Análisis y Evaluación en balonmano

Análisis y Evaluación en Balonmano. Jordi Alvaro Alcalde.

1. Introducción. 2. Ambitos o situaciones de la práctica del balonmano. 5. La evaluación del rendimiento: los factores de rendimiento.

3. La dimensión juego y la dimensión competición. 6. Evaluación en la base y en la alta competición.

4. La evaluación en la planificación. Apéndice. Recurso materiales y bibliográficos para la Asignatura "Balonmano".

4. LA EVALUACION EN LA PLANIFICACION
EVALUACION:
El Diccionario de las ciencias de la educación define la evaluación como: "la actividad sistemática y contínua, integrada en el proceso de entrenamiento, que tiene por objetivo proporcionar la máxima información para mejorar este proceso, reajustando sus objetivos, revisando críticamente planes y programas, métodos y recursos, y facilitando la máxima ayuda y orientación a los alumnos".
POR CONSIGUIENTE: LA EVALUACION ES LA MEDIDA DE CONTROL DE NUESTRA INTERVENCION COMO ENTRENADORES
que nos informa sobre:

La adecuación entre los objetivos planteados y los conseguidos.
La eficacia de nuestros entrenamientos.
La mejora de nuestros equipos y jugadores.
El rendimiento final del proceso.

La evaluación sólo puede entenderse dentro de un proceso de planificación, que se estructura en las siguientes fases:

EVALUACION INICIAL DEL EQUIPO Y DE LOS JUGADORES
ESTABLECIMIENTO DE OBJETIVOS
REALIZACION DE LOS PROGRAMAS DE ENTRENAMIENTO
CONTROLES INTERMEDIOS
MODIFICACIONES EN EL PROGRAMA DE ENTRENAMIENTO
EVALUACION FINAL

1. Introducción.	2. Ambitos o situaciones de la práctica del balonmano.	5. La evaluación del rendimiento: los factores de rendimiento.
	3. La dimensión juego y la dimensión competición.	6. Evaluación en la base y en la alta competición.
	4. La evaluación en la planificación.	Apéndice. Recurso materiales y bibliográficos para la Asignatura "Balonmano".