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ISSN 1514-3465
© 1997-2002

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N° 45 · Febrero de 2002

          Prohibida la reedición del contenido por cualquier otro medio sin la autorización correspondiente.


Argentina 2002: ¿jugar... en tiempos de crisis?. María Regina Öfele (Argentina)

El 'loco' Houseman. Presente y pasado. Daniel Ibaña y Julio Frydenberg (Argentina)

Músicas para el fútbol español: los himnos. María del Rosario Castañón Rodríguez (España)

Street logic. Capoeira philosophical revival. Celinalda Mesquita Santana (Brasil)

Lo dicho y lo reprimido: sujetos populares (representados). Mariana Conde (Argentina)

Las mejoras organizacionales en los clubes deportivos: el aporte del método antropológico. Entrevista al antropólogo Ariel Gravano. Julio Frydenberg (Argentina)

Análisis de la dimensión tiempo en fútbol. José Pino Ortega (España)

Competências no ensino e treino de jovens futebolistas. Júlio Garganta (Portugal)

Función social del deporte escolar. El entrenador del deporte escolar. José Miguel Alamo, Fernando Amador y Patricia Pintor (España)

La tolerancia a las frustraciones en el deportista. Luis Gustavo González Carballido (Cuba)

Diferencias psicológicas en el judo recreativo. Mirella Mansilla y Pedro Martinez Moya (España)

Reunión académica de psicólogos del deporte en Jalisco. Tomás Trujillo Santana (México)

Problemática medioambiental y práctica deportiva. Socorro Rebollo Rico y Belén Feriche Fernández-Castanys (España)

La recreación en la tercera edad. Silvia Fernanda Los Santos (Argentina)

Consideraciones didácticas para la aplicación de los juegos populares en el currículum de educación física en la educación primaria. Gerardo Navarrete Morales y Lisardo Domingo Blanco (España)

A criação do clube escolar e núcleo de artes: uma nova alternativa no combate ao ócio estudantil. Arnaldo Waksman, Gustavo Barros, Denise Guerra e Luiz Antonio Leitão

Sobre las reglas de juego y sobre su valor educativo y didáctico en la iniciación deportiva escolar. Roberto Velázquez Buendía (España)

¿Qué es más importante en el fútbol de los niños y jóvenes, buscar la victoria o una óptima formación del joven talento?. Horst Wein (Alemania)

Proyecto de educación vial a través del área de educación física. Jose Manuel Galán Cortés, Carlos Rodríguez Jiménez y Francisco Briongos de la Fuente (España)

El balonmano en la E.S.O: una propuesta de enseñanza a través de los juegos con normas. Tomás García Calvo y José Luis Inarejos Bellón (España)

Desarrollo motor en karate en niños y niñas de las categorías benjamín, alevín e infantil (5-11 años). Angélica Delgado Torralvo, Eva Collado Rodilla y María Luisa Rivadeneyra (España)

Experiencias de un entrenador de boxeo cubano en Tailandia. Juan Fontanills Quesada (Cuba)

Análisis de un gran récord mundial: Haile Gebreselassie en los 10 mil metros. Jorge de Hegedüs (Argentina)

Proteínas: realidad y ficción. Damaris Hernández Gallardo y Ricardo Arencibia Moreno (Cuba)

Programa de actividades acuáticas para la salud. Carlos Alberto Godoy (Argentina)

La torpeza motora en niños con discapacidad mental. Un enfoque desde la educación física escolar. Daniel Germán Zucchi (Argentina)

Planificación de un programa de intervención psicológica en badminton. Antonio Hernández Mendo y Maribel Molina Macías (España)

Consideraciones sobre métodos de control psicológico en el entrenamiento de resistencia. René Barrios Duarte (Cuba)

6º Campeonato do Mundo de Juniores Masculinos de Basquetebol: a análise do sucesso realizada a partir das estatísticas do jogo. Eurico Brandão, Manuel Janeira y Jaime Sampaio (Portugal)

Perspectiva biomecánica del golpeo en fútbol: una revisión a modo de recorrido histórico. Miguel Zabala Díaz y Luis Lozano Moreno (España)

Evaluaciones psico-deportivas en el fútbol. Darío Mendelsohn (Argentina)

La importancia de la sensibilidad en el tenis de mesa. Didier Lauterborn (Francia)

Halterofilia: intervención psicológica en situación de competencia. Un esquema referencial. Rodeloy Castellanos Cruz (Cuba)

La calidad de los fundamentos técnicos en el voleibol. Hugo Daniel Mansilla (Argentina)

Introducción del entrenamiento psicológico en un equipo de natación. Francisco Javier de Miguel Muñoz, Antonio Hernández Mendo, David Bueno Martín, Laura García Chica, Daniel Ruiz Santiago, Manuel Aguilar Blanco y Rafael Vertedor Sánchez (España)

El somatotipo de Heath-Carter en luchadores cubanos de alto rendimiento de los estilos libre y grecorromano. Hamlet Betancourt León, Gustavo Sánchez Ramírez, Miriam Martínez Acosta y Ibis Echevarría García (Cuba)

Modificaciones de algunas variables bioquímicas durante trabajos de intensidad y volumen en tenistas de campo juvenil. Andrés Ríos Hernández, Graciela Nicot Balón, Evelina Almenares Pujadas y Leydis Ríos Matos (Cuba)

Determinação da velocidade de crescimento do resultado competitivo como indicador na seleção de talentos de saltadores em distancia do Estado de São Paulo. Kiyoshi Takahashi, Edgardo Romero Frómeta, Silmara Gandolfe y Alberto Inácio da Silva (Brasil)

Análise das componentes técnico-tácticas em rugby. Amandine Esteves, Helder Fernandes e Miguel Moreira (Portugal)

La efectividad del lanzador. Un reto del pitcheo contemporáneo. Manuel Alvarez Lorente, Esther Lidia Barroso Ampudia, Antonio Saavedra Chavéz, César Martel Saavedra y Ramón Negrín Pérez (Cuba)

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