Presentación del libro Educación Física Escolar. Política, currículum y didáctica. Desafíos y propuestas para Nuestramérica

  • Diana Gujer Independiente

Resumen

La Educación Física escolar enfrenta desafíos en legitimación ético-política, organización curricular e implementación didáctica. Se busca una visión que promueva valores democráticos, supere reduccionismos y forme ciudadanos críticos. Es crucial explicitar y actualizar los conocimientos de la disciplina, integrando cuerpo, movimiento, salud y cultura corporal. Además, se requiere innovar en estrategias didácticas para un aprendizaje significativo y una evaluación formativa. Un libro de Bagnara, Fensterseifer y Rozengardt que ofrece una propuesta sólida para repensar la Educación Física en Nuestramérica.

Palabras clave: Educación Física, Escuela, Currículo, Didáctica

Referencias

Bagnara, I.C., Fensterseifer, P., y Rozengardt, R. (2022). Educación Física escolar. Política, currículum y didáctica. Espíritu Guerrero Editor.

Publicado
2025-05-01
Cómo citar
Gujer, D. (2025). Presentación del libro Educación Física Escolar. Política, currículum y didáctica. Desafíos y propuestas para Nuestramérica. Lecturas: Educación Física Y Deportes, 30(324), 240-245. Recuperado a partir de https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/8153
Sección
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