• A problemática do corpo no processo histórico da Educação Física. Da dicotomia de Platão à nova dicotomia: corpolatria. Fabiano Augusto Teixeira y Bruno de Souza Silveira (Brasil)

• Taller de Expresión Corporal. Alejandra Ré (Argentina)

• Pensar la violencia: de la truculencia a la inseguridad. Flavia Shila Vilker, Roberto Di Giano y Tulio Guterman (Argentina)

• Mega-eventos esportivos: e a sociedade com isso? Jorge Willian Pedroso Silveira (Brasil)

• Deporte y educación en una sociedad global. Damián Ossorio Lozano (España)

• El papel clave de los medios de comunicación en la promoción de la actividad física y del deporte practicado por mujeres. Recomendaciones para un tratamiento informativo más igualitario en el periodismo deportivo. Reseña bibliográfica. José Luis Rojas Torrijos (España)

• Pesquisa e produção do conhecimento na graduação em Educação Física sob a óptica de docentes do curso da UEPA, Campus Santarém. Charlio Sousa Aguiar y Luiz Carlos Rabelo Vieira (Brasil)

• Socialización de la Cultura Física en Cuba desde el ámbito comunitario a partir del 1959. Lucía Estrella Portilla, Emelinda Parris Sarría y Juan José Machado Martiatu (Cuba)

• La pizarra digital interactiva como recurso del área de Educación Física. Manuel Jesús Castellano Beltrán (España)

• Unidad didáctica: ‘Aprender jugando’. Francisco Gabriel García Ballester (España)

• Unidad didáctica: ‘Bailamos con las danzas’. Rubén Maneiro Dios (España)

• Diagnóstico do conteúdo da Educação Física Escolar: o atletismo em foco. Adriano Percival Calvo y Sara Quenzer Matthiesen (Brasil)

• ‘Gol de media cancha’: un canto a la belleza y excelencia del deporte. Francisco Javier López Frías (España)

• Prevalencia y abordaje desde el ejercicio físico de la incontinencia urinaria en mujeres deportistas. Tamara Rial y Toni Riera (España)

• Motivação para a prática desportiva no Programa Segundo Tempo na cidade de Florianópolis, SC. Agnes Marina Ferreira dos Santos y Alexandra Folle (Brasil)

• Motivação de indivíduos à prática de exercícios resistidos em academias de Campo Grande, MS. Cláudio Watanabe Yamazaki y Paulo Henrique Azuaga Braga (Brasil)

• Educação gerontológica para um estilo de vida saudável: uma abordagem interdisciplinar. Patrícia Carlesso Marcelino, Maristela Silveira Rodrigues y Juliana Marchirori Lara (Brasil)

• Sustentando-se nas lesões: problemas ocasionados pela biomecânica incorreta de próteses/órteses e cadeira de rodas. Kleyton Trindade Santos y Lana Soglia (Brasil)

• Fisioterapia no pós-operatório de segmentectomia pulmonar em paciente com tuberculose. Brunno Rocha Levone y Aline Pedrini (Brasil)

• Los beneficios de la Educación Física. Walter Foresto (Argentina)

• Hipertensão arterial: do conhecimento à prática de aferição da pressão arterial. Luciene Pereira de Souza, Ana Augusta Maciel Souza y José Rodrigo da Silva (Brasil)

• Perfil antropométrico e econômico de escolares de 11 a 14 anos do município de São José das Palmeiras, PR. Fabiana Cristina Scherer y Luiz Sérgio Peres (Brasil)

• Atividade física e estado nutricional de adolescentes na faixa etária de 12 a 17 anos no município de Jequié, BA. Cirilo Rodrigues Coelho, Jair Sindra Virtuoso Júnior y Júlio César Oliveira Luz (Brasil)

• Prevalência de sobrepeso e obesidade em escolares de 6 a 8 anos da rede pública da cidade de Paranavaí. Diego Fernando Avanci, Kátia Letícia Simões y Carlos Alexandre Molena Fernandes (Brasil)

• Consideraciones generales para la enseñanza de ejercicios de estiramiento en las clases de Educación Física. Raisa Regla Reyes Izaguirre, Raiko Varona Reyes, Merwil Estrada Reyes y Yasmany Naranjo Izquierdo (Cuba)

• Análise da durabilidade do ganho de flexibilidade obtido através do alongamento estático ou do exercício excêntrico nos músculos ísquio-surais. Hermê Fellipo Bordoni Caldeira, Henrique de Oliveira Castro, Aikelton de Figueiredo Almeida, Vinícius Bissiati de Lima Guerra, Diogo Barros de Moura Lima, Geraldo Fabiano de Souza Moraes y Marco Túlio Saldanha dos Anjos (Brasil)

• Acciones educativas para la orientación de familias disfuncionales (divorciadas) que participan en el programa ‘Educa tu Hijo’. Yamila Aldana García y Raíza Mora Villanueva (Cuba)

• Radiografía de la Argentina a través de los datos censales nacionales de 2010. Reflexiones acerca de la salud, la educación, los cuerpos y la política. Eduardo Galak (Argentina)

