Nº 23 · Julio 2000

4 El fútbol de la Argentina. Aproximaciones desde las ciencias sociales (III). Entrevista a Angela Aisenstein
Julio David Frydenberg y Roberto Di Giano (Argentina)
4 Acerca del ocio, del tiempo libre y de la animación sociocultural.
Antonio Hernández Mendo (España)
4 El fútbol mexicano al final de una época.
Héctor Zavala (México)
4 Olimpismo: ¡En familia!.
Jorge de Hegedüs (Argentina)
4 El primer team criollo de rugby: Centro de Estudiantes de Ingeniería.
Rubén Ayala (Argentina)
4 La hinchada virtual.
Langer (Argentina)
4 Marcelo Garrafo, Secretario de Deporte y Recreación de Argentina.
Tulio Guterman y Julio David Frydenberg (Argentina)
4 Fundamentos para la elaboración de juegos modificados de bate y carrera.
Antonio Méndez Giménez (España)
4 La Educación Física escolar: re-definiendo espacios de acción, en una Escuela Media inserta en una comunidad barrial carenciada.
Raúl Paglilla (Argentina)
4 Alumnos con discapacidades en las clases de Educación Física convencionales.
Montserrat Cumellas Riera (España)
4 Consideraciones acerca de la evaluación de la Motivación hacia el Proceso de la Educación Física y Deportes. Una experiencia en la Comunidad Educativa de la CUTB, Colombia.
Jaime A. Portal Gallardo, Marcelo García Molina (Cuba), Annerolen Cuadrop Antequera y Sarah Beatriz Herrera Benítez (Colombia)
4 Retos y transdisciplinariedad en la investigación en Educación Física y Deporte.
Sergio Ricardo Quiroga (Argentina)
4 La natación en el nivel inicial. Una propuesta diferente de trabajo.
Susana Pirosanto, Silvina Abranson, Daniel Padimanskas y Claudia Lorenzo (Argentina)
4 La influencia del desarrollo de la sensibilidad al agua, en la iniciación acuática.
Néstor Daniel Colazo (Argentina)
4 Un enfoque hacia el desarrollo integral del adolescente.
Valeria Recaré (Argentina)
4 Circuito biosaludable.
Javier Mateo Villaescusa y Antonia Rubio Romero (España)
4 El componente psicológico en la práctica de los deportes y las actividades físicas.
Marcelo Roffé (Argentina)
4 Antioxidantes, Radicales Libres y Ejercicio.
Valeria del Castillo (Argentina)
4 Deficiência mental e a atividade física.
Jônatas de França Barros, Odiel Aranha Cavalcante e Ricardo Jacó de Oliveira (Brasil)
4 Manejo de la composición corporal y los factores de riesgo.
Carlos Saavedra (Chile)
4 Inteligencia Emocional vs. Inteligencia Social: datos para un estudio con deportistas.
Antonio Hernández Mendo, Susana Guerrero Manzano y José Francisco Arjona Arcas (España)
4 El problema científico en el entrenamiento deportivo.
Armando Forteza (Cuba)
4 El entrenamiento de la flexibilidad muscular en las divisiones formativas de baloncesto.
Pablo Alberto Esper Di Cesare (Argentina)
4 Las emociones en la práctica de las actividades físicas en la naturaleza.
Inma Canales Lacruz y María Jesús Perich (España)
4 Acondicionamiento físico en el hockey sobre césped.
Eduardo Nacusi (Argentina)

