Análisis de los goles marcados en la primera división  del fútbol español durante la temporada 2001-2002
	Entrenador Nacional de Fútbol Licenciado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte Doctor por la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria Profesor de la Universidad de Extremadura	Jorge Pérez Gomez jorgepg100@gmail.com (España)
	Resumen           Conocer como se consiguen los goles en el fútbol puede ayudar a mejorar el rendimiento. Se estudiaron a todos los equipos de primera división del fútbol español en la temporada 2001-02. Los resultados demuestran que el 39.4% de los goles se consiguen tras una acción de estrategia.           Palabras clave: Fútbol. Goles. Estrategia
	http://www.efdeportes.com/ Revista Digital - Buenos Aires - Año 14 - Nº 142 - Marzo de 2010

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Introducción

    Para llegar al conocimiento de un deporte es muy importante el estudio de la mayor variedad de factores que pueden repercutir en su rendimiento. Hasta ahora la gran mayoría de investigaciones que se han hecho en el mundo del fútbol pertenecen al campo del entrenamiento técnico, táctico y físico, así como al área de la fisiología del ejercicio, aportando todos ellos grandes mejoras en el rendimiento deportivo en fútbol; pero hay ciertos datos pertenecientes al desarrollo del juego que deben ser estudiados para contribuir aún más al perfeccionamiento en el entrenamiento deportivo. En este sentido, son muchas las publicaciones o artículos que se han centrado en aspectos relacionados con el desarrollo del juego (Navarro y Jiménez, 1998; Rodríguez, 1996; Simon y Reeves, 1996; Wein, 1999), y específicamente en la modalidad deportiva del fútbol (Gómez, 1999a; Gómez, 1999b; Lacuesta, 1997; Moreno y cols. 1995; Pino, 1999; Riera, 1995; Sport, 1999); No obstante, no existen estudios que hagan referencia a que acciones son las que preceden a la consecución de los goles en el fútbol. Por lo tanto, el objetivo de este artículo es analizar los goles marcados en la primera división del fútbol español en la temporada 2001-02 en función de la procedencia previa del balón antes del gol. De igual modo, cuantificar los diversos tipos de goles marcados por cada equipo.

Método

• Metodología observacional

  • Para recoger la documentación de cada partido se utilizó una televisión, un vídeo y una planilla de datos para cada jornada.

• Población

  • Todos los equipos que formaron parte de la primera división del fútbol español durante la temporada 2001-02.

• Muestra

  • Esta constituida por la totalidad de los partidos disputados desde la primera hasta la última jornada (38ª) de liga, a excepción de las jornadas cuarta, decimotercera y trigésimo primera. El motivo de la elección de esta categoría fue la posibilidad de grabar y observar mediante diferentes medios de comunicación el resumen de todos los goles conseguidos en cada jornada de liga.

• Categorías analizadas

  • Los diversos tipos de goles conseguidos se clasificaron de la de la siguiente manera:

    • Situación estratégica: Saque de banda (BA).

      • Cuando un jugador pone el balón en juego tras saque de banda, y sin ninguna interrupción ni robo de la pelota por el contrario, el equipo en posesión del balón consigue marcar gol.

    • Situación estratégica: Saque de esquina (C)

      • Cuando un jugador pone el balón en juego tras un saque de esquina, y sin ninguna interrupción ni robo de la pelota por el contrario, el equipo en posesión del balón consigue marcar gol, existen tres modalidades:

    • Saque de esquina directo (c1)

      • Cuando el lanzador de dicho saque introduce la pelota en la portería contraria sin la participación de ningún otro jugador (gol olímpico).

    • Saque de esquina más un remate (c2)

      • Cuando el lanzador pone la pelota en juego y un compañero introduce la pelota en la portería contraria tras un solo remate al balón.

    • Saque de esquina más varios toques y un remate (c3)

      • Cuando el lanzador pone la pelota en juego y un compañero introduce la pelota en la portería contraria después de que el balón haya recibido dos o más toques por uno o varios jugadores.

    • Situación estratégica: Saque de tiro libre directo o indirecto (F)

      • Cuando un jugador pone el balón en juego tras saque de un libre directo o indirecto y sin ninguna interrupción ni robo de la pelota por el contrario el equipo en posesión del balón consigue marcar gol, existen tres modalidades:

    • Tiro libre directo (f1)

      • Cuando el lanzador introduce la pelota en la portería contraria sin la participación de ningún otro jugador.

    • Tiro libre directo o indirecto mas un remate (f2)

      • Cuando el lanzador pone la pelota en juego y un compañero introduce la pelota en la portería contraria tras un solo remate al balón.

    • Tiro libre directo o indirecto más varios toques y remate (f3)

      • Cuando el lanzador pone la pelota en juego y un compañero introduce la pelota en la portería contraria después de que el balón haya recibido dos o más toques por uno o varios jugadores.

    • Situación estratégica: Tiro penal (P)

      • Cuando el gol viene precedido del lanzamiento de un penalti y sin ninguna interrupción ni robo de la pelota por el contrario el equipo en posesión del balón consigue marcar gol, existen dos modalidades:

    • Penalti directo (P1)

      • Cuando el lanzador introduce la pelota en la portería contraria sin la participación de ningún otro jugador.

    • Penalti indirecto (P2)

      • Cuando el lanzador tira a portería desde el punto penal y, a continuación el lanzador o un compañero introduce la pelota en la portería contraria tras haber sido rechazado el balón por el portero o por los palos.

