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Fatores motivacionais para a prática de 

futebol máster no município do Naque, MG

Factores motivacionales para la práctica del fútbol de veteranos en el municipio de Naque, MG

 

Graduado em Educação Física pelo Unileste, MG

(Brasil)

Caio Falcão Leite

caio.falcao@hotmail.com

 

 

 

 

Resumo

          A proposta do estudo foi verificar os fatores motivacionais que podem levar as pessoas a serem adeptos do futebol máster. Foram selecionados para a amostra, 20 homens de 35 a 55 anos. A pesquisa é de caráter qualitativo descritivo. A seleção da amostra foi por conveniência, tendo como critério de inclusão fazer parte da equipe, idade entre 35 a 55 anos e estar presente no dia da aplicação do questionário. Foi aplicado o questionário Sport Motivational Scale (Escala de Motivação no Esporte – SMSp) de Serpa; Alves e Barreiros (2004). Para escolha dos fatores motivacionais mais relevantes selecionou-se aqueles cuja freqüência de respostas na escala 5/6 e 7 (corresponde muito e corresponde exatamente), somados, ultrapassam 60% de freqüência relativa. Em relação à avaliação, pode-se perceber que os praticantes da modalidade estão mais motivados a prática do esporte, para encontrar amigos (85%), estar bem consigo mesmo (90%), por prazer em sentir emoções fortes ao praticar o esporte (80%), para melhorar alguns dos seus pontos fracos (70%) e pela necessidade em praticar esportes (65%). Conclui-se então que os principais fatores motivacionais foram os relacionados a aspectos sócio-afetivos.

          Unitermos: Motivação. Futebol máster.

 

Abstract

          The purpose of the study was to investigate the motivational factors that can lead people practice master soccer regularly. It was selected for the sample, 20 men from 35 to 55 years old. This study is a qualitative descriptive one. The sample selection was made by convenience, and the players needed to be part of a team to be included in this study. They also needed to be aged 35 to 55 years old and be present on the day of the interview. It was applied a questionnaire Scale of Motivation in Sport (SMSP) of Serpa, Alves and Barreiros (2004). To choose the most important motivational factors, it was selected those with frequency of answers ranging 5/6 and 7 (it corresponds a lot and matches exactly), when they are added they exceed 60% of relative frequency. According to the testing, we can see that its adepts are more motivated to practice sports, to meet friends (85%), wellness (90%)to enjoy having strong emotions while practicing the sport (80%), to improve some of their weaknesses (70%) and for the need of practicing sports (65%). It was concluded that the main motivating factors were related to socio-affective aspects.

          Keywords: Motivation. Máster soccer.

 

 
EFDeportes.com, Revista Digital. Buenos Aires, Año 17, Nº 175, Diciembre de 2012. http://www.efdeportes.com/

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Introdução

    Percebe-se atualmente um aumento crescente do sedentarismo, aliado a hábitos pouco saudáveis, relacionados a alimentação, lazer e trabalho que tem provocado um aumento na ocorrência de doenças crônico-degenerativas. O sedentarismo é identificado como a não participação em atividades físicas, sendo esta, qualquer movimento corporal que a musculatura esquelética produz, onde acontece um gasto energético acima dos níveis de repouso, tendo componentes e determinantes de ordem bio-psico-social, cultural e comportamental, podendo ser exemplificada por jogos, lutas, danças, esportes, exercícios físicos, atividades laborais e deslocamentos (PITANGA; LESSA 2005). O sedentarismo é condição indesejável e representa risco para a saúde pode causar vários malefícios como as doenças crônico-degenerativas como: hipertensão arterial sistêmica, doença vascular periférica, obesidade, diabetes melitus tipo II, osteoporose, ansiedade e depressão, entre outros. Estudos comprovam que indivíduos fisicamente aptos e/ou treinados possuem menor incidência de doenças crônico-degenerativas, devido a uma série de benefícios fisiológicos e psicológicos, decorrentes da prática regular da atividade física (CARVALHO et al. 1996).

