carvalho e Magda Jaciara Andrade de Barros (Brasil)

Niveles de actividad física en el ámbito escolar en escolares de 10-12 años. Alicia Nicolás Marín (España)

Promovendo a reabilitação através de terapias assistidas por animais: um método ludico e interdiscipinar. Laura da Rosa Vidal, Aime Cunha Arruda, Carine Nascimento, Vaneza Cauduro Peranzoni y Lia da Porciuncula Dias da Dias (Brasil)

deportes Physical fitness: tripartite comparison of 6-14 year old children from Uganda, Cuba and Mexico. Roland Shimey Mukana (Uganda) y Hermenegildo Pila Hernandez (Cuba)

deportes Capacidades físicas en las oposiciones desde la experiencia del cuerpo de bomberos. Higinio Cabezos Casado y Óscar Fernández Ros (España)

deportes Percepção de usuários da atenção básica acerca da produção do cuidado. Daniela da Cunha dos Santos, Dayse Mota Rosa Pinto, Gina Andrade Abdala y Maria Dyrce Dias Meira (Brasil)

RecambiosCoche.ES

Comportamento eletromiográfico dos músculos isquiotibiais após uma sessão de flexionamento estático. Marcos Tadeu Grzelczak, William Cordeiro de Souza, Edgar Ismael Alarcón-Meza, Carlos Fernando França Mosquera, Estélio Henrique Martin Dantas, Valderi Abreu de Lima y Luis Paulo Gomes Mascarenhas (Brasil)

Análise do efeito da liberação miofascial no ganho de flexibilidade aguda em praticantes de musculação em uma academia de Fortaleza. Bruno Machado Moreira, Demétrius Cavalcanti Brandão y Dionísio Leonel Alencar (Brasil)

Diabetes e hipertensão arterial em idosos do sudeste do Brasil: relação das doenças com exercício físico regular. Marina Candida Lopes (Brasil)

Avaliação da força muscular respiratória e da função pulmonar de pacientes submetidos à cirurgia abdominal. Bruna Kuhn, Bruna Haag da Encarnação, Cassia Costa, Deise Hansen, Kelin Cristina Laux y Luciane Dalcanale Moussalle (Brasil)

 Número 219 - Agosto de 2016 
O ensino dos conteúdos da Educação Física sob a ótica sócio cultural: um estudo a partir das práticas de uma escola particular de Belo Horizonte. Gustavo Palhares Mitre y Renata Ranieri Gomes (Brasil)

Modelo de enseñanza comprensiva o TGfU. Estudios relacionados con este modelo. Raúl Molina Díaz (España)

Caracterización del profesorado y el alumnado en la clase de Educación Física en un contexto de vulnerabilidad social. Eimmy Gálvez Contreras (Chile)

La escritura académica en la carrera de Cultura Física de la Universidad de Cuenca. Jorge Barreto Andrade, Teodoro Contreras Calle y Valeria Icaza Samaniego (Ecuador)

Influence of the motivational activities in the oral expression. Design of a didactic guide with motivational activities. Lizmary Feriz Otaño, Jessica Campoverde Villamar, Jackelin López Campoverde, Svietlana Leonor Sánchez Vera, Jimmy Javier Perlaza Estupiñan y Johnny Segundo Campoverde López (Ecuador)

Estado nutricional de los estudiantes provenientes del sector rural y urbanos, pertenecientes al Liceo Punta de Rieles de Los Muermos, Región de los Lagos, Chile. Ciro Gonzalo Alvarado Peralta (Chile)

Mudanças no mundo do trabalho e implicações para Educação Física: análise da produção científica. Bernardo Ferreira da Silva y Eliane do Socorro de Sousa Aguiar Brito (Brasil)

El juego cooperativo como recurso para la inclusión en Educación Física. Carmelo Munafò (Italia)

Los valores deportivos en los contenidos de la asignatura de Educación Física en Chile. Eimmy Gálvez Contreras (Chile)

