Lecturas: Educación Física y Deportes http://www.efdeportes.com/index.php/EFDeportes <p>Revista sobre temas de Educación, Educación Física, Ciencias de la Actividad Física y el Deporte y Salud integral. Está orientada a profesionales que intervienen, estudian y/o investigan sobre estos campos disciplinarios y aquellos relacionados. Comprende artículos y videos científicos, didácticos y de interés general mayoritariamente en idioma español, portugués e inglés. Se dirige sobre todo a profesionales y estudiantes de las distintas áreas afines promoviendo articulaciones inter, trans y multidisciplinarias. Solo se publica en formato digital en el sitio&nbsp;<a href="http://www.efdeportes.com/" target="_blank" rel="noopener" data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=http://www.efdeportes.com&amp;source=gmail&amp;ust=1509309463987000&amp;usg=AFQjCNHChoOVZ3QzAlszJCAGNDKv0VYOwA">http://www.efdeportes.com</a>, se encuentra on line y de libre acceso desde 1997.</p> EFDeportes, de T. Guterman es-ES Lecturas: Educación Física y Deportes 1514-3465 <p>Los autores declaran que, en caso de aceptación del artículo, la revista <em>Lecturas: Educación Física y Deportes</em> pasa a tener los derechos autorales correspondientes, que se transformarán en propiedad exclusiva de la referida revista, prohibida cualquier reproducción, total o parcial en su versión original o en otro idioma, en cualquier otra parte o medio de divulgación, impresa o electrónica o cualquier otro tipo de formato.</p> Barras de fútbol, aguante y luchas territoriales en la ciudad: tipificación del graffiti barrista http://www.efdeportes.com/index.php/EFDeportes/article/view/19 <p>Este artículo presenta el modo en que las relaciones entre las barras de fútbol, especialmente el conflicto, adquieren una dimensión territorial a través de los graffitis, y su relación con el<em> aguante.</em> Se realizaron observaciones en campo y 10 entrevistas en profundidad a barristas con diferentes niveles de trayectoria de La Guardia Albi Roja Sur -Santa Fe- y Comandos Azules Distrito Capital –Millonarios-, en la ciudad de Bogotá, Colombia. Se proponen seis nociones que tipifican los graffitis de las barras de fútbol, y se concluye que hay una correlación entre la idea de <em>aguante</em> que tienen los miembros de la barra –más cercana al <em>carnaval</em> o al <em>combate</em>- y el tipo de <em>graffiti barrista</em> que consideran legítimo.</p> Kevin Daniel Rozo Juan Carlos Rojas Hurtado ##submission.copyrightStatement## http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2018-07-26 2018-07-26 23 242 2 17 Aplicación de escala de incapacidad neurológica específica en portadores de HTLV-1 http://www.efdeportes.com/index.php/EFDeportes/article/view/284 <p>El virus T-linfotrópico humano 1 (HTLV-1) está asociado a la Paraparesia Espástica Tropical / Mielopatía asociada al HTLV-1 (HAM / TSP), una enfermedad caracterizada por una evolución lenta y progresiva. Múltiples aspectos sobre evolución, perfil de la incapacidad y opciones terapéuticas aún permanecen obscuros por la inexistencia de una herramienta adecuada de medición de salud específica. El objetivo del estudio fue describir los resultados de la aplicación de la escala EIPEC-2 en portadores de HTLV-1 atendidos en el ambulatorio del NMT de la UFPA. Se realizó un estudio transversal de 39 pacientes identificados con anticuerpos anti-HTLV y ADN proviral del HTLV-1, de marzo a junio de 2017. Estos fueron divididos en 3 grupos: Definidos para HAM / TSP (Grupo 1 = 13); Probables / posibles para HAM / TSP (Grupo 2 = 10); Sin HAM / TSP (Grupo 3 = 16). Se observó un predominio del 74,4% de mujeres con una media de 52 años (DP ± 13,2), pero sin significancia estadística (p = 0,366), comparado a los hombres (56,3 ± 8,3 años). Los grupos 1, 2 y 3 presentaron respectivamente las siguientes puntuaciones en la escala: 16,3 ± 5,3; 6,6 ± 4,1; 4,6 ± 3,7. En cuanto a la marcha, el Grupo 1 presentó 30,77% necesidad de apoyo para caminar y 69,23% uso de silla de ruedas. Los grupos 2 y 3 presentaron pocos individuos que necesitan apoyo para deambulación (10% y 6,25%, respectivamente). La EIPEC-2 demostró coherencia en la puntuación de los escores de acuerdo con el grado de implicación neurológica de cada grupo. Se sugiere el uso de la escala por la necesidad de una medición temprana de la HAM / TSP.