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ISSN 1514-3465
© 1997-2004

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N° 77 · Octubre de 2004

          Prohibida la reedición del contenido por cualquier otro medio sin la autorización correspondiente.

La dialéctica de la inclusión/exclusión en las prácticas corporales. Una aproximación crítica al problema. Daniel Germán Zucchi (Argentina)

Investigar y evaluar sin eclipsar. La tarea pendiente en educación física. Guillermo Galantini (Argentina)

Razões e justificativas para o descrédito do professor e da disciplina educação física em escolas estaduais. Estudo de caso. Carlos Eduardo Nóbrega Amorim, Paulo Ferreira de Araújo y Rita de Fátima da Silva (Brasil)

Educar a través del deporte: actividad lúdica como planteamiento educativo. Fabio Bovi (Italia)

Proposta e validação de um instrumento para avaliação de vivências em educação física. Luciane Sanchotene Etchepare y Érico Felden Pereira (Brasil)

Fugas y deslindes de un imaginario deportivizado. José Harvey Montoya Peláez y Luis Guillermo Jaramillo Echeverri (Colombia)

Administração estratégica e gestão de unidades públicas de ensino superior: a experiência da Faculdade de Educação Física da Universidade de Brasília. Paulo Henrique Azevêdo, Jônatas de França Barros, Aldo Antonio de Azevedo y Samir Suaiden (Brasil)

Formación, representaciones y prácticas en Educación Física, en el contexto de la globalización. Analía Di Capua Arlegain y Fernando Aguilar Mansilla (Argentina)

Kitesurf: en los límites del agua y del aire... Carmen Alvarez Diz (España)

A ‘Iniciação Esportiva’, a quem compete? Um estudo exploratório sobre a formação profissional no campo da Educação Física. Iremeyre Rojas Vidal, Samuel de Souza Neto y Dagmar Hunger (Brasil)

Ginástica laboral: contribuições para a saúde e qualidade de vida de trabalhadores da indústria de construção e montagem – Case TECHINT S.A. Irivaldo de Souza y Rubens Venditti Júnior (Brasil)

A Educação Física revisitada a partir das experiências escolares de futuros professores do 1º CEB. Rui Neves (Portugal)

¿Qué escribiría Evans-Pritchard sobre el fútbol? (Los Nuer y el fútbol). Julián Ponisio (Argentina)

Tendencias innovadoras en la formación del profesorado. Una propuesta de intervención: aprender a pensar desde el cuerpo. José Luis López López-Menchero (España)

Reflexões sobre metodologias de mensuração do retorno do investimento no esporte de competição a partir das contribuições teóricas publicadas. João Evangelista Ottoni y Paulo César Montagner (Brasil)

La iniciación deportiva en la educación primaria: enseñanza de los deportes de cooperación / oposición de participación simultanea y espacio compartido. Rafael Castro López e Ignacio López Presedo (España)

El ordenador como recurso de enseñanza-aprendizaje en Educación Física. Francisco Javier Gordejo Cava (España)

Esporte moderno: memória e história. Silvana Vilodre Goellner (Brasil)

Mídia, cultura corporal e inclusão: conteúdos da educação física escolar. Cristina Borges de Oliveira (Brasil)

Etapas en los proyectos de inversión en empresas deportivas. Parte I. Víctor De Lucio (México)

Una aproximación a la utilización del deporte. Educación deportiva. Francisco Javier Castejón Oliva (España)

Utilización de la expresión corporal como medio de enseñanza de los diferentes contenidos del área de educación física en la escuela. Rosa Angela Vázquez Romero y Javier Antonio Tamayo Fajardo (España)

Efecto mediático del fútbol en los servicios de traumatología. Ana Félix Garnés Ros, Raúl Pablo Garrido Chamorro y Marta González Lorenzo (España)

Papel del preparador físico durante la recuperación de lesionados en el fútbol profesional. Víctor Paredes Hernández (España)

La especialización profunda y la formación de los velocistas cubanos de 100 metros planos. Ariel Muñiz Sanabria (Cuba)

Biomecânica aplicada a locomoção e o salto do voleibol. Nelson Kautzner Marques Junior (Brasil)

Atletismo: selección masiva. Agnaldo Moraes (Brasil)

Treinamento defensivo no futsal. Márcio Pereira Morato (Brasil)

Investigación sobre los condicionantes físicos específicos de entrenamiento para la realización de esfuerzos en altura. José Abel García Martínez y Raimon Martínez Aliaga (España)

Valoración del esfuerzo percibido en el control del entrenamiento en triatlón. René Barrios Duarte, Lenin Hernández Teuma y Laura Cardoso Pérez (Cuba)

Motivação no esporte de elite: comparação de categorias do futsal e futebol. José Augusto Evangelho Hernandez, Rogério da Cunha Voser y Maria da Graça Albo Lykawka (Brasil)

Caracterización de los esfuerzos en el fútbol sala basados en el estudio cinemático y fisiológico de la competición. Germán Andrín García (Venezuela)

A influência da intensidade da caminhada na precisão da determinação do consumo máximo de oxigênio & saúde somática pelo teste de Kalinina (caminhada de 400 m). Celí Teresinha Araldi e Iouri Kalinine (Brasil)

Cambios morfofuncionales producidos por la gimnasia musical aeróbica combinada con Taebo en mujeres obesas. Isaac Rodríguez Palacios y Mikhail Benet Rodríguez (Cuba)

Valoración de la composición corporal, el índice de desarrollo corporal y la edad morfológica en escolares que presentan retraso mental leve y moderado en la Ciudad de La Habana. José R. Prado (Venezuela)

Diagnóstico do nível de aptidão física em crianças escolares de ambos os sexos com idade cronológica entre 8 a 10 anos. Osmar Bordignon y Robson Olivoto (Brasil)

Análisis comparativo de las acciones defensivas de primera línea en el voleibol masculino. Cristòfol Salas Santandreu, Neus Palou Torrentó y Xavier Schelling i del Alcazar (España)

O processo de treinamento físico e técnico-tático dos atletas do basquetebol do Brasil: reflexos no Mundial dos Estados Unidos de 2002. Valdomiro de Oliveira y Roberto Rodrigues Paes (Brasil)

Prescripción de estiramientos para la musculatura isquiosural. Pilar Sainz de Baranda, Pedro Ángel López Miñarro, Antonio Cejudo, José Antonio Martínez, Victor Jesús Moreno (España)

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Ya estamos preparando el próximo número.
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