Procedimiento para la construcción del modelo de planificación por contenidos comunes en el Pentatlón Moderno

  • Yhullieth Delgado de la Cruz Universidad de Ciencias de la Cultura Física y el Deporte “Manuel Fajardo”
  • Luz Marda de la Cruz Gómez Universidad de Ciencias de la Cultura Física y el Deporte “Manuel Fajardo”
  • Beatriz Sánchez Cordova Universidad de Ciencias de la Cultura Física y el Deporte “Manuel Fajardo”

Resumen

Introducción: La presente investigación es un estudio que se realiza en el Pentatlón moderno para el alto rendimiento y responde a una de las tareas del proyecto de investigación “Hacia nuevos modelos teóricos de planificación del entrenamiento deportivo”. Objetivo: El mismo surge por la necesidad de elaborar nuevos modelos de planificación apoyados en algunas de las teorías que fundamentan los modelos o estructuras de planificación utilizados en nuestros días. Métodos: Para ello se aplicó una entrevista a los entrenadores y la observación a las sesiones de entrenamiento, que sirvieron de punto de partida en la fase exploratoria de la investigación. Resultados: Considerando lo anterior se busca la especialización de un deporte de 5 eventos teniendo en cuenta los contenidos comunes entre cada uno de ellos, para de esa forma elaborar un modelo teórico de planificación que responda a las exigencias competitivas en el Pentatlón Moderno. Conclusiones: Existen insuficiencias teóricas sobre el proceso de planificación que limitan satisfacer las exigencias que demanda dicha modalidad deportiva.

Palabras clave: Pentatlón Moderno, Planificación del entrenamiento, Modelos, Estructuras, Contenidos
Publicado
2018-10-29
Cómo citar
Delgado de la Cruz, Y., de la Cruz Gómez, L. M., & Cordova, B. S. (2018). Procedimiento para la construcción del modelo de planificación por contenidos comunes en el Pentatlón Moderno. Lecturas: Educación Física Y Deportes, 23(245), 74-87. Recuperado a partir de https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/916
Sección
Artículos de Investigación