</p> Izabela Mendonça Assis Mariângela Moreno Domingues Ingrid Christiane Silva Bruna Teles Pinheiro Akim Felipe Santos Nobre Cássia Cristine Costa Pereira Louise de Souza Canto Ferreira Danilo de Souza Almeida Fernando Costa Araújo Marisa da Silva Borges Marcos William Leão de Araújo Carlos Araújo da Costa Maísa Silva de Sousa ##submission.copyrightStatement## http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2018-07-26 2018-07-26 23 242 18 27 Observaciones de los patrones motores: andar, correr y saltar en un niño de 8 años http://www.efdeportes.com/index.php/EFDeportes/article/view/20 <p>Todo ser humano experimenta una serie de cambios en su comportamiento motor desde que nace, pero es en las primeras edades cuando crea la base de su posterior competencia motriz. Por eso el bagaje motor va a depender de un proceso de adquisición y práctica motriz sistematizada y planificada. Desde la Educación Física la observación de los patrones motores determinará la elección de unas tareas u otras, así como los contenidos a trabajar, que ayuden en el aprendizaje a los alumnos. Concretamente se pretende comprobar si los test utilizados son válidos para analizar el nivel de desarrollo de la marcha, la carrera y el salto. Para ello se escogió a un sujeto de 8 años (1,37 m. y 40 kg) que permitiera observar los patrones motores anteriormente descritos mediante un paseo de 10 metros, un sprint de 10 metros y un test de salto horizontal y vertical. Finalmente se observaron indicadores muy similares a los establecidos como normales en la marcha; en la carrera, poca inclinación hacia delante con antepulsión cervical, codos despegados del cuerpo y apoyo completo del pie; en el salto, en el impulso, el ángulo de la rodilla es de 110º con un apoyo total de la planta del pie y para la recepción no hay movimiento de amortiguación, lo hace con toda la planta del pie. Se puede concluir que el nivel de maduración apreciado en todos los ejercicios está en consonancia con los indicadores de normalidad y posibilidad de estandarizar los test utilizados para la valoración de la motricidad.</p> Antonio Joaquín García Vélez Álvaro García Albert ##submission.copyrightStatement## http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2018-07-28 2018-07-28 23 242 28 42 Educación Física, habilidades motrices básicas y estrategia didáctica: una experiencia con estudiantes del subnivel básico elemental http://www.efdeportes.com/index.php/EFDeportes/article/view/734 <p>El desarrollo y desempeño motriz desde las primeras edades constituye uno de los principales resultados a alcanzar en el proceso didáctico-formativo de la Educación Física; sin embargo, lograr que la totalidad de los educandos manifiesten una conducta motriz segura, óptima y progresiva no siempre resulta sencillo. En observación realizada en la Unidad Educativa “Enrique Gil Gilbert”, de la ciudad de Guayaquil, se pudo constatar que los estudiantes del Subnivel Básico Elemental presentaban serios problemas motrices, entre otros aspectos por no contar los docentes de Educación Física con una Estrategia Didáctica adecuada que provoque un mayor desempeño motriz en los estudiantes, con base en el desarrollo de sus Habilidades Motrices Básicas. De ahí que la investigación que se presenta tuvo como objetivo elaborar una Estrategia Didáctica con enfoque lúdico y diferenciado encaminada a promover el desarrollo de las Habilidades Motrices Básicas en los escolares del Subnivel Básico Elemental. Basada en un estudio de campo, de corte descriptivo-exploratorio, con el apoyo de métodos teórico-empíricos y técnicas como la encuesta y la entrevista, se pudo obtener como principal resultado: Contar con una Estrategia Didáctica con enfoque lúdico diferenciado, contentiva de 4 etapas (diagnóstico, elaboración, aplicación y evaluación), que entre otros aspectos señaló la aceptación por parte de la comunidad educativa y los beneficiarios, valorándose su factibilidad e importancia para motivar una mejor formación y desempeño motriz en los participantes, con especial interés en los estudiantes del Subnivel Básico Elemental de la Unidad Educativa de referencia.