El epígrafe y el potrero. Notas antropológicas camino a una final contra Europa

  • Julián Ponisio Universidad de Buenos Aires (UBA)

Resumen

El autor replantea su análisis sobre la colonización deportiva. Advierte que apelar a la "garra" es un autoengaño que reduce a la genética lo que en realidad fue un aprendizaje histórico en el "potrero". Este no representaba una mística, sino una escuela informal y severa que enseñaba gambeta, picardía y carácter. Creer que el talento es innato frena su transmisión pedagógica, mientras que la prematura profesionalización del fútbol infantil destruye el semillero creativo del mañana.

Palabras clave: Potrero, Pedagogía deportiva, Fútbol infantil, Identidad cultural

Referencias

Di Giano, R. (2006). Fútbol y Cultura Política en la Argentina: Identidades en crisis. Editorial Leviatán.

Ponisio, J. (2023). Campeones del Mundo: Europa y el epígrafe de la colonización deportiva. Lecturas: Educación Física y Deportes, 27(296), 224-229. https://doi.org/10.46642/efd.v27i296.3823

Publicado
2026-07-16
Cómo citar
Ponisio, J. (2026). El epígrafe y el potrero. Notas antropológicas camino a una final contra Europa. Lecturas: Educación Física Y Deportes, 31(338), 278-285. https://doi.org/10.46642/efd.v31i338.9048
Sección
Informaciones