[1]
H. Brandão Viana, J. M. Rocha, y E. Carvalho, Posibilidades de intervención psicopedagógica en la enseñanza de matemáticas a través de la cooperación y la evaluación mediada, Lecturas: Educación Física y Deportes, vol. 22, n.º 236, pp. 2-7, ene. 2018.