• O processo civilizador e a interferência política no esporte: o uso do futebol como prática de lazer durante o regime militar brasileiro. Karoline Soria Ribeiro, Marco Antonio Bettine de Almeida y Eduardo Mosna Xavier (Brasil)

• Itinerarios educativos de práctica física en el sistema deportivo local educativo de la ciudad de Corella (Navarra, España). Daniel Martínez Aguado (España)

• La riqueza del lenguaje del balompié. Rafael Bailón Ruiz (España)

• ¿Es el fútbol un deporte inclusivo? Walter Foresto (Argentina)

• A deficiência visual e a prática de atividades físicas. Nathália Alonso Martins y Grasiely Faccin Borges (Brasil)

• Clube do ‘Bolinha’ e da ‘Luluzinha’: uma discussão sobre gênero na Educação Física escolar. Wesley Barbosa de Barros, Willdner Ribeiro do Couto, William Garcia Amaral y Helena Brandão Viana (Brasil)

• A teoria do fluxo e suas contribuições para a Educação Física escolar. Gabriel Rocha Vargas (Brasil)

• A Educação Física se resume a prática? Ana Claudia Rodrigues Russi (Brasil)

• Currículo, formação de professores e o ensino de Educação Física: breves diálogos com autores referências no assunto. Marcelo da Cunha Matos (Brasil)

• Dificuldades da prática pedagógica em Educação Física. Fabiano Augusto Teixeira y Bruno de Souza Silveira (Brasil)

• Análisis de las políticas nacionales de apoyo a la investigación e innovación en actividad física y deporte en España. Roberto Silva Piñeiro (España)

• Tipos de pesquisa utilizados na área de atividade física e saúde do Programa de Pós-Graduação em Educação Física da Universidade Federal de Santa Catarina. Deraldo Ferreira Oppa, Claudio Bispo de Almeida, Jader Sant’ Ana y Rodrigo Ghedini Gheller (Brasil)

• Superación y gestión del conocimiento. Experiencias con directivos de la esfera deportiva en Villa Clara. Odalis Ruano Anoceto y Silvio Abreu Aday (Cuba)

• Estimulação aguda das ondas alfa: processamento mental e videogames. Pedro Henrique Alves da Silva, Mauricio Rocha Calomeni, Sergio Bento Antunes, Gabriela Martins Tanaka y Vernon Furtado da Silva (Brasil)

• Proyecto Mega-Recrea para la ocupación del tiempo libre en la Universidad de las Ciencias Informáticas. María Teresa Rodríguez Zulueta, Yordan Portela Pozo y Carlos Alain Ávila Tibeau (Cuba)

• Propuesta metodológica para el reforzamiento de valores en los estudiantes de las escuelas deportivas. Miriaky Alonso Hidalgo, Clemencia Suárez Lamisé y Yamilét Dalmes Castro (Cuba)

• Sistema de actividades que propicien la motivación por la práctica del ajedrez en los adultos de 44 a 54 años de edad de la parroquia ‘Manuel Manrique’. Nuriel Zaldívar Torres (Cuba)

• Estrategias de prevención de enfermedades degenerativas en el adulto mayor. José Vielma González (Venezuela)

• Comparativo do estilo de vida de idosos das cidades de Laguna e Tubarão em Santa Catarina. Richard Sene, Ethel Silvestri da Silva y Franciele Carrer (Brasil)

• Condições de saúde e dados sócio-demográficos de idosos institucionalizados na cidade de Cruz Alta, RS. Mônica Vestena Tagliapietra y Solange Beatriz Billig Garces (Brasil)

• Sistema de Actividades físico recreativas para contribuir a la educación sexual en los adolescentes de 12-15 años del Consejo Popular ‘Cuba Libre’ del Municipio Pinar del Río. Deisy Milhet Cruz (Cuba)

• Etiologia do pé de atleta. Estudo bacteriológico e micológico. Linton Wallis Figueiredo Souza y Simone Vilas Trancoso Souza (Brasil)

• A contribuição dos grupos educativos da Estratégia Saúde da Família no controle dos níveis pressóricos dos hipertensos. Luís Paulo Souza e Souza, Leila das Graças Siqueira Santos, Igor Oliveira Sidônio, Carla Silvana de Oliveira e Silva, Paulo Henrique Souza e Souza y Vânia Maria de Siqueira Alves (Brasil)

• Resposta inflamatória na doença pulmonar obstrutiva crônica. Sandra Magali Gomboski y Michele dos Santos Gomes da Rosa (Brasil)

• La influencia de los superhéroes infantiles en la construcción social del cuerpo. Posibles implicancias para la Educación Física. Valeria Varea (Australia)

• La socialización deportiva a través del cine. Sergio Díaz Cambló y Antonio Hernández Mendo (España)

• Punhos de aço: reflexões a cerca do filme Gigantes de aço. Thamara Cardoso Jacob (Brasil)