Educação Física e esporte: o esporte na escola e da escola nas aulas de Educação Física. Flávio Pereira Pires, José Roberto Gonçalves de Abreu y Romário Guimarães Franca (Brasil)

Relações conflituosas no esporte de base: olhar sobre os pais. Renato Henrique Verzani, Kauan Galvão Morão, Ivan Wallan Tertuliano, Adriane Beatriz de Souza Serapião y Afonso Antonio Machado (Brasil)

Análise da prática clínica fisioterapêutica baseada em evidências. André Ribeiro da Silva, Heula Áurea Alves Amorim Miranda, Silvia Emanoella Silva Martins de Souza y Jônatas de França Barros (Brasil)

Conceptos esenciales del entrenamiento de la fuerza. Miguel Araujo y Luis Guerrero (Venezuela)

Plan de entrenamiento para una ultramaratón. Andrés Rosa Guillamón (España)

Preparación física del árbitro de fútbol Programa para la preparación física del árbitro de fútbol en la provincia del Azuay. Sandro Ullaguari-Flores e Iván Peralta Qhizhpi (Ecuador)


Relación entre el estado de peso corporal y el bienestar psicológico en niños de primaria. Andrés Rosa Guillamón (España)

Formation of middle and long distance junior runners of the Ecuador andean region. Édison Andrés Castro Pantoja, Edgardo Romero Frómeta, Isabel Fleitas Díaz y Sergio Raúl Carrillo Cabiedes (Cuba)

Tests for the physical preparation in soccer: updated review. Cristian Marcelo Vásquez Pilicita, Mario Rene Vaca García (Ecuador) y Silvio Antonio González Catalá (Cuba)

Influência da proteína C reativa nas alterações do músculo cardíaco em indivíduos ativos e sedentários: uma revisão bibliográfica. Giuliano Roberto da Silva, Bruno Barbosa Rosa, Gerusa Dias Siqueira Vilela Terra, Marcelo Rodrigo Tavares y Cassiano Merussi Neiva (Brasil)

Sistematização da assistência de enfermagem a uma família convivente com a doença de Alzheimer. Bárbara Santos Ribeiro, Érica Assunção Carmo, Patrícia Honório Silva Santos, Carine de Jesus Soares y Eliane dos Santos Bonfim (Brasil)

 Número 218 - Julio de 2016 
Percepções sobre a Educação Física escolar: a visão dos pais sobre a importância da Educação Física na formação dos filhos. Eliéser Felipe Livinalli, Emanuel Frank, Jeane Muller, Lovani Klunck, Nádia Lovison y Andréa Jaqueline Prates Ribeiro (Brasil)

Síndrome de Down: benefícios do ballet como recurso terapêutico no equilíbrio e na coordenação motora. Mateus Dias Antunes, Diego Faria de Sato, Bruna Fernanda de Mendonça, Fabiana Nonino y Sonia Maria Marques Gomes Bertolini (Brasil)

Los ejes curriculares en la formación profesional del docente de educación física, deporte y recreación. Elsy del Carmen Moreno Carrillo (Venezuela)

Aspectos essenciais do processo sócio-histórico da homossexualidade no ocidente. Ângelo Cabral Esperança, Iolete Ribeiro da Silva y André Luiz Machado das Neves (Brasil)

Jornalismo e representações sociais: Proposta de estudo sobre práticas de lazer e questões de gênero a partir da análise dos obituários do jornal Pracia. Angélica Szeremeta y Alfredo Cesar Antunes (Brasil)

Los encapsuladores nominales como técnica de escritura académica. Rosa Isabel Ávila Guaraca (Ecuador)

Ramos Mejía ‘Yo quiero a mi bandera’: Ramos Mejía y su lucha contra el circo de las vanidades. Roberto Di Giano (Argentina)

Intervención educativa en Educación Física para el desarrollo de valores y actitudes positivas. Noelia Campillo Gómez (España)

