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El uso del podómetro desde la Educación Física para
fomentar la actividad física de escolares con sobrepeso

   
*Becario de postgrado del Ministerio de Educación
Programa de Formación del Profesorado Universitario (FPU)
** Doctor en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. Universidad de Jaén
***Doctor en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte
Máster Oficial en Investigación y Docencia
en Ciencias de la Actividad Física y la Salud
 

Alberto Grao Cruces*
Dr. Emilio J. Martínez López**
Dr. José Enrique Moral García***
agracru@upo.es
(España)
 

 

 

 

 

Presentado en el I Congreso Internacional. Innovaciones en Educación Física. Hacia la inclusión educativa
17 al 19 de febrero de 2011 - Molina de Segura - Murcia - España

 
 
EFDeportes.com, Revista Digital. Buenos Aires, Año 16, Nº 155, Abril de 2011. http://www.efdeportes.com/

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    "Entre las conclusiones, podemos señalar que un programa de pasos asociado al uso del podómetro incrementa la cantidad de pasos; un programa de pasos asociado al uso del podómetro incrementa el gasto energético diario; existen indicadores de actividad física que disminuyen en el fin de semana respecto a los días entre semana; y que existen indicadores de actividad física que descienden de la primera a la tercera semana de intervención..."

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