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Procedimiento de inducción y aportación de un sistema múltiple de
categorías para el análisis del discurso de entrenadores de deportes colectivos
Jesús Viciana Ramírez y David Luis Sánchez Latorre

http://www.efdeportes.com/ Revista Digital - Buenos Aires - Año 8 - N° 53 - Octubre de 2002

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EQUIPO CONTRARIO - El entrenador realiza comentarios con o sobre el equipo contrario.

    Ejemplo - Joer el equipo este macho

EQUIPO ARBITRAL - El receptor de la información que aporta el entrenador es el árbitro o cualquier persona del equipo arbitral.

    Ejemplo - Vaya arbitraje estas haciendo

OTRAS PERSONAS - El entrenador realiza comentarios con otras personas, tales como espectadores, delegado, padres, etc.

    Ejemplo - Que bien están jugando los niños, ¿verdad?

SIN RECEPTOR - El entrenador reflexiona o comenta en voz alta, pero no existe un receptor claro.

    Ejemplo - Míralo por una chispa no ha salio


DIMENSIÓN 3 - CANAL DE INFORMACIÓN

    El entrenador aporta la información por un canal o vía, que puede ser.

VERBAL - Realizada exclusivamente mediante la voz y con palabras.

    Ejemplo - Aguántale, ahí, ahí, muy bien.

NO VERBAL - Realizada exclusivamente sin la voz, ni palabras. Los silbidos, chillidos, palmadas, emblemas, gestos... serán catalogados bajo esta categoría

    Ejemplo - Realización de cualquier gesto. Un movimiento de la mano, indicando un desplazamiento.

MIXTA - El entrenador utiliza tanto la información verbal como la no verbal simultáneamente.

    Ejemplo - El entrenador grita ¡Defensa!, mientras mueve sus brazos enérgicamente hacia arriba


DIMENSIÓN 4 - FASE DEL JUEGO

    Información relacionada con la fase del juego en la que se ofrece.

ATAQUE - Relacionada con la fase de ataque. Es decir, cuando el equipo esta en posesión del balón, esté o no en juego.

    Ejemplo - Busca el pase largo, el centro y el remate.

DEFENSA - Información sobre la fase de defensa, es decir, cuando el equipo no tiene posesión de balón, esté o no en juego

    Ejemplo - Vamos a ver los marcajes en el corner

Tabla 2. Proceso de entrenamiento y confección del sistema de categorías definitivo




Nota:

  1. En negrita lo correspondiente a la categoría específica


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