• Apontamentos sobre a carreira de Rolando Ferreira Júnior sob a perspectiva de alguns conceitos de Pierre Bourdieu. Amanda Letícia Nunes Perna, Cristiano Copetti Rodriguez, Elaine Aparecida de Oliveira, Murilo Fernando Junkes Vieira, Neri Carneiro Lobo Júnior, Nicolly Janine Batista y Yuri Rafael Dias (Brasil)

• El impacto ambiental de las actividades físicas desarrolladas en el medio natural. Factores que determinan su mayor o menos incidencia. Elena Ramírez Rico, Juan del Campo Vecino y César Fernández-Quevedo Rubio (España)

• Perspectiva autonómica de las políticas de apoyo a la investigación e innovación en el deporte en España. Roberto Silva Piñeiro (España)

• La gestión del conocimiento en el deporte: una necesidad actual. Odalis Ruano Anoceto (Cuba)

• Panorama histórico da Educação Física no Brasil: primeiras aproximações. Wagner Barbosa Matias (Brasil)

• Um caleidoscópio sem lógica: a Educação Física escolar na visão dos Coordenadores e Orientadores de Esporte e Lazer do SESI-SP. Saulo Françoso (Brasil)

• Las ludotecas, importancia y funciones en el desarrollo de la actividad física del niño. Antonio Monroy Antón y Gema Sáez Rodríguez (España)

• Músicas, jogos e brincadeiras cantadas no processo de desenvolvimento das práticas corporais na Educação Infantil. Francine Mozer Suzana, Ísis de Assis Amâncio, Vanessa Martins de Paulo y Patrícia Pereira de Souza (Brasil)

• El cicloturismo en el currículo de Educación Secundaria de Cantabria. Oliver Mallada García (España)

• El azar como elemento organizativo de una sesión de fuerza para el desarrollo de la condición física en Educación Física en Secundaria. Manuel Jesús Castellano Beltrán (España)

• Análisis de pertinencia entre el perfil de egreso y los componentes de la estructura curricular que regulan la actual formación inicial de la carrera de Licenciatura en Educación y Pedagogía en Educación Física de la Universidad de Atacama. Jorge Valdivia Díaz (Chile)

• Concepção de professores da rede pública de ensino sobre a inclusão escolar. Aldo Coelho Silva, Carlos Eduardo Ferreira Novelino, Mauro Lúcio Mazini Filho, Rosimar da Silva Salgueiro y Dihogo Gama de Matos (Brasil)

• Inclusão de crianças portadoras de necessidades educacionais especiais nas aulas de Educação Física em um colégio da rede privada de Ubá, MG. Greyce Kelly Tchiya Soares y Luciana Ferreira da Silva (Brasil)

• Estrategia de superación de desempeño profesional para profesores de Educación Física que laboran en los preescolares del núcleo escolar rural 045, de la parroquia Rómulo Betancourt del Estado Barinas, Venezuela. Exdiluz Cristina Díaz Sánchez (Venezuela) y Jesús Ignacio Benítez Llanes (Cuba)

• Consideraciones a tener en cuenta para educar en valores a través de la Educación Física. Carlos Freddy Calle Mayta (Cuba)

• El tiempo útil en Educación Física en el tercer ciclo de educación primaria. Francisco Gabriel García Ballester (España)

• A recepção, implantação e adesão dos professores de Educação Física diante da proposta pedagógica para as séries iniciais do ensino fundamental na rede pública estadual paulista. Anoel Fernandes (Brasil)

• Resultados de la aplicación de una propuesta pedagógica orientada a mejorar las habilidades motrices básicas: una experiencia en pre-escolares. María Angélica Castillo, Luisa Elzel Castro y Rocío Domínguez Chocano (Chile)

• Unidad didáctica: ‘Cuidamos nuestro cuerpo’. Rubén Maneiro Dios (España)

• Educación para la salud a través de las clases de Educación Física: más allá de la condición física. Pablo Corres Benito y Aritz Urdampilleta Otegui (España)

• Estágio Supervisionado I: educando para além do conceito saúde. Paulo da Fonseca Valença Neto, Alana Silva Ferreira, Carlos Silva Amaral, Deborah Cardoso Pinheiro y Vanessa Neves Rodrigues (Brasil)

• Discapacitados sordos graduados en Cultura Física. Domingo Buckeridge Sierra y Julia Cabrera Gómez (Cuba)

• A prática da capoeira na inclusão de pessoas com Síndrome de Down e deficiência intelectual. Lincoln Alves Nascimento, Luciano Alves Nascimento, Rodrigo Fernando Oliveira y Leonardo Trevisan Costa (Brasil)

• La relación costo-beneficio en el proceso de la universalización de la educación superior, Sibanicú 2011. Marisleybis Torres López, Osmar Luna Trumboll, Adolfo Pérez Arruti y Antonio Sánchez Batista (Cuba)

• Estructura organizacional para el Estadio Agustín Tovar ‘La Carolina’ del Estado Barinas, Venezuela. Ernesto Chávez Hernández (Venezuela) y Angel García Rodríguez (Cuba)

• Vila Olímpica Ary Carvalho: designação para atendimentos além do esporte. Tibério Costa José Machado y Angelo Vargas (Brasil)

