| Objetivos: |
- Utilizar habilidades conocidas en nuevas situaciones.
- Crear situaciones de aprendizaje a través del descubrimiento.
- Adaptar los aprendizajes a situaciones jugadas.
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| Material: |
- Balones y pelotas de distintos tamaños, material diverso.
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| Organización: |
- Gran grupo, grupos medianos, parejas.
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| Animación |
Distribuirse por parejas uno delante del otro con un balón colocado en el suelo en medio de los dos, dentro de un aro. A la señal, intentar coger el balón lo más rápidamente posible e intentar que éste no sea arrebatado por el compañero. Variaciones:
- Al coger el balón, salir botando.
- Al coger el balón salir corriendo con el balón entre los brazos.
- Sacar el balón del aro con el pie y salir conduciéndolo.
El compañero tintentará arrebatar el balón con todos los medios disponibles, adaptándose cada vez a la acción que se pida:
- ¿Cómo nos colocamos para proteger el balón?
- ¿Qué hacéis para detener a vuestro compañero?
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Parte
Principal |
- Realizar pases por parejas con el pie, primero haciendo rodar el balón y, después lanzándolo con el pie.
- Pasarse el balón utilizando en cada caso una parte diferente del pie.
- Pasarse el balón utilizando sólo el pie izquierdo/derecho.
- Relevos de balón: se colocan grupos de 6 u 8 niños/as en filas, delante de cada fila se colocan obstáculos (conos, banderas, etc); hay que intentar sortearlos botando el balón con las manos. Primero con una mano, después con la otra.
- Relevos completos: Se divide la clase en dos grupos. Cada grupo debe inventar un recorrido, utilizando cualquier material, en el que aparezcan los siguientes elementos:
- lanzamiento a un objeto.
- autopase por encima de un objeto.
- botes con desplazamiento.
- conducción de un balón.
Cada grupo debe establecer su sistema de puntuación, una vez preparado el circuito, cada equipo explica al contrario cómo debe realizarse.
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Vuelta a
la Calma |
- Balón en la jaula:
Se situán 6 u 8 jugadores/as en círculo, pie con pie con las piernas separadas. Deben golpear el balón con la mano para hacerlo pasar entre las piernas de un compañero. El que deje escapar el balón tiene un punto de penalización.
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