</p> Darley Jhosue Burgos Angulo Steven Ricardo Rugel Veliz José Antonio Burgos Limones Ana Gabriela Párraga Ruales Javier Mauricio Carrillo Lozada Cecilia de Lourdes Díaz Nivela ##submission.copyrightStatement## http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2018-07-29 2018-07-29 23 242 43 58 El impacto de la mastectomía en la sexualidad de la mujer http://www.efdeportes.com/index.php/EFDeportes/article/view/63 <p>La literatura ha demostrado que el cáncer de mama comúnmente causa un gran impacto en la vida de las personas. Tales impactos se reflejan significativamente en las concepciones de la feminidad y sexualidad de esas pacientes. Este estudio tuvo como objetivo describir el impacto de la mastectomía en la sexualidad de la mujer. Cabe mencionar que las alteraciones en el cuerpo femenino acarrean transformaciones que requerirán que la mujer desarrolle nuevos modos de expresar su sexualidad. Es posible denominar esta nueva fase de proceso de readecuación de la sexualidad. Esta reajustarían de significados y resignificados serán mecanismos importantes para evitar comorbilidades en el cuadro clínico de la paciente. Las discusiones y consideraciones apuntan que a la sexualidad de la mujer mastectomizada debe ser foco de atención del equipo médico y psicológico, siendo de fundamental importancia el acompañamiento en este aspecto, pues tiende a facilitar la interacción e integración de la mujer, en el sentido de atribuir nuevos significados y entender el propio cuerpo y su identidad femenina a partir de los procedimientos adoptados que le confieren el mantenimiento de sus interrelaciones.</p> Nayara Souza Rodrigues Mara Rúbia de Camargo Alves Orsini Ivan Wallan Tertuliano Daniel Bartholomeu Afonso Antonio Machado José Maria Montiel ##submission.copyrightStatement## http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2018-07-26 2018-07-26 23 242 59 69 Composición corporal y VO2máx de jugadores de rugby de acuerdo con la posición en el juego http://www.efdeportes.com/index.php/EFDeportes/article/view/114 <p>El rugby es un deporte colectivo practicado en una cancha de césped de 100 metros de largo por 70 metros de ancho.&nbsp;Los partidos se realizan en 2 tiempos con una duración de 40 minutos cada uno y un intervalo de 10 minutos entre ellos, pudiendo ser disputado por dos equipos de 15 ó 7 integrantes que se dividen en forwards (ocho integrantes que poseen la función de recuperar la posesión de balón&nbsp;cuando un jugador es derribado o durante las formaciones fijas) y backs (siete jugadores con función de avanzar por el campo adversario y marcar puntuaciones).&nbsp;Durante un partido se requiere que los jugadores recuperen sus reservas energéticas en pequeños intervalos o durante ejercicios de baja intensidad.&nbsp;De esta forma, el consumo máximo de oxígeno (VO2max), indicador de potencia aeróbica, se convierte en una variable importante para el rendimiento de alto nivel en el rugby, en el caso de los jugadores de rugby del municipio de Manaus, buscando como objetivo específico, comparar los resultados encontrados entre las posiciones ocupadas en el juego por los jugadores (forwards&nbsp;y backs).&nbsp;Se evaluaron dos equipos de rugby de categoría adulto que participaron en las competiciones oficiales de la Liga Norte de Rugby en el año 2015. Los jugadores realizaron la prueba de pletismografía para determinación de la composición corporal y la prueba Yo-Yo IRT1 para potencia aeróbica.