• Estrategia de capacitación para el mejoramiento del desempeño profesional de las secretarias que laboran en el Instituto Regional de Deportes de Barinas, Venezuela. Karol Magrella Márquez (Venezuela) y Jesús Ignacio Benítez Llanes (Cuba)

• Programa Esporte e Lazer da Cidade, PELC Vida Saudável na cidade de Santa Maria. Michele Ziegler de Mattos (Brasil)

• O espaço físico escolar em foco: por uma geografia da Educação Física. Marcelo da Cunha Matos (Brasil)

• Mapeamento de barreiras ambientais para idosos e pessoas portadoras de deficiência física: um estudo das vias públicas adjacentes aos serviços da Regional de Saúde de Ceilândia, Distrito Federal, Brasil. Isabella Maria de Oliveira Almeida, Jessica Oliveira Béda y Ruth Losada de Menezes (Brasil)

• Unidad didáctica sobre bicicleta todo terreno. Una propuesta llevada a la práctica. Carlos Peñarrubia Lozano, Guillermo Dieste Tirado, Jorge Trallero Abajo, Roberto Guillén Correas y Susana Lapetra Costa (España)

• La autoeficacia general en el acceso a la práctica física en edad escolar. Rafael Reigal Garrido y Antonio Videra García (España)

• Interacción del sujeto en el medio ambiente natural. Leila Karavaitis (Argentina)

• Educação Física escolar: percepções dos profissionais do SESI-SP a cerca da área. Hugo Cesar Bueno Nunes y Priscila Rodrigues da Silva (Brasil)

• A intervenção do profissional de Educação Física na natação para bebês na cidade do Rio de Janeiro. Silvio Telles, Thulyo Lutz, Rômulo Reis, Erika Magalhães y Lívia Ribeiro (Brasil)

• Propuesta de juegos prácticos para desarrollar la competencia matemática a través de la Educación Física. Yordan Portela Pozo y Elizabeth Rodríguez Stiven (Cuba)

• A Educação Física na Educação Infantil: uma perspectiva desenvolvimentista. Erika Mendes Costa, Michele Cristina Coelho y Cássio Bonavenoto Santana (Brasil)

• Educação Física Escolar e o trato dos conteúdos: o caso da organização por clubes no Ensino Médio. Gabriela Machado Ribeiro (Brasil)

• Sistema de acciones comunitarias encaminadas a favorecer la incorporación del adulto mayor al Círculo de Abuelos ‘Ana de Quezada’ en Santiago de Cuba. Radair Padilla Dip (Cuba)

• Incidência de dor em funcionários de uma agência dos correios de Porto Alegre, RS. Wagner Demétrius Silva da Silva, Cíntia de la Rocha Freitas, Andréa Krüger Gonçalves y Adriane Ribeiro Teixeira (Brasil)

• Fisiologia da fadiga muscular de origem central e periférica. Francisco Kleiton y Thyago Chaves (Brasil)

• Análise de diferentes protocolos para predição de consumo máximo de oxigênio: interferências metodológicas. Joaquim Maria Ferreira Antunes Neto y Thiago Huais Duarte Simas (Brasil)

• Perfil do consumo dos medicamentos isentos de prescrição em Montes Claros, MG. Estudo das reações adversas e toxicológicas. Ariane Rafaela Ramos Barbosa, Junia Larissa Sarmento e Silva, Pollyanna Álvaro Spósito y Humberto Gabriel Rodrigues (Brasil)

• Programa de treinamento de força em crianças e adolescentes. Rubem Machado Filho (Brasil)

• Repercussão de uma sessão de hemodiálise no pico de fluxo expiratório e saturação de oxigênio de doentes renais crônicos. Rossana Von Saltiél, Márcio Carré Oliveira y Patrícia Dall’Agnol Bianchi (Brasil)

• Entrenamiento integrado para el desarrollo de la rapidez de traslación en atletas del equipo femenino de balonmano de la categoría 14-16 años de la Escuela de Iniciación Deportiva Escolar (EIDE) ‘Ormani Arenado’ de la provincia de Pinar del Río. Luis Alberto (Beto) Hernández Pérez y Maikelys Herrera Lorenzo (Cuba)

• Caracterización de la actividad competitiva en la gimnasia artística masculina. Manuel Morales Enríquez (Cuba)

• Os estímulos moleculares geradores para produção de força muscular. Joaquim Maria Ferreira Antunes Neto y Roberto Vilarta (Brasil)

• O judô e a sua socialização nas escolas: superando a timidez e as dificuldades de aprendizagem. Rodrigo Poderoso de Souza y Paulo Cesar Fachin (Brasil)

• Judô com agasalho esportivo: uma alternativa para a iniciação esportiva. Natana Denzer Krause, José Fernando Pereira Maduell y Flávio Medeiros Pereira (Brasil)

• Sistema de ejercicios para mejorar el ritmo de los pasos en las carreras de medio fondo en atletas de la categoría juvenil. Joel Acosta Quesada, Pablo Rosales y Francisco Núñez Aliaga (Cuba)

• Análise e desempenho dos velocistas no campeonato brasileiro menores durante 10 anos. João Paulo Kaiut y Alberto Inácio da Silva (Brasil)

• Preparación de los profesores de Educación Física de los preuniversitarios en cuanto a la resistencia de media duración. Roberto Jesús Roque, Jorge Luis Crespo Sánchez y Rafael Alemán Rodríguez (Cuba)

• Corrida de rua: o aumento do número de praticantes migrando para maratonas. Thiago Zamith Fonseca (Brasil)

• Ejemplo de una técnica de psicológica aplicada a la gimnasia artística deportiva: la visualización imaginada. Juan de Dios López Vargas (EE.UU.)

