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La aplicación del método de entrenamiento
participativo para la comunicación en el deporte de fútbol

  Universidad Ciego de Avila. Facultad de Cultura Física
Departamento de Educación Física y Superación de Atletas
(Cuba)
MSc. Antonio Jesús Pérez Sierra
psierra@facufis.unica.cu
MSc. José Ramiro Villalobos Trujillo
vlobos@facufis.unica.cu
Dra. María Luisa Zagalaz Sánchez
lzagalaz@ujaen.es

 

 

 

 
    El trabajo esta enmarcado en la ciencia del deporte, especialmente en el fútbol y la aplicación de la psicología como ciencia básica, tiendo como objeto de estudio, la comunicación en las jugadas standard ofensiva y su caracterización en el deporte escolar. Con él titulo "Método de entrenamiento de la Comunicación en el Deporte de Fútbol ".
    La investigación se desarrolla con los equipos de la Escuela Iniciación Deportiva Escolar Provincial en las categorías escolares 12 - 13 y 14 - 15 años y de Primera de la provincia. En la misma nos proponemos utilizar la entrevista, la medición y la aplicación de diferentes test, tratando aspectos importantes dentro de la Psicología, como lo es, la comunicación y las relaciones ínter personales en el deporte, clasificación de los temperamentos y la utilización de instrumentos para la medición del conocimiento comunicativo, entre otros.
    Entre los resultados más significativos se mencionan, la necesidad de la comunicación durante el juego, su valoración en tres momentos importantes de las relaciones sociales, en el entrenamiento, la competencia y el tiempo libre, comprobando que estos se fortalecen más en la competencia, el temperamento que más prevalece es el sanguíneo.
     El objetivo central de nuestro trabajo, esta dado en "Determinar una metodología de entrenamiento comunicativo en el deporte de Fútbol" que nos permita a su vez diagnosticar el estado de la comunicación en estos equipos para su futuro perfeccionamiento, permitiendo proponer la aplicación de formas y métodos de preparación técnico - táctico - comunicativo que haga más efectivo el trabajo con los futbolistas Avileño.
 

 
http://www.efdeportes.com/ Revista Digital - Buenos Aires - Año 7 - N° 36 - Mayo de 2001

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Introducción

    En el campo del deporte las relaciones entre los atletas juega un importante papel sobre todo cuando se habla de deportes colectivos, el fútbol no escapa a estas necesidades por la intensa relaciones que se establecen entre los jugadores, es difícil imaginar el deporte actual sin estas relación entre atletas, con el objetivo de estimularse, orientarse, reprobarse, ponerse de acuerdo, etc.

    El entrenamiento de las habilidades comunicativas se ha efectuado en numerosos campos de la actividad humana, administración, salud, actuación artística, etc. en el deporte son menos esos intentos. En la mayoría de las disciplinas esta relación se da espontánea determinada por las características del momento, de la personalidad de los jugadores y de infinidad de otros factores, su repetición constituye hábitos comunicativos, cuando estos se organizan acorde a la finalidad del colectivo llegan a transformarse en habilidades comunicativas comunes estereotipadas por un colectivo de jugadores.

    Para comunicar en el deporte hay que conocer sus reglas y normas así como disponer de un buen nivel técnico y táctico y esta ultima está sustentada sobre la base del conocimiento individual, la pericia y maestría de los practicantes que a su vez forman en conjunto la base colectiva de la táctica común del equipo, en este caso de los jugadores de fútbol, para que la misma funcione deberán estar bien entrenados cada uno de los integrantes del equipo deportivo como eslabón de una cadena.

    En los deportistas la preparación táctica tiene su base en la preparación técnica que este halla interiorizado a través de la preparación y el entrenamiento deportivo más la vinculación o interacción entre el primer sistema de señales.

    A través del primer sistema de señales de los deportistas aseguran el desarrollo sensorial que le permite llegar a la generalización de su capacidad perceptiva y a través del segundo sistema de señales podrá desarrollar las operaciones lógicas: Análisis, síntesis, comparación, obstrucción, generalización y hacer posible el razonamiento lógico que le permite llegar a las iniciativas e inventivas necesarias que los conduzca al éxito de su colectivo.