Nº 22 · Junio 2000

4 El fútbol de la Argentina. Aproximaciones desde las ciencias sociales (II). Entrevista a Eduardo Archetti
Julio David Frydenberg y Roberto Di Giano (Argentina)
4 Presentación.
Liliana Barela, Lidia González y Roberto Di Giano (Argentina)
4 Graffiti, Fútbol e Identidad.
Lelia Gándara y Sebastián Codeseira (Argentina)
4 En torno a la definición del Contact Improvisation desde una triple perspectiva: coreográfica, acrobática y pedagógica.
María Paz Brozas Polo (España)
4 Formas y colores en el juego y el deporte.
María Laura San Martín (Argentina)
4 El deporte en la literatura: algunos versos.
Antonio Hernández Mendo (España)
4 Primer salto de pértiga en España de un atleta amputado.
Manel Sánchez Aguilera y Montserrat Cumellas Riera (España)
4 Atletismo adaptado: especialidad lanzamientos.
Montserrat Cumellas Riera (España)
4 La medicina deportiva en el entrenamiento deportivo (I). Sus funciones.
Ramón Alonso López (Cuba)
4 Contribuições da atividade física, para a melhoria da auto-imagem e auto-estima de idosos.
Marisete Peralta Safons (Brasil)
4 Observación y análisis de la acción de juego en fútbol.
Dr. Julen Castellano Paulis (España)
4 Gestión deportiva.
Dr. Carlos Campos (España)
4 Análisis de los patrones de juego en fútbol 7. Estudio de las acciones ofensivas.
Dr. Toni Ardá Suárez (España)
4 El patio en tiempos de reformas educativas.
Víctor Pavía (Argentina)
4 Los Juegos y Deportes Alternativos en Educacion Fisica.
José Carlos Barbero Álvarez (España)
4 El juego: una propuesta metodológica activa.
Luis Felipe Brito Soto (México)
4 El Aikido como propuesta de trabajo y aproximación a la iniciación deportiva en el aula de Educación Física.
Juan Antonio Párraga Montilla y
Gabriel Morago Lázaro (España)
4 Creando Juegos. Resultado de la investigación-acción participativa: Juegos ecológicos participativos.
Stela M. Ferrarese, Alicia Milanessio y Silvia Precioso (Argentina)
4 Los deportes de invasión dentro de los contenidos de la Educación Física en Primaria.
Cornelio Águila Soto (España)
4 Análisis de la dimensión tiempo a nivel reglamentario en fútbol.
José Pino Ortega (España)
4 Acercamiento a los valores que se viven en la práctica de un maratón.
Lucía Rodríguez Guzmán y Francisco José Díaz Cisneros (México)
4 Liderazgo Deportivo: resultados realistas y resultados extra-ordinarios.
Héctor Chaskielberg (Argentina)

Nº 21 · Mayo 2000

4 El fútbol de la Argentina. Aproximaciones desde las ciencias sociales (I). Entrevista a Ariel Gravano
Julio David Frydenberg y Roberto Di Giano (Argentina)
4 ¿Cómo entablar una relación de patrocinio?
Carlos Campos (España)
4 Guía práctica de actividad física. Orientada a la población con sobrepeso, obesidad y diversas alteraciones metabólicas.
Carlos Saavedra (Chile)
4 Desarrollo sexual y entrenamiento deportivo.
Ramón Alonso López (Cuba)
4 Terceira idade, atividade física e implicações sobre a função pulmonar.
Marisete Peralta Safons y Carlos Alberto de Assis Viegas (Brasil)
4 Planteamiento práctico, desde las clases de Educación Física, ante la problemática del alcohol.
Nuria Mendoza Laiz (España)
4 Observación y análisis de la acción de juego en el tenis de individuales: Aportaciones del análisis secuencial y de las coordenadas polares.
Dr. Guillermo Gorospe Egaña (España)
4 Propuesta educativa fundacional del INEF Gral. Belgrano de San Fernando: entre ideales arcaicos y renacentistas.
Guillermo Galantini (Argentina)
4 Historia del deporte en España y Colombia: Manuel Usano Martín (1909-1987).
María Eugenia Martínez Gorroño (España)
4 Historia de las carreras de velocidad: los 100 metros llanos.
Jorge de Hegedüs (Argentina)
4 Compartir la mirada. Síntesis de la idea principal del Programa de Estudio de los Juegos Infantiles del Patio.
Víctor Pavía (Argentina)
4 Utilización de la bicicleta dentro del bloque de contenidos de actividades en el medio natural.
Javier Fernández-Rio (España)
4 Evaluación de la fuerza en la escalada deportiva.
Francisco Javier Lezeta Aulestia (España)
4 Diseño, selección y evaluación de las tareas motrices en Educación Física.
Pedro Sáenz-López Buñuel y Francisco Javier Giménez Fuentes-Guerra (España)
4 Consideraciones en relación con la Educación Física y la formación de valores medio ambientales.
Ramón Negrín Pérez y Niurka de la Torres Vázquez (Cuba)
4 Atletas masculinos con lesión en la medula espinal (parapléjicos y tetrapléjicos). Disciplinas de carreras y lanzamientos: su relación en la mejora de la adaptación al esfuerzo.
Montserrat Cumellas Riera (España)
4 Estructura conductual en deportes sociomotores: hockey sobre patines.
Antonio Hernández Mendo y María Teresa Anguera Argilaga (España)
4 Fundamentos teórico-prácticos para la creación de situaciones de enseñanza-entrenamiento en fútbol.
Alfonso Morcillo Losa y Rafael Moreno del Castillo (España)
4 Energía, motivación, emoción, activación, ansiedad y estrés como conceptos complementarios.
Hiram M. Valdés Casal (Cuba)
4 Reflexiones acerca del entrenamiento en la infancia y la selección de talentos deportivos.
Cornelio Aguila Soto y Casimiro Andújar (España)
4 Desafío en Balcarce.