• Desempenho motor de crianças praticantes e não praticantes de ginástica rítmica. Bruna Paz, Maria Helena Kraeski, Ruy Jornada Krebs y Veruska Pires (Brasil)

• Caracterización de las nóminas de jugadores que conformaron la selección Colombia de fútbol de mayores en los últimos 49 años. Hernando Fabio Martínez Chávez, Johan David Parra Gomez y Deivy Johan Mejia Torres (Colombia)

• Análise das defesas dos goleiros de seleções nas cobranças de pênaltis. Guilherme Nonnemacher y Rogério da Cunha Voser (Brasil)

• Potencia aerobia en deportistas de la preselección nacional femenina de baloncesto en Cuba. Aida Vidal González y Barbarita González Rivero (Cuba)

• Estudo da agilidade motora em praticantes de basquetebol nas categorias mirim e infantil. Andrée Philippe Pimentel Coutinho y Josenaldo Lopes Dias (Brasil)

• El baloncesto: deporte de gigantes, gigantes personas, gigantes corazones, gigantes atletas y grandes sueños. Gabriel Sánchez Chaparro (Venezuela) y Jesús Ignacio Benítez Llanes (Cuba)

• La resistencia como capacidad condicional en el voleibol. Carmen Milagros Salfrán Vergara y Yudith Figueredo Salfran (Cuba)

• Nível de aptidão física em jovens voleibolistas do sexo feminino. Iriadélia Soraya Ribeiro Rabelo, Renan Góis Mateus, Eduardo da Silva Pereira, Raquel Felipe de Vasconcelos Carneiro, Alexandre Igor Araripe Medeiros y Adriano César Carneiro Loureiro (Brasil)

• Indicadores antropométricos para la selección de talentos en los niños que se inician en el balonmano en el municipio de Guane de la provincia Pinar del Río. Carlos Alberto Morales Romero y Yendryk Alexis Díaz Lazo (Cuba)

• Níveis de aptidão física de meninos escolares da cidade de Guarulhos, SP praticantes de atividades relacionadas ao handebol após 12 semanas de treinamento. Rubem Machado Filho (Brasil)

• Ejercicios con pelotas de variados pesos para mejorar la fuerza rápida de los lanzadores del equipo Granma de béisbol juvenil. Delio Cumbrera Sánchez (Cuba)

• Metodología para la preparación de la fuerza rápida en atletas de béisbol de la categoría social. Alfredo Despaigne Rodríguez, Francisco Núñez Aliaga y Ángel Ortega Liens (Cuba)

• Perfil epidemiológico de pacientes com transtorno mental internados em uma unidade de referência psiquiátrica de Belém, no período de 2005 a 2009. Aline Oliveira Gama, Ana Caroline Guedes Souza Martins, Francinéa de Nazaré Castilho Maia, Mário Antônio Moraes Vieira y Vera Lúcia Gomes de Oliveira (Brasil)

• O processo de enfermagem na unidade de terapia intensiva: uma revisão integrativa. Ludmila Mourão Xavier Gomes, Érica Corrêa Silva, Josemar Gomes da Conceição y Thiago Luis de Andrade Barbosa (Brasil)

• Identificação dos perfis dermatoglífico, somatotípico e das qualidades físicas básicas de soldados do 4º Grupamento de Bombeiros Militar do ano de 2010. Luiz Carlos Rabelo Vieira, Lucas Enéas Martins, Paulo Erick Sousa dos Santos, Diego Sarmento de Sousa, Ronivaldo Lameira Dias y José Fernandes Filho (Brasil)

• Qualidade de vida em policiais militares. Márcio Laurindo de Jesus Leal y Robelius De Bortoli (Brasil)

• Tortura Esportiva: o uso de recursos psicológicos excessivos na busca da eficiência na performance atlética. Renata Ferreira dos Santos y Eduardo Mosna Xavier (Brasil)

• Esporte e superação: quebra de limites esportivos, físicos e sociais. Thiago Seixas, Bruno Rafael Vieira Souza Silva, José Djailson de Souza Costa y Widjane Sheila Ferreira Gonçalves (Brasil)

• Antecedentes históricos del doping desde la antigüedad hasta el restablecimiento de los Juegos Olímpicos Modernos en 1896. Reynier Rodríguez González, Reinaldo José Rodríguez Payare y Grisel María González Cid (Cuba)

