Análisis biomecánico del salto vertical en deportistas de halterofilia. Estudio por niveles y género

Resumen

Introducción: El análisis biomecánico de la técnica deportiva permite conocer deficiencias y posibles soluciones en la ejecución motriz, de importancia en la modelación del entrenamiento en deportes eminentemente técnicos como la halterofilia, permitiendo la observación de las magnitudes para reflejar la efectividad o deficiencia motriz. Objetivo: Analizar biomecánicamente la habilidad de salto vertical de deportistas de halterofilia por género y nivel de rendimiento. Métodos: Investigación descriptiva-correlacional, estudiando el salto vertical en una muestra de 16 deportistas de halterofilia (9 hombres y 7 mujeres, 15-20 años), comparando en ambos géneros la altura máxima (AM), el ángulo de la rodilla-cadera (ARC), la velocidad (V), la aceleración (A) y el ángulo final del salto vertical (AFSV), incluyendo en dicha comparación el nivel de rendimiento presentado (Avanzado e Iniciación). Resultados: Las medias en hombres son mayores en la variable AM (2,65 cm) que en mujeres (2,54 cm), con una mayor velocidad (6,52 m/s) y aceleración (0,30m/s²), y un menor ángulo de la rodilla-cadera (88,89°) y ángulo final de salto (175,56°) que en el género femenino (V=5,16 m/s; A=0,46 m/s²; ARC=94,14°; AFSV=177,86°). Igualmente, los valores por nivel de rendimiento presentaron diferencias a favor del grupo de Avanzados. Conclusiones: Se concluye que la práctica de la halterofilia produce un efecto positivo al momento de ejecutar un salto, dado que a mayor nivel del deportista mayor será su potencia de salto vertical, independientemente del género.

Palabras clave: Biomecánica, Halterofilia, Salto vertical, Explisividad

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Publicado
2021-11-07
Cómo citar
Arteaga Ruiz, J. S., & Coral Apolo, E. G. (2021). Análisis biomecánico del salto vertical en deportistas de halterofilia. Estudio por niveles y género. Lecturas: Educación Física Y Deportes, 26(282), 127-149. https://doi.org/10.46642/efd.v26i282.3159
Sección
Artículos de Investigación