    A saúde e o bem estar do homem podem ser preservados e aprimorados pela prática regular de atividade física, mesmo que esta seja involuntária ou rotineira, e proporcionará uma melhora na qualidade de vida. Com maior acesso a informação, sobre a importância da prática regular de atividade física, a população tem procurado se envolver de alguma forma. O futebol, pelas suas características de socialização, do lúdico, além da exigência física, sempre desperta o interesse popular.

    O fenômeno futebol leva ao delírio milhares de pessoas, principalmente os brasileiros. A participação do público em geral na vida do futebol é extraordinária, o fervor pelo futebol tem marcado gerações de brasileiros. Graças ao poder de interessar e empolgar as mais amplas e variadas camadas da sociedade, o futebol é o esporte mais popular no mundo. Praticado em centenas de países, este esporte desperta tanto interesse em função de sua forma de disputa atraente. Tornou-se tão popular graças a seu jeito simples de jogar, basta uma bola, equipes de jogadores, para que, em qualquer espaço, crianças e adultos possam se divertir (RIBAS, 1984 apud PAIM, 2001). O futebol pode ser praticado de forma lúdica e sem regras rígidas, desta forma não exige os equipamentos e uniformes especiais. Ele pode ser praticado sem formalidade e disciplina durante o jogo. Tanto no Brasil quanto nos demais países ele pode ser considerado de massa.

    Segundo Donizete (2001 apud ARAÚJO, 2007), o fator motivacional para praticar qualquer modalidade vai depender da individualidade e interesse de cada pessoa. Desse modo, acredita-se que as pessoas só se motivam quando percebem claramente a possibilidade de prazer naquilo que fazem. A atividade física valoriza socialmente o homem proporcionando uma melhoria da auto-estima. A aprendizagem de uma modalidade esportiva constitui uma das mais significantes experiências que o ser humano pode viver com seu próprio corpo. No entanto, o aspecto motivacional muitas vezes pode levar os jogadores a praticar o futebol ou melhorar o seu interesse em praticar este esporte (MACHADO, 1997). Segundo Rodrigues (1991) apud Paim (2001), a motivação é um dos principais fatores que interferem no comportamento de uma pessoa, permitindo uma maior participação em atividades com aprendizagem, desempenho, atenção. Estamos cercados de diversos valores que podem nos levar a uma ação ou nos reduzir à imobilidade.

    As teorias motivacionais destacam que um indivíduo pode ter ações internas (intrínsecos) ou externas (extrínsecos). Os motivos intrínsecos são a própria vontade do indivíduo, enquanto os extrínsecos dependem de fatores externos. Alguns motivos provêm de fontes externas ao indivíduo e à tarefa, incluindo-se aí diversas recompensas sociais e sinais de sucesso. Outros fatores são de ordem psicológica do indivíduo e de suas necessidades pessoais de sucesso, sociabilidade, reconhecimento, etc.. Existem diversos fatores que influenciam a motivação individual, e algumas são classificadas de acordo com o que as fazem ingressar no esporte ou em situações de sucesso (CRATTY, 1984 apud MALAVASI; BOTH, 2005).

    A proposta deste estudo é verificar quais são os fatores motivacionais que podem levar pessoas na faixa etária de 35 a 55 anos de idade a serem adeptos desta modalidade.

Metodologia

    A pesquisa é de caráter qualitativo descritivo (FLEGNER, 1995). De um universo de 30 adultos do sexo masculino na faixa etária de 35 a 55 anos, que praticam regularmente o futebol de campo nos finais de semana na equipe Veteranos Futebol Clube, do município do Naque - MG, foram selecionados 20 sujeitos para responder ao questionário, correspondendo a 66,6% do total. A seleção da amostra foi por conveniência, tendo como critério de inclusão, fazer parte da equipe, idade entre 35 a 55 anos e estar presente no dia da aplicação do questionário. Foi aplicado o questionário Sport Motivational Scale (Escala de Motivação no Esporte - SMSp), traduzido através da sua versão em inglês, concebida por Serpa; Alves e Barreiros (2004). São 28 questões com 7 opções de resposta, quais sejam: 1, não corresponde nada; 2 e 3, corresponde um pouco; 4, corresponde moderadamente, 5 e 6 corresponde muito e 7, corresponde exatamente. Foi feito um contato com os praticantes do futebol de campo, solicitando a permissão para aplicar o teste motivacional e explicando os objetivos desta pesquisa. Após a autorização do responsável pela equipe e assinatura do termo de compromisso livre e esclarecido, foi aplicado o instrumento. Foram utilizados dois sábados consecutivos, onde foi feita uma breve explicação do questionário e em seguida foi realizada a aplicação dos testes. Os dados foram tabulados através da estatística descritiva, por freqüência percentual e apresentação através de tabelas e gráficos. A participação da amostra foi livre, esclarecida e voluntária, sendo que os nomes dos indivíduos participantes, não foram mencionados nesta pesquisa.