• Cinemática del senderismo: estudio de caso. Julio Carrillo y Marco Gómez (Venezuela)

• Treinamento de escaladores esportivos. Eliana Gessi da Silva (Brasil)

• El clima sociopsicológico en los deportes de equipo. Nuevas perspectivas para su estudio en el fútbol. Segunda parte. Yasser Russell Suárez, Eidy Reyes Rodríguez y Joel Ernesto de la Paz Avila (Cuba)

• Perfil de estado de humor de atletas amadoras frente à seleção brasileira de futebol de campo. Juliana Jacques Pastório, Eloa Jacques Pastório y Solange Marta Franzói de Moraes (Brasil)

• La triada ‘paradigmas, modelos, metodologías’. Hacía una amputación (y reconstrucción) de términos ambiguamente utilizados en el estudio del fútbol. Rubén Sánchez López de Toro (España)

• A experiência pode ser um fator de alteração da percepção de estresse entre árbitros de futebol. João Gustavo de Oliveira Claudino, Israel Teoldo Costa, Mário Antônio de Moura Simim, Flávio Henrique Coutinho Teixeira, Sandro Fernandes da Silva y Guilherme Azambuja Pussieldi (Brasil)

• Avaliação da perda hídrica de jogadores de futebol durante uma partida oficial sob calor intenso. Luciano Cruz de Almeida, Valdecir Rodrigues-da-Silva, Ana Carina Faria Ferreira-Valentim y João Rafael Valentim-Silva (Brasil)

• Ejercicios de aprendizaje de los lanzamientos y recepciones en la iniciación al hockey hierba. Antonio Monroy Antón y Gema Sáez Rodríguez (España)

• Perfil fisiológico, mecánico y condicional de la pelota mano. Aritz Urdampilleta, David Palomo, José Miguel Martínez, Sonia Julia y Jesús Alvarez-Herms (España)

• Determinación del rendimiento técnico-táctico en el voleo-pase en voleibol en el equipo escolar 11-13 años femeninos de la EIDE ‘Antonio Maceo’ de la provincia de Artemisa. Geminiano López Mieres (Cuba)

• Sistema de ejercicios para el desarrollo de la combatividad en la defensa mixta del balonmano en la categoría juvenil femenino. Andy Yaxon Rodríguez Agüero y Rafael Adán Hernández (Cuba)

• Evolución histórica del modelo metodológico de entrenamiento de los karatecas cubanos. Eliecer Peñalver Rodríguez (Cuba)

• Monitoramento da carga interna em atletas de jiu-jitsu após uma simulação de combate. Gustavo Barquilha (Brasil)

• Metodología para la preparación de fuerza en los lanzadores de martillo de la categoría escolar. Liamna Dailét Alarcón Muchulí, Francisco Núñez Aliaga y Liannet Fonseca Aleaga (Cuba)

• Caracterización del ejercicio competitivo individual con cuerda de las gimnastas cubanas. Yolainy Govea Díaz y Mélix Ilisástigui Avilés (Cuba)

• O exercício crucifixo tem maior duração da repetição média comparado com o voador quando essa variável é prescrita livremente na musculação. Lucas Túlio de Lacerda, Sandra Carvalho Machado, Cinara Gonçalves Costa, Allan Filipe Silveira Barros, Fernando Vitor Lima y Mauro Heleno Chagas (Brasil)

• Variantes de dosificación para dirigir el proceso de entrenamiento de los fisiculturistas de la comunidad ‘Eduardo Izquierdo’, del municipio San Luís. Maikel Almenares López, Luís Tan Guevara, Yicay Tan Castellanos y Maike Ismael Rojas López (Cuba)

• Conceptos y componentes de la actividad física y el fitness. Rafael Ernesto Avella Chaparro y Juan Pablo Medellín Ruiz (Colombia)

• Relação do uso do protetor bucal e traumatismo dental durante a prática esportiva: revisão de literatura. Jéssica Camila Santos Silveira, Daniel Antunes Freitas, Stephany Ketllin Mendes Oliveira y Mayane Moura Pereira (Brasil)

• Comparação de treinamento de força com múltiplas séries versus circuito em jovens fisicamente ativos. Claudemir Nakonieczni Belotto, Eliezer Guimarães Moura, Gustavo Ribeiro da Mota, Clodoaldo José Dechechi, Lucas Samuel Tessutti y Charles Ricardo Lopes (Brasil)

• A importância da escolha de diferentes exercícios resistidos para um mesmo grupamento muscular objetivando hipertrofia muscular e aumento de força muscular. Rodolfo de Azevedo Raiol, Oton Ribeiro de Ribeiro y Paloma Aguiar Ferreira da Silva Raiol (Brasil)

• Índice de confiabilidade de medidas antropométricas intra e inter-avaliadores de estagiários de Educação Física. Samuel Siqueira Araújo y Rony Carlos Las Casas Rodrigues (Brasil)

