Metodología CLIL en las clases de Educación Física para una enseñanza bilingüe

  • Mercedes Campillo Piqueras Universidad de Murcia

Resumen

Dada la creciente importancia que se le está concediendo a la enseñanza bilingüe en la actualidad, el presente artículo pretende explicar cómo diseñar una sesión de Educación Física poniendo en práctica una de las metodologías más reconocida en la enseñanza bilingüe, la metodología CLIL.

Palabras clave: Educación Física, Metodología, Educación bilingüe
Foto: Banksy, arte callejero en Londres
Publicado
2017-12-27
Cómo citar
Campillo Piqueras, M. (2017). Metodología CLIL en las clases de Educación Física para una enseñanza bilingüe. Lecturas: Educación Física Y Deportes, 22(235), 47-51. Recuperado a partir de https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/54
Número
Vol. 22 Núm. 235 (2017)
Sección
Innovación y Experiencias

Derechos de autor 2017 Lecturas: Educación Física y Deportes

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