| Objetivos: |
- Conocer actividades físicas regladas y practicarlas.
- Utilizar las estrategias básicas del juego.
- Respetar las reglas y normas de los juegos.
|
| Material: |
- Balones y pelotas, 4 ó 5 cajas de cartón, cintas, botellas.
|
| Organización: |
- Equipos de 5 ó 6 componentes, grupo mediano, parejas.
|
| Animación |
-Juegos:
- Los diez pases:
Dos grupos, uno intenta llevar el balón al otro lado del campo realizando pases, el otro lo impide.
- Ganar la caja:
Igual que el anterior, llevando la pelota dentro de una caja, librando la oposición del otro grupo.
|
Parte
Principal |
- El mareo:
Por grupos, 4 se pasan el balón con la mano o el pie y los otros intentan impedirlo.
- A llenar la caja:
Dos cajas de cartón por grupo. Colocados en filas detrás de ellas, llenas de pelotas, el 2º pasará al 1º, que está a cierta distancia, quien lanzará la pelota a la otra caja vacía, luego el 3º pasa al 2º, etc.
- Media clase jugará a encestar el balón, pudiendo dar hasta 6 pasos sin botar.
- La otra mitad jugará al minivoley, con una pelota blanda, pudiendo dar hasta 5 toques seguidos. Pasado un tiempo se intercambiarán las funciones los dos grupos.
|
Vuelta a
la Calma |
- La pelota cometa:
Por parejas, uno con una pelota lanza al compañero, que tiene una botella de plástico cortada a la mitad, que la recoge.
- Balón volante:
Dos grupos separados por una línea o red. Un grupo lanza pelotas con el pie, y el otro trata de cogerlas antes de que caigan al suelo (cambiar).
|
