TY - JOUR AU - Trussi, Lucas Maximiliano PY - 2020/04/22 Y2 - 2024/03/28 TI - Estereotipos y representaciones sociales en las clases de Educación Física: una perspectiva de género JF - Lecturas: Educación Física y Deportes JA - EFDeportes VL - 25 IS - 263 SE - Artículos de Opinión DO - 10.46642/efd.v25i263.1910 UR - https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/1910 SP - 148-159 AB - Este articulo pretende visibilizar, desde una mirada actual, la problemática de los estereotipos y representaciones sociales (y por lo tanto culturales) en torno a adolescentes, que surgen durante las clases de Educación Física en las escuelas de nivel medio de la provincia de Buenos Aires, Argentina. En el presente trabajo se indagan dichas cuestiones mediante el análisis de dos vertientes sumamente implicadas en el ámbito escolar: el deporte y las cuestiones de género. ER -