• Índice de massa corporal de adolescentes pertencentes às escolas da Secretaria de Desenvolvimento Regional de São Miguel do Oeste, Santa Catarina. Andréa Prates Ribeiro, Sandra Fachineto, Elis Regina Frigeri, Sandro Claro Pedrozo, Jéssica Karine Berté, Jociane Ghizzi y Maura Rosana Rohr (Brasil)

• Sistema de gestión por procesos para el deporte de alto rendimiento en la provincia de Villa Clara. Carlos Roger Hurtado Fuentes (Cuba)

• Aplicaciones del Método Pilates en la actividad física y deporte. Tamara Rial Rebullido y Camilo Villanueva Lameiro (España)

• Adaptación del sistema antioxidante a un protocolo de entrenamiento de alta intensidad utilizando diferentes metodologías de recuperación. Pelayo Arroyo García, Francisco Javier Ordoñez, Manuel Rosety Rodríguez y Carmen Vaz Pardal (España)

• Os benefícios dos recursos ergogênicos na prática de atividade física. Eduardo Mosna Xavier (Brasil)

• Respuestas y adaptaciones al entrenamiento de fuerza oclusivo de baja intensidad. Juan Martín Hernández y Juan Azael Herrero Alonso (España)

• Adaptações moleculares ao treinamento de força. Joaquim Maria Ferreira Antunes Neto y Roberto Vilarta (Brasil)

• Classificações para o feedback e qualificação de sua utilização no ensino esportivo. Mariane da Silva Brandão, Otávio Baggiotto Bettega, Antonio Guilherme Schmitz Filho y Gilson Luiz Piber da Silva (Brasil)

• El arbitraje: características para un mejor desempeño. Luis Forcades Rivalta y Juan Marcelo Llanes Pérez (Cuba)

• Estudo do fenômeno do regresso de ex-atletas sul-mineiros de futebol do exterior. Leonardo Paul Ribeiro de Freitas, João Rezende da Costa Neto, Ronan Martins Cardoso y Maria Paula Pereira Ferreira (Brasil)

• Prevalência de lesões em goleiros profissionais de futebol de campo. Everson Ricardo Pereira (Brasil)

• Añoranza por la Gloria: una herramienta informática para divulgar la historia del béisbol en los municipios Santa Cruz del Norte, Jaruco y San José de las Lajas. Joel Rodríguez Castro, José Antonio Pino Roque, Orlando Hernández Leyva, Andrés García Pino y Yoleixis Guerra Pérez (Cuba)

• Alternativa metodológica para contribuir a desarrollar la defensa personal de los alumnos, sobre la base de los contenidos del boxeo. Lázaro Herrera Columbié (Cuba)

• Introdução do Jiu-Jítsu brasileiro na Universidade: desafios de um legado. Tácito Pessoa de Souza Junior (Brasil)

• Perda hídrica em atletas amadores de judô com idade escolar. Caio Itaru Toshimitsu de Oliveira, Anna Carina Faria Ferreira Valentim, Conceição Eleonora Ferreira Vasconcelos y João Rafael Valentim Silva (Brasil)

• Halterofilismo Paraolímpico. Jéssica Pereira Nascimento, Letícia Baioco, Marília Melo Dias, Yuri Garcia Ribeiro y Narendranath Lacerda Pacheco Filho (Brasil)

• Programa de capacitación para mejorar el desempeño profesional de los entrenadores que atienden a los atletas con discapacidad visual del municipio Barinas, Venezuela. Maria Alejandra Azuaje de Gómez (Venezuela) y Angel García Rodríguez (Cuba)

• Validade de conteúdo do inventário de burnout para atletas (ISSBA). Rafaela Bertoldi, Márcio Geller Marques, Marcos Alencar Abaide Balbinotti y Marcus Levi Lopes Barbosa (Brasil)

• Efecto que produce la inclusión de tareas coordinativas en la ejecución de la técnica de los atletas de la categoría escolar del municipio de Santa Rosa de Osos. Carlos Alberto Agudelo Velásquez y Robinson Alexander Roldan Arroyave (Colombia)

• Indicadores físicos y antropométricos para la identificación e iniciación de los vallistas en la EIDE Pedro Batista Fonseca. Maritza Estrada Infantes, Carlos Manuel Escalona Delfino y Francisco Núñez Aliaga (Cuba)

• Respostas agudas da variabilidade da freqüência cardíaca ao exercício. Ana Paula Castro Silveira, Brenno Santos Silva y Marcos Bezerra de Almeida (Brasil)

• Análise da resistência aeróbia em idosos participantes de ginástica. Mylene Nunes Farias, Simone Korn, Márcia Zanon Benetti y Giovana Zarpellon Mazo (Brasil)

• Flexibility and fitness aerobics: a comparison between the scholars of Physical Education. Fabiano Augusto Teixeira y Bruno de Souza Silveira (Brasil)

• Assistência de enfermagem ao paciente oncológico adulto: uma revisão integrativa. Ludmila Mourão Xavier Gomes, Audir Oliveira Barbosa, Ilda Rodrigues Guimarães, Carla Silvana de Oliveira e Silva y Thiago Luis de Andrade Barbosa (Brasil)