Resultados e discussão

    Inicialmente a tabela 1 traz os fatores motivacionais identificados como mais relevantes na pesquisa. Considerou-se para essa seleção os fatores cujo percentual de resposta correspondente a escala 5/6 (corresponde muito) e 7 (corresponde exatamente), somados, ultrapassam 60% de freqüência relativa. As demais, com 50% ou menos, estão divididas entre as categorias inferiores, não podendo ser consideradas como tão importantes.

Tabela 1. Fatores motivacionais mais relevantes para a prática do Futebol de Campo em homens na faixa etária de 35 a 55 anos do município do Naque - MG

    Como pode ser observado na tabela 1, 9 fatores, das 28 perguntas, apresentam percentual de ocorrência classificados como “corresponde muito” e “corresponde exatamente”, indicando serem estes fatores os mais relevantes para a prática do futebol.

    A proposta do presente estudo foi avaliar os fatores motivacionais que levam homens na faixa etária de 35 a 55 anos a praticarem o futebol nos finais de semana. Em relação à avaliação, pode-se perceber que os praticantes da modalidade estão mais motivados a prática do esporte, para encontrar amigos (85%), estar bem consigo mesmo (90%), por prazer em sentir emoções fortes ao praticar o esporte (80%), para melhorar alguns dos seus pontos fracos (70%) e pela necessidade em praticar esportes (65%).

    Num estudo, realizado por Machado, Piccoli e Scalon (2005), realizado com 102 adolescentes, na faixa etária de 14 a 17 anos, no Rio Grande do Sul e de Mato Grosso, constatou-se que, estar e fazer novos amigos, fazer exercícios físicos, pertencer a uma equipe, estar alegre e se divertir, são os fatores mais importantes para eles. Segundo Villas Boas; Bim e Barian (2003) num estudo realizado com jogadores de basquete com deficiência física constatou-se que os fatores motivacionais que os levaram à prática do esporte está relacionado à oportunidade de desenvolverem uma atividade de lazer/recreação e ocupação do tempo livres através de atividades lúdicas e prazerosas.

    O lazer é um componente fundamental para que o sujeito se sinta satisfeito com a vida, onde ele não se sinta obrigado a cumprir tarefas. O esporte é caracterizado como um lazer ativo sendo uma das atividades que mais geram prazer, e a satisfação observada em sua prática pode ser explicada pela elevação do bem-estar que ocorre quando o exercício do lazer encontra-se direcionado ao cumprimento de alguma meta (CSIKSZENTMIHALYI, 1999 apud LEVY, 2008).

    Em outro estudo realizado por Interdonato et. al. (2008), composta por 87 atletas (72 meninos e 15 meninas) com 12,14 (±1,44) anos de idade, adeptos de basquetebol, futebol, ginástica rítmica desportiva, judô, natação e voleibol, verificou-se que os jovens atletas consideraram os motivos relacionados à saúde como muito importantes, diferente de amizade/lazer que foram pouco citadas.

    A preocupação quanto à ansiedade e orientação de meta, tanto para as equipes como para os atletas que atuam individualmente e a pertinência do desenvolvimento da coesão de grupo, no caso de esportes coletivos, são exemplos dos benefícios da psicologia social para o esporte. Estes fatores são extremamente relevantes para que os atletas apresentem um comportamento motivado, o que pode levar a um melhor desempenho em diferentes práticas esportivas. Estar ou não na companhia de outras pessoas faz uma grande diferença na qualidade da experiência, pois promove um bem estar geral. No entanto, não basta apenas a companhia de outras pessoas, sendo necessário também saber conviver bem com elas (LEVY, 2008).

