[1]
Duarte, W.C. y Gomes, N.M. 2022. Estrategias comunicativas utilizadas por profesores de Educación Física en la inclusión de estudiantes sordos. Lecturas: Educación Física y Deportes. 27, 292 (sep. 2022), 2-18. DOI:https://doi.org/10.46642/efd.v27i292.3200.