&nbsp;Hubo diferencias significativas en la composición corporal de los jugadores en ambos equipos en las diferentes posiciones, la potencia aerobia no tuvo diferencia significativa entre los grupos.&nbsp;Tales datos van en contra de lo que se encuentra en la literatura científica.&nbsp;Se recomienda que otros estudios semejantes sean hechos para auxiliar a entrenadores y profesionales del deporte para una prescripción de entrenamiento más precisa y basada en evidencias científicas.</p> Agnelo Weber de Oliveira Rocha Raniel Nascimento Ferreira ##submission.copyrightStatement## http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2018-07-26 2018-07-26 23 242 70 80 Normas de selección deportiva para la iniciación del judo ecuatoriano en edades entre 8-11 años http://www.efdeportes.com/index.php/EFDeportes/article/view/558 <p>El Judo es un deporte de combate con el objetivo de vencer a un oponente en un tatami aplicando un combate por puntos, para lo cual es necesario establecer diversos parámetros nacionales para la selección deportiva. El objetivo de la investigación es elaborar normas de detección y selección deportiva masiva para la iniciación en el Judo Ecuatoriano entre los 8 a 11 años de edad. La investigación es de tipo descriptiva y analítica. Se estudia una muestra de 58 (femenino) y 69 (masculinos) judocas comprendidos entre las edades de 8-11 años (ambos sexos), aplicando 11 indicadores del rendimiento deportivo para conformar las normas a partir de la aplicación de percentiles (10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90). El objetivo es cumplimentado en la investigación, recomendándose ampliar el tamaño de muestra para generalizar los resultados en el Ecuador.</p> Sergio Ricardo Egas Romo Edgardo Romero Frómeta ##submission.copyrightStatement## http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2018-06-17 2018-06-17 23 242 81 94 Indicadores antropométricos básicos para la detección de posibles talentos en el taekwondo ecuatoriano de ambos sexos http://www.efdeportes.com/index.php/EFDeportes/article/view/719 <p>La selección deportiva se encarga de controlar diversos indicadores o características de sujetos que deben poseer una sobredimensión en dichos indicadores por encima del resto de los sujetos, en correspondencia con las crecientes exigencias internacionales de cada deporte en específico. En dicho sentido, el objetivo investigado se relaciona con la determinación de indicadores básicos no compensables en el taekwondo ecuatoriano para seleccionar a un posible talento deportivo. La investigación se considera de tipo descriptiva y analítica, utilizando medidas antropométricas consideradas generales e índices de proporcionalidad específicos. Se estudió a la población de posibles atletas de altos rendimientos en taekwondo de iniciación del Ecuador, en el curso académico 2012-2013. Se determinó indicadores básicos no compensables en el taekwondo ecuatoriano de iniciación, incluyendo variables de índole antropométrica y de proporcionalidad que intervienen en la detección deportiva del taekwondo ecuatoriano para ambos sexos, en edades comprendidas entre los 9-10 y 11-12 años.</p> Thalía Fernanda Rubio Villalba Lizbeth Estefanía Sevilla Morocho Edgardo Romero Frómeta ##submission.copyrightStatement## http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2018-07-28 2018-07-28 23 242 95 107 Algunos índices antropométricos generales para detectar posibles talentos en diferentes deportes en Ecuador http://www.efdeportes.com/index.php/EFDeportes/article/view/733 <p>La antropometría está considerada como una ciencia que mide las proporciones del cuerpo, de amplio uso en las ciencias médicas y en el entrenamiento deportivo, en específico en el proceso de detección y selección deportiva. El objetivo investigado permitirá caracterizar algunos índices antropométricos generales y de proporcionalidad que intervienen en la detección deportiva en Ecuador, para la halterofilia, el taekwondo y el baloncesto de iniciación. Se estudian varios indicadores antropométricos y de proporcionalidad (Talla o estatura corporal, Talla o estatura sentada, Índice Córmico, Brazada, Brazasa Relativa e índice Esquelico) utilizados ampliamente en la detección y selección deportiva a la población de deportistas de iniciación del Ecuador en los deportes mencionados. La investigación cumplimentó el propósito perseguido.