    • Situación estratégica: Saque de meta (ME)

      • Cuando un jugador pone el balón en juego tras un saque de meta y sin ninguna interrupción ni robo de la pelota por el contrario el equipo en posesión del balón consigue marcar gol.

    • Situación táctica: Acción jugada (JU).

      • Cuando el gol no viene precedido de una acción a balón parado (estrategia). Por lo tanto no hay ninguna interrupción en el desarrollo del juego.

    • Situación tactica: Acción en propia puerta (PP).

      • Se considerará gol en propia puerta cuando un defensor o portero introducen el balón en su propia portería.

Procedimiento

    Los datos de cada jornada han sido tomados siempre por la misma persona, con un gran conocimiento en el mundo del fútbol y con los criterios previamente descritos, establecidos y fijados.

Análisis y tratamiento de datos

    Una vez recogidos los datos, éstos fueron pasados a una hoja de cálculo (Excel) donde se determinó el porcentaje de cada categoría de gol, así como la cuantificación de todos ellos.

Resultados

    La cantidad de goles marcados en las jornadas analizadas son un total de 881, distribuidos de la siguiente manera (ver tabla 1):

Tabla 1. Distribución y tantos por cientos de los goles marcados por cada equipo

 

• 2% (18 goles) vienen precedidos de un saque de banda.

• 9,1% (81 goles) tras el lanzamiento de un saque de esquina:

  • 0,1% (1 gol) de saque de esquina directo.

  • 3,6 % (32 goles) de saque de esquina más un remate.

  • 5,4% (48 goles) de saque de esquina más varios toques y remate.

• 12,9% (114) después del saque de un libre directo o indirecto:

  • 3,4% (30 goles) de libre directo.

  • 5,0% (44 goles) de libre directo o indirecto más un remate.

  • 4,5% (40 goles) de libre directo o indirecto más varios toques y remate.

  • 60,6% (534 goles) tras una acción de juego.

• 10,6% (93 goles) de tiro penal:

  • 10,3% (91 goles) de penalti directo.

  • 0,2% (2 goles) de penalti indirecto.

• 4,2% (37) después de una acción en propia puerta.

• 0,5% (4) tras el lanzamiento de un saque de meta.

Conclusiones y futuras investigaciones

    En el fútbol la acción estratégica cobra una gran importancia, ya que el 39,4% de los goles marcados están precedidos por una jugada a balón parado, lo cual es muy importante de cara a organizar el entrenamiento dedicando suficiente tiempo a la estrategia que nos permite llegar al objetivo último del fútbol, que es marcar un gol.

    Se aprecia que son muchos los partidos que se resuelven por una acción estratégica, de hecho, hay encuentros que finalizarían en empate a cero si no tuviéramos en cuenta estas acciones, por lo que consideramos muy importante la posibilidad de estudiar el valor en puntos conseguidos por cada situación estratégica finalizada en gol.

    También sería conveniente realizar este tipo de estudio en otras categorías y competiciones para observar si existe un patrón común en el desarrollo del juego o por el contrario encontramos diferencias.

    Otro estudio interesante sería analizar si existe alguna relación entre las categorías de goles marcadas por los equipos y sus respectivas posiciones en la tabla, es decir, cabría esperar que los equipos de arriba, al contar con jugadores más técnicos (a priori), pudieran conseguir más goles de estrategia que los de mitad de la tabla hacia abajo.

    En definitiva, creemos que este es un campo muy interesante que nos puede dar respuesta a algunos aspectos importantes de cara a mejorar el rendimiento deportivo.

Bibliografía

• Gómez M. Desarrollo y finalización de las acciones ofensivas: análisis comparativo Usa 94, Francia 98 y Liga española 98-99. El entrenador Español de Fútbol 83: 52-57, 1999a.

• Gómez M. Relaciones temporales y frecuencia de las acciones en el desarrollo de un partido de fútbol: análisis comparativo Francia 98 y Liga Española 98-99. Revista Entrenamiento Deportivo XIV (4): 23-29, 1999b.

• Lacuesta F. Tratado de fútbol: técnica, acciones de juego, estrategia y táctica. Gymnos, 1997.

• Moreno M. y cols. Táctica, estrategia, sistema de juego. Real Federación Española de Fútbol. Escuela Nacional, Madrid, 1995.

• Navarro V. y Jiménez F. Un modelo estructural-funcional para el estudio del comportamiento estratégico en los juegos deportivos (I). Revista REF 71: 5-13, 1998.

• Pino J. Evolución de los instrumentos y métodos de observación en fútbol. EFDeportes.com, Revista Digital. Buenos Aires, 17, 1999. http://www.efdeportes.com/efd17a/evalfut.htm

• Riera J. Propuesta de análisis de la táctica individual ofensiva en fútbol. Apunts. Educación Física y Deportes 40: 47-60, 1995.

• Rodríguez J.P. Las grandes categorías de las prácticas físicas desde sus objetivos motores. Revista REF 62: 5-9, 1996

• Simon J.M. y Reeves J.A. Jugadas a balón parado. Gymnos, 1996.

• Sport G. Todas las acciones de juego de la liga 98-99. http://www.sdifutbol.com, 1999.

• Wein H. El remate a gol. Factores situaciones y aspectos sobre su entrenamiento. Training fútbol 41: 20-27, 1999.

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