Desarrollo de las habilidades motrices básicas en niños de 1-5 años en educación inicial. Jorge Barreto-Andrade, Teodoro Contreras-Calle y Valeria Icaza-Samaniego (Ecuador)

Religiosidade e qualidade de vida relacionada à saúde dos Adventistas numa comunidade do interior da Bahia. Gina Andrade Abdala, Mirelle Ferreira Ahnert, Mirian Ozana Oliveira Souza Corrêa, Olga Macedo de Oliveira, Laís Kull, Josineide Pereira dos Santos y Alexsandra Gomes de Oliveira (Brasil)

Efectos del tipo de deporte sobre variables fisiológicas y de rendimiento en salto. Categoría alevín. Enrique Manuel Tomás Aíx (España)

Biomechanical analysis of the Taekwondo Ap-Chagui kick. Carolina Alejandra Granda Balarezo, Eduardo Marcelo Loachamin Aldaz y Sandra Magdalena Arla Odio (Ecuador)

La eficacia del saque y el resultado defensivo del voleibol juvenil femenino de Pichincha. Alberto Raúl Gibert Ofarrill (Ecuador)

Increase in the effectiveness of technical displacement in tennis players through specific coordination exercises. Santiago Calero Morales, Enrique Chávez Cevallos y Esteban Casares Benítez (Ecuador)

Iniciação e formação esportiva nas modalidades esportivas coletivas. Daniel Carlos Garlipp y Luiz Carlos Garlipp (Brasil)

Classificação de simetria postural em sobreviventes de acidente vascular encefalico com uso do baropodômetro. Fabíola Anjos Valois Lopes, Maryane Leandro Prudente Marçal y Giulliano Gardenghi (Brasil)

An analysis of the ACE I/D gene polymorphism in the athletes of the twice world champion Brazilian rafting team. Jorge Camargo Oishi, Cynthia Aparecida de Castro, Mestre João Guilherme de oliveira Silvestre y Ana Claudia Garcia de Oliveira Duarte (Brasil)

Avaliação do ajuste cardiovascular após uma série de exercícios com diferentes repetições máximas. Camila Grasiele Araújo de Oliveira, Lucas Raphael Bento e Silva, Arthur Ferreira do Vale y Ana Cristina Silva Rebelo (Brasil)

Promoção da saúde: espaço interdisciplinar para o estudo do estilo de vida. Anselmo Cordeiro de Souza, Izabel Maria de Oliveira y Leonardo Tavares Martins (Brasil)

‘Mais forte que o mundo – A história de José Aldo’ Do anonimato em Manaus ao estrelato em Las Vegas: resenha do filme ‘Mais forte que o mundo – A história de José Aldo. Guilherme Moreira Caetano Pinto, Mylena Aparecida Rodrigues Alves y Bruno Pedroso (Brasil)

Determination of the scale of values for the offensive technical and tactical performance of Cuban volleyball. Part II, the end. Santiago Calero Morales, Celestino Suárez Taboada y Angie Fernández Lorenzo (Cuba)


 Número 217 - Junio de 2016 
Estimulação precoce: prática pedagógica para desenvolvimento da autonomia funcional em crianças com deficiência visual. Patrícia Soares de Pinho Gonçalves, Maria Margarete Andrade Figueira, Fausto Maoli Penello, Glauber Lameira de Oliveira y Talita Adão Perini de Oliveira (Brasil)

Diagnóstico de la formación profesional de los dirigentes del sistema deportivo en Manabí, Ecuador. Manuel Gutiérrez Cruz, Víctor David Moreira Vera, Victoriano Moreira Mendoza y Patricio Marino Ponce Guerrero (Ecuador)

Estudio para determinar el nivel de motivación hacia la práctica del ajedrez a nivel primario. Fernando Núñez Sotomayor, Mónica Cabezas Flores, Enrique Chávez Cevallos (Ecuador) y Amarilys Torres Ramírez (Cuba)

La Educación Física ecuatoriana con enfoque inclusivo en la diversidad La Educación Física ecuatoriana con enfoque inclusivo en la diversidad. Sandro Ullaguari-Flores (Ecuador)