    Para indagar en nuestra problemática nos vimos precisados a la búsqueda de información, en el mundo del fútbol donde han sido innumerables los estudios realizados en la constatación de hechos de las acciones de juego, así como los elementos tácticos-técnicos que lo conforman. Entre los más destacados podemos mencionar los realizados por la F.I.F.A., las de la Real Academia Española de Fútbol y otras federaciones Nacionales de este deporte, referidas a la forma de juego, zonas de ataque, de tiro, lateralidad, promedios de efectividad del ataque y defensa entre otras, efectuadas en Campeonatos del Mundo desde Alemania en 1974 hasta Francia 98 por citar los estudios de las últimas décadas.

    Todas estas investigaciones recogen de forma cuantitativa los resultados y deficiencias que de ellas se derivan, así como las posibles causas que de ellas se desprenden, por ejemplo el estudio realizado en Alemania en 1974, nos expresa muy claramente la cantidad de ataques, donde finaliza, la cantidad de tiros efectuados, etc., pero a pesar de la calidad del estudio no sugiere las formas de como corregir o mejorar su efectividad en el juego, no se hace mención a los errores que se cometen por la falta de comunicación entre los jugadores, entre otras cosas.

    En el ámbito Nacional los estudios realizados no han discreto mucho de los aspectos a investigar, en ellos se han visto las zonas de donde se construye el ataque, efectividad, selectividad del golpeo y otros aspectos técnicos y táctico.

    Entre los trabajos que podemos citar están los realizados por el Instituto Superior de Cultura física de C. Habana, el realizado en el "Torneo de la Amistad" efectuado en Cuba, por un colectivo técnico, donde se utilizan mucho de los aspectos mencionados.

    Dentro de nuestra Provincia se han realizado trabajos de constatación de hechos como por ejemplo podemos citar la Tesis del Lic. Aldo F. Esquivel Saavedra el cual se refiere a la forma de llegada del balón, la lateralidad de los jugadores, utilización de la técnica, etc.

    Como se puede apreciar todos estos trabajos expresan la ineficacia técnico - táctica del fútbol, sientan las base para la problemática de nuestra investigación, dan un número considerable de información y recomendaciones que nos permiten valorar los aspectos a considerar para nuestro estudio.

Problema científico

    ¿Cómo aplicar métodos que perfeccionen las relaciones comunicativas para mejorar los resultados de la táctica común de los futbolistas avileños?.

    El análisis de la problemática, los estudios y perspectivas al respecto, en dos momentos diferentes lo vemos de la forma siguiente:

    Estado actual deseado Se denota una falta de coordinación, las acciones no logran ser colectivas ya que los atletas no responden a una misma idea táctica común en el momento de la ejecución, las relaciones interpersonales se establecen por factores no comunes para todo el equipo, hay mala selección de los ejecutores de las acciones, no hay una correcta caracterización comunicativo del colectivo.

    Aparición de una metodología que sea capaz de aumentar la efectividad del juego y la coordinación colectiva, mejore por medio del entrenamiento las interacciones personales, se planifique la idea táctica común con el mejor aprovechamiento de los jugadores, se disminuya los errores tácticos, se reduzca el gasto energético del atleta y aumenten las posibilidades de éxito del equipo, se contará con una caracterización comunicativa del colectivo.


Objetivo

Objetivo general

    Aplicar una Metodología de Entrenamiento que mejore las acciones comunicativas de los futbolistas Avileños en las jugadas ofensivas Típicas de táctica fija del juego

Tareas

    Aplicar instrumentos de la comunicación que nos permita caracterizar a los jugadores de fútbol, dando mayores posibilidades a la efectividad del método.

    Diseñar la metodología de entrenamiento comunicativo en las jugadas ofensivas típicas de táctica fija del juego de fútbol.

    Validar en la práctica social la propuesta de la metodología de entrenamiento comunicativo en el fútbol.

Métodos a aplicar y muestra

    Para dar cumplimiento a los objetivos propuesto en nuestra investigación se utilizaran las técnicas y métodos siguientes:

  • La experimentación

  • La Entrevista.

  • La observación no incluida y estructurada.

  • La medición.


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