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Brandão Viana, H., Rocha, J.M. y Carvalho, E. 2018. Posibilidades de intervención psicopedagógica en la enseñanza de matemáticas a través de la cooperación y la evaluación mediada. Lecturas: Educación Física y Deportes. 22, 236 (ene. 2018), 2-7.