Educação e mídia: as novas tecnologias no ambiente escolar. Sidney Forghieri Zimbres (Brasil)

A obra cinematográfica O Pequeno Príncipe e o pensamento deleuziano: um encontro para pensar Infâncias. Fernanda Tüxen Azevedo, Kleber Tüxen Carneiro y Maritza Maciel Castrillon Maldonado (Brasil)

Ansiedade em estudantes de Educação Física que participam de espetáculos de danças Ansiedade em estudantes de Educação Física que participam de espetáculos de danças. Mariana Zanetti Menezes Silva, Carina Morais Roberto y Iula Lamounier Lucca (Brasil)

Discriminación y violencia de género en el fútbol. José Serrano Durá (España)

Reconfiguração do trabalho e impactos para o trabalhador. Idayany Araújo Cardoso de Almeida (Brasil)

Influence of the debate in the oral expression. Design of a didactic guide with communicative activities focused on the debate. Lizmary Feriz Otaño, Germán Rojas Valdés y Alfonso Oswaldo Sánchez Ávila (Ecuador)

Resenha do livro: ‘O professor universitário em aula: prática e princípios teóricos’ de Maria Celia de Abreu & Marcos Tarciso Masetto. Kamila Veloso Coura y Nayra de Oliveira Duarte (Brasil)

Efectos del entrenamiento de la estabilidad lumbo-pélvica sobre el rendimiento y la prevención de lesiones: una revisión. Iñigo Asurmendi y Sergio Maroto-Izquierdo (España)

Incidencia del tipo de cancha en el desarrollo de la técnica en las escuelas de fútbol municipales del Cantón Portoviejo. Robert William Macias Zambrano y Orlando Rodrigo Carrasco Coca (Ecuador)

Factores internos que influyen en la elección de la carrera de pedagogía en Educación Física. Alda Reyno Freundt, Dominique Zanetta Nuñez, Osvaldo Zegers Reinoso, Rodrigo Rubio Arancibia y Valeria Paz Figueroa (Chile)

Influência do treinamento funcional para a qualidade de vida de seus praticantes. Idnei César Silva Idelfonso, Lindaraí Melo Soares, Victor Hugo de Oliveira Segundo, Kesley Pablo Morais de Azevedo, Epaminondas Carlos de Andrade Neto, Ísis Kelly dos Santos, Rianne Soares Pinto, Flávia Cavalcante Monteiro Melo, Kátia Kamila Felix de Lima, Ana Paula Knackfuss Freitas Silveira, Braulio Patrick da Silva Lima, Douglas Henrique Bezerra Santos, Humberto Jefferson de Medeiros y Maria Irany Knackfuss (Brasil)

Biomecánica de la marcha atlética. Análisis de las presiones plantares durante su desarrollo, revisión actualizada. Jorge Barreto-Andrade, Adoración Villarroya-Aparicio, Teodoro Contreras-Calle, Vicente Brito-Vásquez y Esteban Loaiza-Dávila (Ecuador)

Determination of the scale of values for the offensive technical and tactical performance of Cuban volleyball. Part 1. Santiago Calero Morales, Celestino Suárez Taboada y Angie Fernández Lorenzo (Cuba)

La velocidad-fuerza y su incidencia en la técnica de tenistas en silla de ruedas del Ecuador. Santiago Vaca Andramunio (Ecuador) y Edgardo Romero Frómeta (Cuba)

Fundamentos epistémicos para la individualización de la preparación de fuerza de los boxeadores. Eulogio Enrique Rodríguez Barreto, Lázaro Clodoaldo Enríquez Caro, Bella Flor Zamora Vera y Oscar Mera Chinga (Ecuador)

Propuesta metodológica de planificación y tabla intensidad para el entrenamiento de corredores de fondo. Sixto Alberto Hierrezuelo Ramírez (Ecuador) y Edgardo Romero Frometa (Cuba)


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