• Exercício físico para hipertensos: benefícios da terapia não medicamentosa. Paulo da Fonseca Valença Neto, Carlos Silva Amaral, Vanessa Neves Rodrigues y Marcio Costa de Souza (Brasil)

• Índice de massa corporal de crianças obesas. Wagner Luiz Testa y Lisiane Schilling Poeta (Brasil)

• A importância da lavagem das mãos para a realização dos cuidados de enfermagem. Thiago Cardoso, Joanilva Ribeiro Lopes, Carla Silvana Oliveira e Silva, Lucinéia de Pinho, Ana Paula Oliveira, Frederico Marques y Luís Paulo Souza e Souza (Brasil)

• Las teorías sobre la motivación y su aplicación a la actividad física y el deporte. Antonio Monroy Antón y Gema Sáez Rodríguez (España)

• Motivação em academias: uma revisão bibliográfica. Tatyanne Roiek Lazier (Brasil)

• Modelo de evaluación de la planificación de la estrategia de la gerencia de alto rendimiento deportivo del Instituto Regional de Deporte del Estado Barinas, Venezuela. Rafael Andrés Materán Durán (Venezuela) y Angel García Rodríguez (Cuba)

• La electroestimulación como medio de entrenamiento en deportes colectivos: aspectos a tener en cuenta. Jaime Morente Sánchez (España)

• Estudo comparativo do volume de treinamento prescrito e executado por praticantes de musculação. Fernando Gripp, Dionata Soares Ribeiro y Rúbio Sabino Bruzzi (Brasil)

• Treino novo para o esporte. Nelson Kautzner Marques Junior (Brasil)

• Reflexiones acerca del trabajo profiláctico con respecto al doping. Kenia Gámez García (Cuba)

• Valoración de la eficacia del rendimiento deportivo en el lanzamiento del tejo. Oscar Alfredo García Carvajal (Colombia)

• SOBOX: Sistema observacional para el boxeo de rendimiento. Su sistema taxonómico y las técnicas de análisis aplicables. Maykel Balmaseda Alburquerque (España)

• Conjunto de ejercicios de resistencia de media duración para los boxeadores de la categoría social. Juan Carlos Delis Cause, Eliober Montero Silbeira y Francisco Núñez Aliaga (Cuba)

• Análisis de frecuencias de las acciones de pressing en el fútbol en función del tiempo de partido. Alessandro Júnior Mendes Fidelis, José Vicente Garcia Tormo y Juan Carlos Morante Rábago (España)

• Proposta de treinamento integrado de futsal e futebol, na formação desportiva do atleta de futebol de campo na categoria sub 17 anos. Otávio Nogueira Balzano, José Mario Pereira Filho, Ana Carla Abreu de Oliveira y Iraneide Etelvina Lopes (Brasil)

• Atribuições referentes ao ensino esportivo escolar a partir da análise das partidas finais de futebol dos JERGS 2010. Otávio Baggiotto Bettega, Antonio Guilherme Schmitz Filho, Mariane da Silva Brandão y Marcelo Freitas Prestes (Brasil)

• Preparação física no futebol: revisão sobre o período competitivo. Rodrigo Piano Rosa (Brasil)

• Análise do tempo e das tarefas realizadas nas sessões de treinamento no futsal de base. Marcos Felipe Marcon y Michel Angillo Saad (Brasil)

• Desarrollo de las fuerzas absolutas en jugadores de baloncesto de alta competencia. Francisco Freyre Vázquez (Cuba)

• Plan de acciones para la instrumentación de los resultados del registro y procesamiento del rendimiento técnico-táctico en el proceso de dirección del entrenamiento deportivo del voleibol de alto nivel. Sergio Luis Iglesias Dominguez, Santiago Calero Morales y Angie Fernández Lorenzo (Cuba)

• Ejercicios para el mejoramiento de la resistencia especial en las atletas de la categoría 14-15 años del equipo femenino de voleibol de playa de la EIDE ‘Ormani Arenado’ de la provincia de Pinar del Río. José Chamizo Rivero (Cuba)

• Conjunto de ejercicios para el mejoramiento de la efectividad de la recepción en las atletas de voleibol, categoría 13-15 años de la EIDE ‘Ormani Arenado’ de Pinar del Río. Víctor Salazar Hernández (Cuba)

• Propuesta de un método de trabajo para el empleo de la sobrecarga en el desarrollo de la fuerza (pesas) en la selección nacional de balonmano femenino en el período 2008 al 2009. Juan Marcelo LLanes Pérez, Jacinto Hurtado Rodríguez y Luis Forcades Rivalta (Cuba)

• Desempenho no teste de velocidade e no RAST: um estudo correlacional em jogadores jovens de handebol. Ytalo Mota Soares, Bruno Pena Couto y Bárbara Marcelina Ribeiro Rocha (Brasil)

• La musculación: una alternativa de actividad física. Julio Alejandro Gómez Figueroa, Sergio Hernández López, Alfredo Quintana Rivera, Hazzael Vera Morales y José Alberto Pérez Melara (México)