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Aplicación de un complejo de ejercicios para la enseñanza-aprendizaje

de las habilidades de la técnica del pase y recepción en la categoría

11-12 años de balonmano de Provincia Habana

 

Licenciado en Cultura Física

(Cuba)

Lázaro Lazo Hernández

balonmano@inder.cu

 

 

 

 

Resumen

          El trabajo que estamos presentando es para mejorar la ejecución técnica del fundamento pase y la recepción en balonmano de la categoría 11-12 anos de provincia habana. Mediante la aplicación de una serie de ejercicios técnicos de ambos fundamentos y su metodología estamos proponiendo dando a los entrenadores una herramienta de trabajo que conlleva a elevar el nivel técnico de los atletas. Todas esta aplicaciones , de forma general enfocan el proceso enseñanza aprendizaje, tratando de construir una idea, y una aproximación teórica práctica a la enseñanza del balonmano que esta fundamentada en el análisis de la actividad, donde el planteamiento por nuestra propuesta de ejercicios nos permitirán una asimilación mas cercana a la correcta ejecución global y simplificada de realizar correctamente la técnica y esto nos posibilitara la más rápida asimilación y compresión por los estudiantes atletas del fundamento en cuestión. La aplicación de estos ejercicios desde su concepción metodológica nos permite realizarlos mismo tanto individual, en pareja como en grupo permitiendo observar y corregir de una manera más personalizada los mismo. La ejecución de la técnica del pase-recepción, en primer término depende de la formación del hábito motor, en segundo lugar de la capacidad táctica que le permite seleccionar el más adecuado a la situación presentada. También, lo decisivo para el pase a un compañero y una buena recepción es la ejecución de los movimientos. Es por eso que se exige gran esfuerzo hacia la enseñaza de estas habilidades básicas de esta disciplina ya que son de una edad temprana y se requiere de mucho tiempo. El balonmano es un deporte de gran complejidad y dinámica de un alto nivel de exigencia. Para ser un jugador y llegar a jugar el balonmano a nivel competitivo se requiere de un cierto dominio de habilidades y conocimiento básico de cómo hacerlo, un correcto y buen comienzo contribuye a la formación de un atleta de la disciplina cada vez más capaz. Al esbozar el perfil del jugador de balonmano observamos todas las cualidades que deben poseer para acceder a cierto nivel de juego; el jugador de balonmano debe poseer potencialidades morfológicas y atléticas al servicio de una máxima movilidad para responder en todos sentidos a las exigencias de situaciones de enfrentamiento siempre cambiantes y variables, requiriendo de un conjunto complejo de facultades para la práctica. Ciertos factores son innatos y otros adquiridos, la exigencia de algunas cualidades indispensables para jugar a un determinado nivel debe comenzar a desarrollarse desde edades tempranas. Nuestra propuesta esta basada en la aplicación de una serie de ejercicios y sus paso metodológico que posibilitaran la enseñanza y el aprendizaje en los fundamento pase y recepción en el balonmano. Proponemos los ejercicios, forma de ejecutarlos de corregirlos con una metodología de manera amena y adecuada para estas edades. Este trabajo lo considero de gran importancia desde el punto de vista Metodológico ya que el mismo servirá como una herramienta para el estudio además de manual de consulta para entrenadores y profesores de balonmano en la enseñanza aprendizaje del pase y la recepción. Nuestra propuesta está basada en la aplicación de una serie de ejercicios y sus paso metodológico que posibilitaran la enseñanza y el aprendizaje en los fundamento pase y recepción en el balonmano Proponemos los ejercicios, forma de ejecutarlos de corregirlos con una metodología de manera amenas y adecuada para estas edades. Este trabajo lo considero de gran importancia desde el punto de vista Metodológico ya que el mismo servirá como una herramienta para el estudio además de manual de consulta para entrenadores y profesores de balonmano en la enseñanza aprendizaje del pase y la recepción.

          Palabras clave: Enseñanza-aprendizaje. Ejercicios. Pase. Recepción. Balonmano.

 

 
EFDeportes.com, Revista Digital. Buenos Aires, Año 15, Nº 148, Septiembre de 2010. http://www.efdeportes.com/

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Problema

    Durante la competencia provincial de balonmano de la categoría 11-12 años del sexo masculino del año 2009 celebrada en el municipio de San José de las Lajas Provincia Habana, se observo en los 10 equipos participantes que se perdían muchos balones durante el desarrollo de su accionar en los juegos. Dado esta observación en la competencia, nos propusimos realizar un análisis del porque de esta problemática determinado iniciar este trabajo, tratando de encontrar la mejor vía para que los atletas aprendan y ejecuten correctamente la técnica del pase y la recepción.

Objetivo general

    Aplicación de un complejo de ejercicios y sus pasos metodológicos para mejorar la enseñaza -aprendizaje de las habilidades técnicas del pase-recepción en la categoría 11-12 años sexo masculino de balonmano en Provincia Habana.

Objetivos específicos

  1. Elevar el nivel de ejecución de la técnica del pase y recepción en balonmano en la categoría 11-12 años masculinos de los jugadores de Balonmano en Provincia Habana.

  2. Determinar como se aplicaran los ejercicios que formarán parte de la nueva propuesta para la enseñanza aprendizaje del pase y la recepción.

  3. Determinar los pasos metodológicos adecuados para el tratamiento, de la enseñanza aprendizaje del pase y recepción de la categoría 11-12 años

Métodos empleados

Teóricos

  • Histórico- lógico

  • Análisis y síntesis

Empíricos

  • Método de observación

  • Criterio de especialistas

Población y muestra

    Para esta investigación se tomaron un total 10 equipos de balonmano de la de Provincia Habana de la categoría 11-12años sexo masculino para un total 90 atletas que se observaron.

Conclusiones

  1. La aplicación de los ejercicios propuestos y su metodología mejoraron el nivel de ejecución técnica del pase y la recepción en la categoría 11-12 años de balonmano masculino de la provincia habana.
    Se pudo comprobar que existen deficiencias en la ejecución del fundamento técnico pase y recepción.

  2. Existen dificultades metodológicas en la enseñanza de los fundamentos de la recepción y pase.

Bibliografía

  • Bardeal A. (1987) Conferencia, Pruebas Físicas y Funcionales Departamento Medicina Deportiva, I.S.C.F.

  • Bayer, Claude (1987) Técnica de balonmano: La formación del jugador.

  • Cerce, Poul (1980) Ejercicio para la fase de juego Ed. Bucarest.

  • Dietrich, Harre (1983) Teoría del Entrenamiento Deportivo. Ed. Técnica.

  • Donskoi, Zatsiorki V. (1988) Teoría del Entrenamiento: Motricidad Deportiva. Buenos Aires, Ed. Stadium.

  • Forcades Rivalta, Luís (1997) Guía Metodológica de Balonmano. La Habana, Cuba.

  • Forcades Rivalta, Luís (2008) Balonmano. Selección de textos. Editorial Deportes. Ciudad de la Habana, Cuba.

  • Platonov, V. (1998) El Entrenamiento Deportivo, Teoría y Metodología. Barcelona. Ed. Paidotribo.

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