Conclusão

    Este estudo objetivou verificar quais os fatores motivacionais que levam homens na faixa etária de 35 a 55 anos a praticarem o futebol nos finais de semana na cidade do Naque, MG. Os principais fatores motivacionais foram os relacionados a aspectos sócio-afetivos, como encontrar amigos, estar bem consigo mesmo, por lazer e pela necessidade em praticar esportes.

    Os treinadores devem buscar tornar a prática esportiva sempre uma experiência livre de pressões. O excesso de cobranças e a falta de divertimento podem ser fatores que predispõem os atletas ao abandono precoce do esporte. Criar um momento de descontração e a possibilidade de experimentar e desenvolver suas potencialidades, pode ser uma boa estratégia para que os treinadores consigam melhorar a aderência de seus atletas na prática esportiva.

    O conhecimento dos fatores motivacionais permitirá ao técnico esportivo adequar seu planejamento a partir desses dados, elaborando suas atividades de maneira mais consciente, tornando sua prática mais prazerosa, alegre e produtiva, aumentando o desempenho na tarefa proposta.

Referências

  • ARAÚJO, Alessandra Santana et al. Fatores motivacionais que levam as pessoas a procurarem por academias para a prática de exercício físico. EFDeportes.com, Revista Digital. Buenos Aires, v.12, n. 115, dez. de 2007. http://www.efdeportes.com/efd115/fatores-motivacionais-que-levam-as-pessoas-a-procurarem-por-academias.htm

  • CARVALHO, Tales de et al. Posição oficial da Sociedade Brasileira de Medicina do Esporte: atividade física e saúde. Rev. Bras. Med. Esport., s.l., vol. 2, n. 4, p. 79-81, Out/Dez, 1996.

  • FLEGNER, A. J.; DIAS, J. Manual completo de pesquisa e redação. Rio de Janeiro: EsEFEX, 1995.

  • INTERDONATO, Giovanna Carla et al. Fatores motivacionais de atletas para a prática esportiva. Motriz. Rio Claro, v.14, n.1, p.63-66, jan./mar. 2008.

  • LEVY, Marta Maciel. Bem-estar e locus de controle no esporte. Rev. bras. psicol. Esporte. São Paulo, v.2, n.1, jun. 2008.

  • MACHADO, Afonso. Antônio. Psicologia do esporte: temas emergentes. Jundiaí: Ápice, p.182, 1997.

  • MACHADO, Cíntia Sazana; PICCOLI, João Carlos J.; SCALON, Roberto Mário. Fatores motivacionais que influem na aderência de adolescentes aos programas de iniciação desportiva das escolas da Universidade Luterana do Brasil. EFDeportes.com, Revista Digital. Buenos Aires, v. 10, n. 89, Out. de 2005. http://www.efdeportes.com/efd89/inic.htm

  • MALAVASI, Letícia de Matos; BOTH, Jorge. Motivação: uma breve revisão de conceitos e aplicações. EFDeportes.com, Revista Digital. Buenos Aires, v.10, n.89, out. 2005. http://www.efdeportes.com/efd89/motivac.htm

  • PAIM, M.C.C. Fatores motivacionais e desempenho no futebol. Revista da Educação Física da UEM. Maringá, v.12, n. 2, p. 73-79, 2001.

  • PITANGA, Francisco José Gondim; LESSA, Ines. Prevalência e fatores associados ao sedentarismo no lazer em adultos. Cad. Saúde Pública, Rio de Janeiro, v. 21,n.3, p.870-877, junho, 2005.

  • SERPA, S.; ALVES, P.; BARREIROS, A. Versão portuguesa da Sport Motivational Scale (SMS) e da Sport Academic Scale (AMS): processos de tradução, adaptação e fiabilidade. [Tese de Doutorado - Laboratório de

  • Psicologia do Desporto – Faculdade de Motricidade Humana]. Lisboa: Universidade Técnica de Lisboa; 2004.

  • VILLAS BOAS, Marcelo da Silva; BIM, Ricardo Henrique; BARIAN Sabrina Helena Souza. Aspectos motivacionais e benefícios da prática do basquetebol sobre rodas. R. da Educação Física/UEM. Maringá, v. 14, n. 2, p. 7-11, 2. sem. 2003.

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