Silva, I. N., & Paula, A. I. de. (2023). Inclusión de alumnos con discapacidad en Educación Física: Identificando contextos, actitudes y niveles de actividad física. Lecturas: Educación Física Y Deportes, 28(302), 2-16. https://doi.org/10.46642/efd.v28i302.3947