</p> Fernando Alexander Sánchez Granja Edgardo Romero Frómeta ##submission.copyrightStatement## http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2018-07-29 2018-07-29 23 242 108 120 El ciclismo bajo la perspectiva de la Motricidad Humana http://www.efdeportes.com/index.php/EFDeportes/article/view/269 <p>Inspirados en la relación entre educación física, universidad y sociedad, el objetivo de este ensayo es reflexionar sobre las condiciones epistemológicas del ciclismo en el ámbito de la Educación Física. Utilizamos el modelo filosófico M-CV (interacción ciencia y valores) para evidenciar dos sentidos del ciclismo en el contexto de la motricidad humana. Verificamos que no necesariamente ocurre un dilema entre el ciclismo de rendimiento y el ciclismo urbano y sugerimos que ambos participen potencial y legítimamente del campo científico de la Educación Física.</p> Leandro Dri Manfiolete Troncoso Rodolfo Franco Puttini Sandra Soledad Troncoso Robles Dri Manfi ##submission.copyrightStatement## http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2018-07-28 2018-07-28 23 242 121 134 ¿Pádel, paddle o paddle-tennis? Aclaración sobre el uso de términos para la enseñanza e investigación del pádel http://www.efdeportes.com/index.php/EFDeportes/article/view/240 <p>Con menos de medio siglo de historia, el pádel se ha consolidado como uno de los deportes con mayor expansión en España y Latinoamérica, dando un importante salto hacia países de habla no española en los últimos años. Prueba de su popularidad es el reciente crecimiento exponencial en manuales de enseñanza y publicaciones científicas, especialmente en español. Sin embargo, encontramos un alarmante desconcierto a la hora de traducir el pádel al idioma internacional por excelencia, el inglés, siendo este un importante escollo en su expansión alrededor del mundo, y dificultando la búsqueda de información bibliográfica en las bases de datos electrónicas. En este artículo se pretende por tanto justificar la necesidad de consenso, proponiendo el uso del término “padel”, aceptado por la Federación Internacional de Pádel y adoptado por las diferentes federaciones en países de habla no española. Para ello, se ha revisado la historia de deportes de raqueta con terminología similar y se ha tomado como ejemplo una reciente revisión de la literatura en pádel con 53 estudios sobre pádel. El uso de un término común proporcionará una mayor visibilidad a este deporte y facilitará la labor a los profesores e investigadores que quieran obtener información sobre el pádel, evitando confusiones con otros deportes.</p> Javier Courel-Ibáñez Bernardino Javier Sánchez-Alcaraz Martínez ##submission.copyrightStatement## http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2018-07-28 2018-07-28 23 242 135 144 Factores favorecedores y limitantes de la excelencia femenina en el deporte http://www.efdeportes.com/index.php/EFDeportes/article/view/192 <p>En las últimas décadas, ha habido un mayor reconocimiento del talento femenino en el medio deportivo, sin embargo, todavía son pocas las investigaciones que se han dedicado a comprender el desarrollo de la excelencia de la mujer en el deporte. De este modo, el propósito de este estudio fue analizar los factores sociales y personales que favorecen y limitan el desarrollo de la excelencia en atletas femeninas. La literatura sugiere la combinación de aspectos del ambiente y de las características de personalidad como determinantes para la excelencia de atletas femeninas.</p> Maria Célia Bruno Mundim ##submission.copyrightStatement## http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2018-07-26 2018-07-26 23 242 145 156