Inovação e Experiências

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• Inteligência Esportiva no beisebol cubano

  Alfredo Ríos Fuentes, Beatriz Sánchez Córdova, Enrique Rojas Duque de Estrada

  146-157
• Alternativas colaborativas para o teste Course-Navette

  Joaquín Fidalgo Díaz

  101-117
• Estudo sobre o bullying, conceitos e aplicações na escola e nas aulas de Educação Física

  Rafaele Carvalho Nobre, Lucas Camilo Pereira, Caio Vieira Nunes, Rosane de Almeida Andrade, Thiago Medeiros da Costa Daniele

  67-73
• Estratégia educacional para desenvolver a responsabilidade na esfera psicossexual em estudantes universitários

  Bárbara Muñiz Rodríguez

  68-82
• Estágio em Educação Física: importância da postura no exercício

  Tarley Neves Silva, Jean Silva Bofim, Fábio Fernandes Flores

  73-80
• Seleção de talentos para esportes de combate nas Unidades de Educação de Talentos Esportivos da Venezuela

  Carlos Alexander Pinto García, Luis Michel Álvarez Berta, Anabel Lastres Madrigal

  147-162
• Exercícios auxiliares para melhorar a aderência da pistola de 25 metros em atletas da escola

  Isis Quintana Ibarra, Rainiero Rodríguez Jáuregui, Reinal Valero Matienzo, Nolan Lázaro Orozco Cárdenas

  127-146
• Mindfulness em Educação Física: desenho e análise de uma unidade didática

  Irene López Secanell, Lluis Asensi Borderia

  70-86
• Educação em saúde envolvendo homens frequentadores de academias de musculação

  Anderson Reis de Sousa, Nathália Paixão De Sousa Silva, Alessandra Santos Freitas Sodré, Jhonatas Santos Freitas Sodré, Victor de Oliveira Figueiredo Aquino, Géssica Montiele dos Santos Oliveira, Liege Santos Pinto, Tiago da Silva Santana, Álvaro Pereira

  103-119
• A educação em movimento: análise de uma sessão de Educação Física a partir de uma abordagem fenomenológica

  Irene López Secanell

  30-48
• Guia de atividades esportivas em ambientes naturais: uma proposta de formação integral

  Alex Santiago Galeano-Terán

  179-201
• Conversão de jogos tradicionalmente sedentários para motores como proposta alternativa para aulas de Educação Física

  Sara Durán Cuartero

  49-60
• Adaptações na área da Educação Física: propostas práticas para discapacidades visuais e auditivas

  Andrés Rosa Guillamón, Eliseo García Cantó

  102-122
• Novos esportes para uma nova Educação Física

  Francisco José Martínez Hita

  73-88
• Implementação de histórias motoras na Educação Infantil para crianças com e sem deficiência

  Teresa Gómez Domínguez, Concepción Ros Ros

  42-64
• Expressão corporal como alternativa ao Esporte para Todos. Seleção de exercícios

  Yordany Yaima Cáceres Broqué, Asneydi Daymí Madrigal Castro, Luis Leonardo León Vázquez

  77-86
• Metodologia para desenvolver habilidades motoras finas das mãos em estudantes entre 8 e 9 anos

  Belkis Hortensia Pentón Hernández, María Elena Piñeda Sierra

  87-99
• Conjuntos engraçados. Proposta psicomotora para o pré-escolar

  Celia Romero Díaz, Clara Escalona García

  202-213
• Espaços exteriores, materiais reciclados e atividades motoras. Um projeto na educação pré-escolar

  Rita Bola, Sónia Gabriel, Rui Neves

  85-101
• Saberes para inclusão de alunos com deficiência: narrativas de uma professora de Educação Física

  Cláudia Aleixo Alves, Julia Miranda Falcão, Aliciani Maria Oliveira

  52-60
• Inovação em Educação Física. Materiais curriculares para aprendizagem significativa em conceitos de costas saudáveis

  Eduardo Martínez-Carbonell Guillamón

  50-67
• Desafios encontrados no processo de doação de órgãos: relato de experiência

  Adaíse Passos Souza Amaral, James Melo Silva, Lais Pereira Santana, Sheylla Nayara Sales Vieira, Tamires dos Santos Nery dos Anjos

  86-97
• Ações multidisciplinares no cuidado da prática de atividades físicas: relato de experiência

  Murilo Marques Scaldaferri, Cristiane Santana Santos, Anderson Carvalho Vieira, Obertal Da Silva Almeida

  74-85
• O blog acadêmico: ferramenta didática na formação integral dos alunos de Cultura Física

  Ronald Gabriel Garcés Quilambaqui, Luis Felipe Montero Ordoñez, Wilman Ramón Suárez Garcés

  66-80
• A Educação Física escolar e as questões de gênero: um relato de experiência

  Lucas Baptista Mousinho Lins

  59-72